Проверочные работы за курс биологии 9 класс
тест по биологии (9 класс) на тему

Итоговый контроль по биологии 9 класс.

Вариант 1.

1. Теорию возникновения жизни на Земле создал

а) Опарин              б) Ч. Дарвин               в) Аристотель                  г) Ш. Бонне

2. Выберите 3 утверждения, относящиеся к протерозойской эре:

а) Жизнь существовала только в океане.

б) Самые многочисленные организмы: кишечнополостные (медузы), черви, губки.

в) Возникли зеленые водоросли, процесс фотосинтеза.

г) Произошел выход растений и животных на сушу.

д) Возникли рыбы.

е) Самая длинная эра.

ж) Возникли высшие растения: мхи, хвощи, плауны.

3. О какой эре идет речь: «Это эра расцвета млекопитающих, птиц и покрытосеменных растений».

4. Расположите последовательно эры, начиная с самой древней:

      Кайнозойская, архейская, палеозойская, протерозойская, мезозойская.

5. Выберите утверждения, относящиеся к древнейшему человеку:

     а) Объм мозга 530 см3

     б) Сформировались все особенности, связанные с прямохождением.

     в) Возникла речь

     г) Добывали огонь

     д) Лицевой отдел черепа преобладал над мозговым

     е) Шили одежду.

.

8. Чем подтверждается единство рас вида Человек разумный?

     1) общественным образом жизни

2) единым ареалом обитания

3) способностью давать плодовитое потомство

4) единым планом строения

10. Объясните, как появилась длинная шея у жирафа по теории Ж. Ламарка и по теории Ч.Дарвина?

11. Дайте определение понятиям:

     - Биологический регресс

     - Идиоадаптация

     - Естественный отбор

     - Макроэволюция

12. Что такое вид? Назовите критерии вида. Сколько видов человека сейчас существует на Земле? Можно ли расы человека назвать разными видами человека, почему?

Вариант 2.

1. Эволюционную теорию создал

а) Опарин              б) Ч. Дарвин               в) Аристотель                  г) Ш. Бонне

2. Выберите утверждения, относящиеся к палеозойской эре:

а)Возникли зеленые водоросли, процесс фотосинтеза.

б) Произошел выход растений и животных на сушу.

в) Возникли рыбы.

г) Возникли пресмыкающиеся.

д) Возникли высшие растения: мхи, хвощи, плауны.

е) Эра динозавров.

ж) Возникли земноводные.

и) Возникли птицы.

к). Возникли млекопитающие.

3. О какой эре идет речь: «Это эра расцвета гигантских ящеров»

4. Расположите последовательно предков человека, начиная с самого древнего:

      Кроманьонец, Человек умелый, Австралопитек, Рамапитек, Неандерталец.

5. Выберите 3 утверждения, относящиеся к древнему человеку:

     а) Объм мозга 530 см3

     б) Сформировались все особенности, связанные с прямохождением.

     в) Хорошо владели членораздельной речью.

     г) Добывали огонь

     д) Лицевой отдел черепа преобладал над мозговым.

     е) Шили одежду.

     ж) Использовали объекты природы в качестве орудий труда.

6. Какой признак, свойственный человеку, является признаком животных типа Хордовые?

      1) нервная система узлового типа

2) жаберные щели в стенке глотки зародыша

3) лёгкие, состоящие из альвеол

4) волосяной покров

7. К рудиментам человека относят

     1) развитие хвостового отдела

2) развитие густого шерстного покрова

3) околоушные мышцы

4) многососковость

10. Объясните, как появились копательные конечности у крота по теории Ж. Ламарка и по теории Ч.Дарвина?

11. Дайте определение понятиям:

     - Биологический прогресс

     - Борьба за существование

     - Ароморфоз

     - Микроэволюция

12. Перечислите расы человека. Почему произошло образование рас, с чем это связано?