Классное руководство – это не работа, это образ жизни.
материал по биологии на тему

 «Наши дети – это наша старость.

                                                                                                                Правильное воспитание-это

                                                                                                                      наша счаствая старость, плохое

                                                                                                                    воспитание-это наше будущее

                                                                                                                     горе, это наши слезы, это наша

                                                                                                                  вина перед другими людьми,

                                                                                                  перед все странной»

                                                                                                                                              А.С. Макаренко

Классное руководство – это не работа, это образ жизни.

Кодекс классного руководителя.

Помни : во взаимодействии и взаимоотношениях с воспитанниками должно  быть меньше формализма, но больше человеческого общения.

Ймей в виду: главное- не воспитывать ребенка, а жить с ними совместной деятельностью тот отрезок времени, который вам выпало быть вместе. При этом к воспитанникам относись так, как хочешь, чтобы они относились к тебе.

Помни: учащиеся, не нашедшие подтверждения своих способностей к обучению хотя бы по одному предмету, теряют интерес к школе вообще.

Имей в виду: лучше больше хвалить и меньше ругать, исповедуй педагогику успеха – она приносит хорошие результаты.

Помни: силы и время, потраченные на организацию насыщенной классной жизни, на культурное развитие учеников. Никогда не будут потрачены напрасно.

Имей в виду: главное – найти какое либо интересное дело в которое ты можешь вовлечь детей, тогда они будут к тебе прислушиваться, им будет интересно с тобой,  а тебе - интересно с ними.

Помни: родитель ребенка не твой ученик, не твой враг. А друг, советчик, единомышленник.

Помни: дети в классе – твое отражение - старайся постоянно работать над собой.

Имей в виду: главное - не ждать прямых актов благородности – тогда не будет разочарований.

Помни: дети не только наше будущее, но  и наше прошлое. Почаще вспоминай, каким ты был в детстве – это поможет лучше понять ребенка.

Имей в виду: главное – сохранять молодость души на долгие годы, тогда тебе легче будет понять  юных, рядом с которыми должна состояться твоя счастлива профессиональная карьера.

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1. Работа с опаздывающими и выявления причин отсутствия.
2. Организация дежурства в кабинете.
3. Индивидуальная работа с учащимися.

Ежедневно:

      1. Проведение мероприятий в классе (по плану)

      2. Работа с родителями (по ситуации)

       3.Работа с учителями – предметниками.

Каждый месяц:

1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультация у школьного врача по проблемам здоровья учащихся.
3.  Встреча с родительским активом
4. Совещание пол планированию работы классного руководителя (по графику)

Один раз в четверг:

      1.Оформление классного журнала по итогам четверти.

      2. Методобъединение  классных руководителей.

      3.Проведение родительского собрания

      4.  Анализ работы за четверть, коррекция его на новую четверть.

Один раз в год:

      1.Проведение открытого мероприятия.

      2.Оформление личных дел учащихся.

      3.Сбор статистических данных о классе (начало сентября)