Биоценозы и биогеоценозы
презентация к уроку по биологии (9 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Закончите предложения 1. 200 млн лет назад все материки составляли единый суперконтинент -________. 2. Подвижки и разломы земной коры на протяжении _____ и _____ периодов привели к выделению отдельных_______. 3.Различия растительного и животного мира объясняются _________историей материков.
3. В настоящее время на Земле _____материков. 5. Второй фактор эволюции – различие ________условий в широтной направлении. 6. Наша область находится в зоне _______лесов. 7. В тайге обитают ________. 8. Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в районе ________. 9. Третий фактор -___________. с.229 -вопросы
Термины. Биоценоз - комплекс совместно обитающих и связанных друг с другом живых оргнизмов (« bios »-жизнь, « koinos »-общий). Биоценоз моховой кочки, разрушающегося пня, луга, болота, леса. Биогеоценоз –совокупность живых организмов и неживой природы на определенной территории. Цепь питания -последовательный ряд питающихся друг другом организмов в котором можно проследить расходование первоначальной порции энергии. Сети питания – переплетение пищевых цепей. Трофический уровень - каждое звено цепи питания .
Биоценоз пруда.
Биоценоз дубравы
Необходимые компоненты экосистемы.
Основные группы организмов в сообществе.
Цепь выедания и цепь разложения.
Структура биоценозов С. 241-243 составить пространственную структуру лиственного леса
Сеть питания на примере животных тундры.
Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах.
Термины. Видовое разнообразие Плотность популяции Биомасса Первичная продукция Учебник, с.230
Дополнительная информация. Название «биоценоз» ввел в науку немецкий ученый Карл Мебиус в 1877г. Учение о биогеоценозе и сам термин создал российский ученый-ботаник, академик Владимир Николаевич Сукачёв. Учение о биосфере создал В.И. Вернадский. Понятие «экосистема» ввёл в науку английский ботаник А. Тесли. Понятие «экология» принадлежит Геккелю, дословно –учение о жилище.
Проверь себя 1. Искусственной экосистемой являются: 1) гниющий пень 2) луг 3) аквариум 4) биосфера
Поверь себя 2. Кто в приведенной ниже цепи питания является консументом 3 порядка? Листья липы – гусеницы непарного шелкопряда– жук пахучий красотел—обыкновеныый скворец– ястреб-перепелятник 1) гусеницы непарного шелкопряда 2) жук пахучий красотел 3) обыкновенный скворец 4) ястреб-перепелятник
Проверь себя 3.Какой организм, обитающий в тропическом лесу, является потребителем 2 порядка? 1) енот 2) тапир 3) муравей-листорез 4) цикада
Проверь себя 4.Какую роль в наземном биоценозе играют луговые собачки? 1) являются продуцентами 2) являются редуцентами 3) являются консументами 1 порядка 4) являются консументами 2 порядка
Правильные ответы 1. – 3) 2. – 3) 3. -1) 4. – 3)
Экологический ребус
Проверь себя Ответ. «Экология стала самым громким словом на земле, громче войны и стихии». (В.Распутин)
Домашнее задание С. 228-230,термины С.239-246, читать, ответить на вопросы Уметь составлять цепи питания