Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс
тест по биологии (7 класс) на тему

Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс

1-вариант.

В задании 1 – 12   выберите  и обведите 1 верный ответ из 4. 

1. У ланцетника и других бесчерепных животных скелет

1) отсутствует                                                         2) наружный

3) внутренний хрящевой или костный                 4) в течение всей жизни представлен хордой

 2. Клетка простейших

1) выполняет определенную функцию                 2) представляет собой самостоятельный организм

3) является составной частью тканей                   4) имеет плотную оболочку

 3. Приспособлением к расселению и перенесению неблагоприятных условий у многих простейших служит способность:

1) активно передвигаться                                        2) образовывать цисту

3) размножаться путем деления                             4) восстанавливать поврежденные органоиды

 4. Беспозвоночных животных с лучевой симметрией тела,

добывающих пищу и защищающихся от врагов с помощью стрекательных клеток, относят к типу

1) членистоногих                     2) моллюсков

3) кольчатых червей                 4) кишечнополостных

 5. С помощью боковой линии рыба воспринимает

1) запах предметов                          2) окраску предметов

3) звуковые сигналы                 4) направление и силу течения воды

 6.Аскарида не переваривается в кишечнике человека, так как

1) отличается огромной плодовитостью

2) может жить в бескислородной среде

3) быстро двигается в направлении, противоположном движению пищи

4) тело покрыто оболочкой, на которую не действует   пищеварительный сок

7. Членистоногих, у которых к грудному отделу тела прикрепляются три пары ног, относят к классу

1) ракообразных                                 2) паукообразных

3) насекомых                                     4) сосальщиков

 8. Кровеносная система в процессе исторического развития впервые появляется у

1) моллюсков                              2) плоских червей

3) кольчатых червей                     4) кишечнополостных

 9. У каких животных в процессе эволюции появляется второй круг кровообращения?

1) хрящевых рыб                           2) костных рыб

3) земноводных                            4) пресмыкающихся

 10. Какая стадия отсутствует у насекомых с неполным превращением?                                

1) куколки                           2) личинки

3) яйца                               4) взрослого насекомого

 11. Какие приспособления, защищающие организм от перегревания, сформировались у млекопитающих в процессе эволюции?

1) наружные слущивающиеся клетки кожи                 2 ) потовые железы

3) сальные железы                                                            4) роговые образования на теле

12. К какому типу относят беспозвоночных животных, тело которых, как правило,

находится в раковине?

1) плоских червей                              2) круглых червей

3) моллюсков                                      4) членистоногих

  В 1. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для млекопитающих?

A) два круга кровообращения

Б) теплокровность

B) трехкамерное сердце

Г) наличие диафрагмы

Д) легочные мешки

Е) развитие коры больших полушарий головного мозга

Ответ: __________________________________________

В 2. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен:

            ПРИЗНАК                

А) растут в течение всей жизни     

Б) активно перемещаются в пространстве

В) питаются готовыми органическими веществами                   

Г) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза               

Д) имеют органы чувств                 

Е) являются основным поставщиком кислорода на Земле         

ЦАРСТВО: 1) Растения     2) Животные

В 3. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы животных, относящихся к разным классам:

Особенности системы        

А) В сердце венозная кровь           

Б) В сердце четыре камеры

В) Два круга кровообращения        

Г) Один круг кровообращения       

Д) Венозная кровь из сердца поступает к легким           

Е) В сердце две камеры

 КЛАСС: 1) рыбы   2) птицы

В4. Установите соответствие между признаком животах и классом, для которого этот признак характерен.

 ПРИЗНАК                                                                                                            КЛАСС

А) оплодотворение внутреннее                                              1) Земноводные

Б) оплодотворение у большинствавидов наружное             2) Пресмыкающиеся

В) непрямое развитие ( с превращением  )                      

Г) размножение и развитие происходит на суше                

 Д) тонкая кожа, покрытая слизью

 Е) яйца с большим запасом питательных веществ

В5. Установите последовательность появления групп животных в процессе эволюции:

 А) Плоские черви  Б)  Круглые черви  В) Простейшие Г)  Кишечнополостные  Д)  Моллюски

С 1. Объясните, каково значение в природе дождевых червей.

Итоговая контрольная работа по биологии   за курс 7 класса

2-вариант

В задании А1 – А12   выберите и обведите 1 верный ответ из 4.

1. У  большинства брюхоногих моллюсков  скелет:

1) отсутствует                                                              2) наружный

3) внутренний хрящевой или костный                      4) в течение всей жизни представлен хордой

2. Нервная система хордовых животных:

1)представляет   собой   трубку,   расположенную   на спинной стороне тела

2)представляет собой нервную цепочку, расположенную на брюшной стороне тела

3)состоит из нервных стволов и нервных узлов

4)состоит из нервных клеток, образующих нервную сеть

 3.Выберите правильное суждение:

1) Все простейшие животные состоят только из одной клетки

2) В колониях простейших имеются отличные от других специализированные клетки

3) Все простейшие питаются только готовыми органическими веществами

4) Неблагоприятные условия простейшие переносят, превращаясь в цисту

4. Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию

1)волосяного покрова и ушных раковин                        2)голой кожи, покрытой слизью

3)рогового панциря или щитков                                      4)сухой кожи с роговыми чешуями

 5. Предками древних амфибий были, скорее всего:

1)акулы                                         2)осетровые

3)лососевые                                 4)кистеперые

6. К типу кишечнополостных относятся:                                                            

1) слизни;   2) пескожилы;    3 медузы);     4) дождевые черви.

7.На голову, грудь и брюшко тело четко расчленено у:

1)речного рака           3) клеща

2)паука-каракурта     4) мухи

8. Преодолевать сопротивление воды при движении окуню помогает

1)боковая линия                                             2)хороший слух

3)покровительственная окраска                    4)черепицеобразное расположение чешуи

 9. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции:

1) разнообразных тканей                         2) четырехкамерного сердца и теплокровности

3) легочного дыхания                              4) развитой пищеварительной системы

 10. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)

1) появление правого и левого легких                         2) наличие трахеи и бронхов

3) увеличение  дыхательной  поверхности  благодаря многочисленным легочным пузырькам

4) формирование ноздрей и носовой полости

 11. Какие насекомые снижают численность вредителей растений?

1) вши, блохи, клопы, мухи                                 2) наездники, лесные муравьи

3) оводы, слепни, майские жуки, короеды          4 )белянки, цветоеды

12. Органами газообмена у птиц являются:

1) лёгкие;                                                  2) воздушные мешки;

3) воздушные мешки и лёгкие;              4)трахея и бронхи.

 В1. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: какие признаки характерны для птиц?

A) два круга кровообращения

Б) волосяной покров

B) четырехкамерное сердце

Г) наличие диафрагмы

Д) теплокровность

Е) развитие  больших полушарий головного мозга

Ответ:__________________________________________

В 2. Выберите трех представителей класса насекомые, развивающихся с полным превращением

A) Майский жук

Б) Саранча

B) Кузнечик

Г)  Бабочка капустница

Д) Таракан

Е)   Муха домовая

Ответ: ___________________

 В 3. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен

Признаки животных

А) тело состоит из двух слоев клеток

Б) имеют лучевую симметрию тела

В) покровы и мышцы образуют кожно-мускульный мешок

Г) через  тело  можно  провести одну плоскость симметрии

Д) между органами расположена паренхима

Е) есть стрекательные клетки

Типы беспозвоночных животных

1) Кишечнополостные  2) Плоские черви

В 4. Укажите последовательность, в которой возникали организмы в процессе эволюции:

A) Простейшие   Б) Бактерии           B)Кишечнополостные               

Г) Хордовые     Д) Плоские черви   Е) Кольчатые черви

 Ответ: _______________________________________________________

В5. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она характерна.

 ОСОБЕННОСТЬ     СТРОЕНИЯ ЧЛЕНИСТОНОГИХ                       КЛАСС                                                                              

A) отделы тела: голова, грудь, брюшко                                         1) Паукообразные

Б) 3 пары ходильных ног                                                                 2) Насекомые

B) наличие паутинных желез

 Г) 4 пары ходильных ног

Д) отделы тела: головогрудь, брюшко

 Е) наличие усиков

 С 1.Объсните, почему необходимо бороться с комарами и клещами.

Ответы на задания контрольной работы:

1 вариант

В1  -АБГЕ

В2. -12212

В3. -122121

В 4 221212

В5   ВГАБД

С1.  

2- вариант

В1  -АВДЕ

В2. -АГЕ

В3. -112221

В4.-БАВДЕГ

В5 3221112

С1.