Экоурок "Вода России"
план-конспект занятия по биологии (8 класс) на тему

Всероссийский экологический урок

«Вода России»

Учитель: Наша школа решила присоединиться к акции, которая проходит под эгидой зеленого движения «ЭКА». А называется эта акция «Вода России». Наш сегодняшний урок будет посвящен проблеме истощения пресных источников воды на планете.

Для начала я введу вас в курс дела и расскажу об этой актуальной на сегодняшней день проблеме. После чего мы с вами ее обсудим и попытаемся найти пути решения.

Много ли воды на земле? Давайте разбираться! Из уроков географии вы знаете, что 80% земли покрыто водой. Но 97% этой воды – соленая, и только 3% пресная. А как же ледники и полярные льды?! Спросите вы меня. Ведь лед это же вода, только в другом агрегатном состоянии. А я вам отвечу, что ледники и полярные льды составляет лишь 2% от пресных запасов, и только 1% из них может пить.

Такая вот непростая ситуация складывается у нас с водой!

Давайте теперь подумаем насколько пресная вода важна для нас (Мульти-медиа сопровождение). Любое живое существо, будь то бактерия, растение или человек может существовать без воды от 2 до 10 дней, после чего неизбежно гибнет. Почему так происходит!? А я вам скажу. Вода является неотъемлемой частью живых организмов и если постоянно не пополнять запасы воды в организме, то это неизбежно приведет к гибели. Давай же посмотрим, сколько воды содержится в разных живых организмах (Презентация).

Надеюсь, я вас убедил, что вода это источник жизни! А теперь давайте посмотрим сколько «стоит» вода? Я полазил в интернете и нашел вот такие цифры. По данным всемирной водоохраной организации производство 1 гамбургера (в промышленных масштабах) обходится нам в 2.5 тонны воды и.т.д (презентация).

Вы мне скажите: «Это происходит на промышленном уровне и нам это не изменить!»

Хорошо, давайте посмотрим сколько «стоит» вода в быту (презентация)?

Помимо этого мы теряем воду из-за халатности: утечки при авариях водопровода, химические аварии, загрязнение вод от промышленного производства и др.

Вы можете подумать: «Мы все равно ничего не изменим, ведь мы всего лишь дети!». А я вам на это отвечу. Государство уже давно ведет пропаганду сбережения пресных ресурсов страны. Какие акции проводит государство?! Например, в 2014 году прошла акция «Нашим рекам и озерам – чистые берега!». В ней приняли участие 72 региона, более 170 000 человек, в результате более 1 700 водных объектов было очищено по всей России. Уверяю вас это не первая и не последняя такая акция.

 Присоединяйтесь, участвуйте в акциях и держите активную водосберегающую гражданскую позицию. И вот тогда что-либо изменить будет в наших силах! Кто если не мы?!   

• А сейчас я предлагаю вам немного отвлечься и выполнить творческие задания.
• Для этого вам нужно поделиться на команды(1,2,3 ряд).
• Каждая команда должна придумать название связанное так или иначе с водой. (1 минута).
• «Песенный марафон». Вам нужно вспомнить как можно больше песен связанных с водой! Я буду по очереди спрашивать команды, а вы должны всей командой спеть мне несколько строк из песни. Если команда не может вспомнить песню, тогда она выбывает из марафона.
• «Экологический спектакль». Я даю каждой команде определенную проблему, ваша задача состоит в том, чтобы творчески ее обыграть и показать пути решения в творческой форме

1. Загрязнение воды отходами промышленности
2. Утечка воды из-за аварий трубопровода
3. Химические загрязнения в результате аварий