Лист фронтальной работы по теме "Ткани".
тест по биологии (8 класс) на тему
Данный материал содержит готовые материалы, используемые для отработки и закрепленияя знаний на уроке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Лист фронтальной работы по теме «Ткани»
Изучение нового.
1. Понятие тканей.
Задание 1. Сформулируйте определение понятия ткани по уголковой схеме
Ткани
→группа клеток
→межклеточное вещество
→общие функции, строение, происхождение.
Задание 2. Приведите примеры тканей. Какие разновидности тканей существуют?
2. Характеристики отдельных видов тканей.
Эпителиальные ткани.
- Местонахождение: внутренняя поверхность кровеносных сосудов, дыхательных путей, мочеточников.
- Разновидности: мерцательный эпителий, плоский эпителий, кубический эпителий, цилиндрический.
- Общие черты в строении: клетки располагаются плотно к друг другу, межклеточного вещества мало.
Зарисуйте различные виды эпителиальных тканей в тетрадь.
Задание 1 . На основании особенностей строения и месторасположения, сделайте вывод об основной функции эпителиальных тканей.
Соединительные ткани.
- Местонахождение: оболочки внутренних органов, мышц, полсти кровеносных сосудов,
- Разновидности. Опорные - хрящевая и костная, жидкая – кровь, рыхлая соединительная ткань, жировая ткань, плотная соединительная ткань.
- Общие черты в строении: наличие хорошо развитого межклеточного вещества, определяющего механические свойства тканей.
Задние. На основании текста учебника на стр. з5- з6, заполните таблицу: разновидности соединительной ткани.
Название | Особенности строения | Выполняемые функции | Месторасположение |
Костная | |||
Хрящевая | |||
Рыхлая волокнистая | |||
Жировая | |||
Кровь |
Сделайте вывод о взаимосвязи строения и выполняемой функции.
Мышечная ткань.
- Местонахождение:
- Разновидности:
- Общие черты в строении
Название | Особенности строения | Выполняемые функции | Месторасположение |
Гладкая | |||
Поперечнополосатая | |||
Сердечная |
Нервная ткань.
- Местонахождение:
- Строение.
- Свойства нервной ткани: возбудимость и проводимость.
Задание 1. Зарисуйте строение нейрона - нервной клетки в тетрадь. Какую функцию выполняют длинные отростки клеток, какую функцию выполняют короткие отростки? Каковы функции клеток нейроглии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-150601-1353912811.jpg)
Маршрутный лист (план работы на уроке). Строение сердца.
Маршрутный лист (план работы на уроке). 1. Положение сердца в грудной клетке. Особенности серд...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/08/picture-97907-1425839461.jpg)
Лист самооценки работы учащегося на уроке
Лист самооценки можно использовать на уроке для того,чтобы каждый ученик смог увидеть свою работу и сам ее оценить.....
Лист фронтальной работы по теме "Общий обзор организма. Клеточное строение организма".
Данный материал содержит задания для отработки и закрепления знаний на уроке биологии....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/05/picture-71078-1707149800.jpg)
Фронтальная работа по теме "Алкины. Свойства алкинов и методы их получения."
При фронтальном обучении учитель управляет учебно-познавательной деятельностью всего класса, работающего над единой задачей. Он организует сотрудничество учащихся и определяет единый для всех темп раб...
8 класс Фронтальная работа "соединение проводников"
работа по закреплению изученного...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/28/picture-1498444-1701197669.jpg)
Эвристическая беседа как прием фронтальной работы на уроке химии. Презентация
Презентация по теме "Эвристическая беседа как метод фронтальной работы на уроке химии". В условиях работы по обновлённым ФГОС-2 понятие "фронтальная работа" стало восприниматься зн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/17/picture-537123-1497719920.jpg)
Разработка конспекта урока по биологии 7 класс «Морфология листа. Лабораторная работа №22. «Изучение морфологии листа на живых объектах или гербарных образцах»
Урок биологии «Морфология листа» проводился в 7 классе в ходе программного изучения раздела «Строение и жизнедеятельность семенных растений. Лист.»Данный урок позволил пр...