Внутренняя среда организма. Кровь.
презентация к уроку по биологии на тему

Урок по биологии

учитель: Журавлева Л.В.

г.о. Саранск

Тема урока:  Внутренняя среда организма. Кровь.

            Цель: Создать организационные  и содержательные условия для формирования  у учащихся опыта самосознания, рефлексии, диалогичности, самостоятельности в творчестве и развития  интереса к себе, серьезного и ответственного отношения к своему здоровью, важного общего понятия  о внутренней среде организма, значении постоянства внутренней среды и дать первоначальное понятие  о составе крови, ее функции, свертывании крови .

Задачи урока:

Ø  Формировать контекстное видение предметного материала.

Ø Формировать способности к творческому, креативному  мышлению в рамках изучаемой темы.

Ø Сформировать  знания о составе крови и её функциях, роли свёртывания в предохранении организма от потерь крови, значении переливания крови;

Ø Раскрыть материал о необходимости сохранения  постоянного  солевого состава плазмы крови.

Ø Научить осмысленно излагать материал,  работать с лабораторным оборудованием ,понимать сущность биологических процессов (свертывания крови) .

Ø Сформировать умение распознавать и определять форменные элементы крови человека, давать им характеристику, понимать какую функцию выполняет кровь.

Ø Пробудить интерес к анализу биологического объекта, к себе как биологическому объекту и  личности.

Ø Воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью.

Ø Развивать умения  работать индивидуально и в группе и, анализировать ответы товарищей, делать выводы.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесный, практический

Оборудование: презентация: «Внутренняя среда организма. Кровь.», электронный атлас для школьника «Анатомия 8-9 классы», дополнительный материал для учащихся по теме. Учебно-наглядный комплекс: учебник Л.В Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев «Биология. Человек 8 класс». Лабораторный лист ученика. Составление кластера.