Главные вкладки

    Задания для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 8 класс
    олимпиадные задания по биологии (8 класс) на тему

    Степкина Светлана Юрьевна

    Задания для школьного этапа  Всероссийской олимпиады школьников по биологии 

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon zadaniya_8_klass.doc735 КБ

    Предварительный просмотр:

     

    Задания школьного этапа всероссийской олимпиады по биологии  

    8 класс

    Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

    1. Биология  – это наука, изучающая:
      а) строение объектов живой и неживой природы;
      б) взаимодействие объектов живой и неживой природы;
      в) жизнь во всех ее проявлениях;
      г) рациональные пути использования природных ресурсов.
    2. Область распространения жизни на нашей планете составляет оболочку Земли, которую называют:
      а) атмосферой;
      б) гидросферой;
      в) литосферой;
      г) биосферой.
    3. Объект биологических исследований, изображенный на рисунке, следует отнести к:
      а) бактериям;
      б) грибам;
      в) растениям;
      г) животным.
    4. Раскрытие и закрытие соцветия одуванчика в течение дня является примером проявления у растений жизненного свойства:
      а) развитие;
      б) размножение;
      в) движение;
      г) обмен веществ.
    5. Роль санитаров в природе выполняют бактерии:
      а) уксуснокислого брожения;
      б) гниения;
      в) болезнетворные;
      г) клубеньковые.
    6. Важнейшим условием жизни грибов является:
      а) достаточная освещенность;
      б) наличие органических веществ, необходимых для их питания;
      в) совместное обитание с растениями;
      г) возможность формирования плодового тела, необходимого для размножения.
    7. Основу слоевища лишайника составляют клетки:
      а) цианобактерий;
      б) гриба;
      в) многоклеточной водоросли;
      г) одноклеточной водоросли.
    8. Плауны размножаются:
      а) только семенами;
      б) только спорами;
      в) спорами и вегетативно;
      г) только вегетативно.
    9. Среди растений  исключительно на суше встречаются:
      а) зеленые водоросли;
      б) красные водоросли;
      в) голосеменные;
      г) покрытосеменные.
    10. На рисунке представлен агротехнический прием:
      Описание: Пикировка
      а) пасынкование;
      б) мульчирование;
      в) пикировка;
      г) стратификация.
    11. В почвенном питании растений главную роль играет зона корня, обозначенная на рисунке «Х», – это зона:
      а) деления;
      б) роста;
      в) всасывания;
      г) проведения.
    12. Конечным продуктом фотосинтеза у зеленых растений является вещество:
      а) крахмал;
      б) хлорофилл;
      в) углекислый газ;
      г) вода.
    13. У цветковых растений мужские половые клетки образуются в:
      а) пестиках;
      б) тычинках;
      в) семязачатках;
      г) пыльцевой трубке.
    14. Могут размножаться спорами:
      а) папоротники и хвойные;
      б) хвощи и папоротники;
      в) папоротники и покрытосеменные;
      г) мхи и хвойные.
    15. У сосны от опыления до созревания семян проходит примерно:
      а) неделя;
      б) месяц;
      в) год;
      г) полтора года.
    16. Формула цветка шиповника:
      а) *Ч5Л5Т5П1;
      б) *Ч
      5Л5ТП1;
      в) *Ч
      5Л5ТП;
      г) *Ч
      5+5Л5ТП.
    17. Органами зрения у пауков являются: 
      а) 1 пара фасеточных глаз;
      б) 4 пары простых глаз;
      в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз;
      г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.
    18. Гельминтами называют:
      а) всех червей;
      б) всех червей, паразитирующих в организме животных и человека;
      в) только плоских червей, паразитирующих в организме животных и человека;
      г) только круглых червей, паразитирующих в организме животных и человека.
    19. На рисунке изображен представитель Простейших:
      а) амеба;
      б) эвглена;
      в) вольвокс;
      г) инфузория.
    20. Крылья у насекомых находятся на спинной стороне:
      а) груди и брюшка;
      б) груди;
      в) головогруди и брюшка;
      г) головогруди.

    Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

    1. В составе жилки листа можно обнаружить:
      I. ситовидные трубки с клетками спутницами.
      II. сосуды.
      III. склеренхиму.
      IV. уголковую колленхиму.
      V. паренхиму.
      а) I, III, IV;
      б) I, II, IV, V;
      в) I, II, III, V;
      г) I, II, III, IV, V.
    2. Морские ежи и морские звезды могут использовать для передвижения:
      I. параподии.
      II. иглы.
      III. лучи.
      IV. амбулакральные ножки.
      V. членистые ходильные ножки.
      а) I, II, III, IV;
      б) II, IV, V;
      в) II, III, IV;
      г) III, IV, V.
    3. Два круга кровообращения имеют:
      I. хрящевые рыбы.
      II. лучеперые рыбы.
      III. двоякодышащие рыбы.
      IV. земноводные.
      V. пресмыкающиеся.
      а) I, II, V;
      б) II, III, IV;
      в) III, IV, V;
      г) II, III, IV.
    4. Органы боковой линии у рыб служат для:
      I. определения направления и скорости течения.
      II. определения химического состава воды.
      III. обнаружения приближения хищника или добычи.
      IV. обнаружения подводных препятствий.
      V. ориентировки в пространстве по линиям магнитного поля.
      а) I, IV, V;
      б) I, III, IV;
      в) II, IV, V;
      г) II, III, IV.
    5. Рога, являющиеся образованиями кориума и состоящие из костной ткани имеют:
      I. индийский носорог.
      II. северный олень.
      III. африканский буйвол.
      IV. сибирский козерог.
      V. жираф.
      а) I, V;
      б) II, V;
      в) I, IV, V;
      г) II, III, IV.

    Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

    1. Тело низших растений всегда представлено слоевищем с крупными листьями.
    2. Колючки боярышника являются видоизмененными побегами.
    3. У водных растений устьица расположены на нижней стороне листа.
    4. В хлоропластах растительных клеток на свету откладывается первичный крахмал.
    5. Стебли многолетних растений всегда могут выполнять фотосинтезирующую функцию.
    6. Бесполое размножение хламидомонады происходит при наступлении неблагоприятных условий.
    7. Нервная система медузы устроена сложнее, чем у полипов.
    8. Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне.
    9. К группе кожных желёз млекопитающих относятся потовые, сальные и молочные.
    10. При сильном похолодании некоторые птицы могут впадать в спячку.

    Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5.

    1. [мах. 2,5 балла]  Соотнесите название элементов строения микроскопа (А–Ж) с их цифровыми обозначениями на рисунке (1–5). Внимание: указаны не все элементы!

    Элементы строения микроскопа:

    А. Зеркало

    Б. Винт

    В. Штатив

    Г. Предметный столик

    Д. Окуляр

    Е. Объектив

    Ж. Тубус

    Описание: Строение микроскопа С

    Обозначение

    1

    2

    3

    4

    5

    Элемент строения микроскопа

    1. [мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их
      признаками (1–5).

    Признаки:

    1. Гаметофит раздельнополый.                      

    2. Гаметофит обоеполый, на нем развиваются
    и мужские и женские гаметы.

    3. Гаметофит представлен заростком.

    4. Для оплодотворения необходима водная среда.

    5. Для оплодотворения не нужна водная среда.

    Систематическая группа:

    А. Покрытосеменные

    Б. Папоротниковидные

    Признаки

    1

    2

    3

    4

    5

    Систематическая группа


    Ответы на задания школьно этапа всероссийской олимпиады по биологии

    8 класс  

    Задание 1. [20 баллов]

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    1-10

    в

    г

    г

    в

    б

    б

    б

    в

    в

    в

    11-20

    в

    а

    б

    б

    г

    в

    б

    б

    в

    б

    Задание 2. [10 баллов]

    1

    2

    3

    4

    5

    1-10

    г

    в

    в

    б

    б

    Задание 3. [10 баллов]

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    прав. "ДА"

    Х

    Х

    Х

    Х

    Х

    Х

    неправ "нет"

    Х

    Х

    Х

    Х

    Задание 4. [5 баллов]

    [мах. 2,5 балла]  

    Обозначение

    1

    2

    3

    4

    5

    Элемент строения микроскопа

    Г

    Е

    Д

    Б

    В

    [2,5 балла]

    Признаки

    1

    2

    3

    4

    5

    Систематическая группа

    А

    Б

    Б

    Б

    А

     


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Задания для школьного этапа олимпиады по математике (8 класс)

    Вниманию желающих предлагаются задания для школьного этапа по математике.Задания соответствуют современным требованиям к обучению математике.Вместе с заданиями  имеются и решения.Все вместе облег...

    Задания для школьного тура Олимпиады школьников по химии 2012-2013 учебный год

    Олимпиадные задания для 9-11 классов содержат по 5 заданий с учетом требований к составлению олимпиад. К заданиям прилагаются решения с разбалловкой каждого элемента задания. Можно исполь...

    Задания для школьного тура олимпиады школьников по русскому языку 5,6 класс

    Папка содержит  задания,которые можно использовать для проведения первого школьного тура олимпиады школьников  по русскому в 5,6 классах...

    Задания для школьного тура олимпиады по МХК 11 класс

    Задания для проведения школьного тура олимпиады по Мировой Художественной культуре 11 класс...

    Задания для школьного тура олимпиады школьников по географии

    В работе предложены олимпиадные задания  для учащихся 8-11 класса. Имеются ключи для проверки....

    Методическая разработка «Задания для школьного этапа олимпиады по географии. 7 класс»

    В данной методической  рпазработке  представлены задания  для школьной олимпиады по географии в 7 классе....

    Задания к школьному этапу олимпиады по литературе. 11 класс

    В файле размещены задания и критерии оценивания творческой работы...