Загадки
материал по биологии на тему
Предварительный просмотр:
ЗАГАДКИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Если бы меня попросили назвать самое поэтическое явление, созданное человеком с помощью слова, я, не задумываясь, сказала бы — это загадки.
Что же такое загадки? Это иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которые предлагается отгадать. Загадки требуют от отгадывающего неординарного мышления. Отгадка должна быть оригинальной, неожиданной, нередко вызывающей улыбку.
Загадки развивают сообразительность, активизируют мыслительную деятельность, учат нестандартному мышлению: видеть в обыкновенном — необыкновенное, а в необычном — обычное.
Чтобы успешно отгадывать загадки по биологии, необходимо не только хорошо знать материал школьного курса, но и много читать, быть наблюдательным, изучать окружающую природу, подмечать все интересное.
Введение
1.Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.
2.Все паны скинули кафтаны, а один пан не скинул кафтан.
3.Стоят девицы — русые косицы,
Платья серебряные, шапки золоченые.
4.Ведь не зря в саду хвален
Витаминный чемпион — с красным соком, с черным боком.
5.Пышен, мягок, а не вата; С крышей, с полом, а не хата; Бугрист, а не сугроб; душист, а не укроп; бел, а не береза; румян, а не роза.
6.На шнурочке -стебелечке сладких ягод груда — на большое блюдо.
7.Был тростинкой, стал простынкой.
8.Есть три брата родные: один ест не наестся, другой пьет, не напьется, третий гуляет, не нагуляется
9.Дождлива, да сытна
10.Без рук, без ног в подворотню лезет
11.Над рекой, над долиной повисла белая холстина
12.Был тростинкой, стал простынкой
13.Над водой, водой стоит с красной бородой
14.На поле нагайском стоят столбы точеные, головки золоченные
15.Вырос в поле дом, полон дом зерном, стены позолочены, ставни заколочены, ходит дом ходуном на столбе золотом
Загадки об овощах
1. Привязаны бочки к земле за шнурочки, там орешков запас приготовлен для нас, орешки мы грызли четыре недели, а стенки у бочек Мы с кашей поели.
2.Невысокая, краснощекая, жила на поле, спала в подполье, а в дом попала -кормить нас стала.
3.Был ребенок — не знал пеленок, а стал стариком — сто пеленок на нем.
4.Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла
5.Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана
6.Лето целое старалось: одевалась, одевалась, а как осень подошла, все наряды отдала- сотню одежонок сложили мы в бочонок
7.Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка
8.Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили
Красная мышка с белым хвостиком, в норке сидела под зеленым 9.листиком
10.Нарядилась Алена в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо, узнаешь ее?
11.Над землей- трава, под землей- алая голова
12.Росли на грядке зеленые ветки- а на них- красные детки
Загадки о плодах
1.Заперты малышки в костяной кубышке, в землю зарыты, снегом покрыты, а весною вылезли и большими выросли.
2.Что-то в плоде ложно, но есть вполне можно.
3.Плод сладкий, и гладкий, и круглый, и смуглый, и душистый, и пушистый, а середка плода, словно камень, тверда.
4.На боках у свинки выросли щетинки. В животе у свинки — зернышки-крупинки.
5.Три сестры похожи, но разные по коже: одна — белянка, другая — румянка, третья - смуглянка.
6.И сладко, и кисло, красным горошком повисло, а внутри горошины камешки накрошены.
7.Длинная каморочка, вдоль — перегородочка, а в каморочке-хатке — близнецы-ребятки.
Распространение плодов и семян
1.На сучке — арканчик держит чемоданчик. Крышка открылась — все раскатилось.
2.Коробка запечатана, а в ней береза спрятана —с ветками, с сережками, с белыми одежками. Коробку ветер носит — где-нибудь да бросит.
3.Под кустами, у плетня, не смолкает трескотня; пуля — слева, пуля — справа... На кого идет облава?
4.На песчаном океане, на сыпучем бархане вырос кустик, словно еж, — голой ручкой не возьмешь, зато лакомое блюдо и для сытого верблюда. Почему же без воды куст не знал большой беды?
5.Пролетают вереницы — новоселы-птицы; прилетят домой — и крылья долой.
6.Плывет утица, ныряет, крутится, от родного берега далеко очутится.
7.Есть матери с чудными замашками: швыряют детей вверх тормашками.
8.Что за диво: плод плюется — целым в руки не дается.
Разнообразие растений
Загадки о деревьях
1.Много рук, а нога одна.
2.Стоит столб до небес, а на нем шатер-навес; красной меди столб точеный, а навес сквозной, зеленый
3.Древесина крепка (не хуже дубка), кора со смолкой, листок иголкой, только не колкой.
Загадки о кустарниках
1.У кудрявой у Надежки из рубина есть сережки — с черным маленьким глазком, с длинным тонким волоском.
2.Листочки с глянцем, ягодки с румянцем, а сами кусточки не выше кочки.
3.На кусточке под листочком бусинки подвешены; черненькие бусинки оказались вкусненьки!
4.Где-то в чаще дремучей, за оградой колючей, у заветного местечка есть волшебная аптечка: там красные таблетки развешены на ветке.
Загадки о травах
1.Кислит, а не щавель, в тени, а не ель; листья-тройняшки нежней промокашки.
2.Цветок как бубенчик, беленький венчик... Цветет он не пышно, звенит ли? Не слышно.
3.Хороша трава — красная голова: и медку подарит, и чайку заварит.
Загадки о животных
1.Кто собирает яблоки спиной
2.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях
3.У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши
4.Кто зимой холодной ,бродит в лесу злой, голодный
5.Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет, в деревне кур крадет
6.Что за зверь лесной, встал как столбик, и стоит среди травы- уши больше головы
7.Под соснами, под елками лежит мешок с иголками
8.Кто осенью спать ложится, а весной встает
9.По горам, по долам ходит шуба да кафтан
10.Пятак есть, а ничего не купит
11.Не часы, а время сказывает
12.Белые хоромы, красные упоры
13.Ползун ползет ,иголки везет
14.Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет- она знать дает
ЗАГАДКИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Если бы меня попросили назвать самое поэтическое явление, созданное человеком с помощью слова, я, не задумываясь, сказала бы — это загадки.
Что же такое загадки? Это иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которые предлагается отгадать. Загадки требуют от отгадывающего неординарного мышления. Отгадка должна быть оригинальной, неожиданной, нередко вызывающей улыбку.
Загадки развивают сообразительность, активизируют мыслительную деятельность, учат нестандартному мышлению: видеть в обыкновенном — необыкновенное, а в необычном — обычное.
Чтобы успешно отгадывать загадки по биологии, необходимо не только хорошо знать материал школьного курса, но и много читать, быть наблюдательным, изучать окружающую природу, подмечать все интересное.
Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.(Лес)
Все паны скинули кафтаны, а один пан не скинул кафтан. (Лиственные деревья и хвойное дерево)
Стоят девицы — русые косицы,
Платья серебряные, шапки золоченые. (Березы в осеннем убранстве)
Ведь не зря в саду хвален
Витаминный чемпион — с красным соком, с черным боком. (Плоды ежевики –лакомство и лекарственное средство)
Пышен, мягок, а не вата; С крышей, с полом, а не хата; Бугрист, а не сугроб; душист, а не укроп; бел, а не береза; румян, а не роза.
(Белый хлеб)
На шнурочке -стебелечке сладких ягод груда — на большое блюдо. (Виноград)
Был тростинкой, стал простынкой. (Лен)
Есть три брата родные: один ест не наестся, другой пьет, не напьется, третий гуляет, не нагуляется (Огонь, вода, земля)
Дождлива, да сытна (Осень)
Без рук, без ног в подворотню лезет (Ветер)
Над рекой, над долиной повисла белая холстина (Туман)
Над водой, водой стоит с красной бородой (Калина)
На поле нагайском стоят столбы точеные, головки золоченные (Колосья)
Вырос в поле дом, полон дом зерном, стены позолочены, ставни заколочены, ходит дом ходуном на столбе золотом (Колос)
Загадки об овощах
Привязаны бочки к земле за шнурочки, там орешков запас приготовлен для нас, орешки мы грызли четыре недели, а стенки у бочек Мы с кашей поели. (Тыква)
Невысокая, краснощекая, жила на поле, спала в подполье, а в дом попала -кормить нас стала. (Свекла, морковь)
Был ребенок — не знал пеленок, а стал стариком — сто пеленок на нем. (Лук)
Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла (Картофель)
Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана (Капуста)
Лето целое старалось: одевалась, одевалась, а как осень подошла, все наряды отдала- сотню одежонок сложили мы в бочонок Капуста)
Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка (Лук)
Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили (Картофель)
Красная мышка с белым хвостиком, в норке сидела под зеленым листиком Редис)
Нарядилась Алена в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо, узнаешь ее? (Капуста)
Над землей- трава, под землей- алая голова (Свекла)
Росли на грядке зеленые ветки- а на них- красные детки (Помидоры)
Загадки о плодах
Заперты малышки в костяной кубышке, в землю зарыты, снегом покрыты, а весною вылезли и большими выросли.(Косточковые)
Что-то в плоде ложно, но есть вполне можно (Яблоко, груша, земляника- ложные плоды).
Плод сладкий, и гладкий, и круглый, и смуглый, и душистый, и пушистый, а середка плода, словно камень, тверда. (Персик)
На боках у свинки выросли щетинки. В животе у свинки — зернышки-крупинки. (Ягода крыжовника)
Три сестры похожи, но разные по коже: одна — белянка, другая — румянка, третья - смуглянка. (Ягоды красной, белой, черной смородины)
И сладко, и кисло, красным горошком повисло, а внутри горошины камешки накрошены.(Ягоды красной смородины)
Длинная каморочка, вдоль — перегородочка, а в каморочке- хатке — близнецы-ребятки. (Плод стручок)
Распространение плодов и семян
На сучке — арканчик держит чемоданчик. Крышка открылась — все раскатилось.(Созревшие семена гороха)
Коробка запечатана, а в ней береза спрятана —с ветками, с сережками, с белыми одежками. Коробку ветер носит — где-нибудь да бросит.(Крылатые плоды березы, распространяемые ветром)
Под кустами, у плетня, не смолкает трескотня; пуля — слева, пуля — справа... На кого идет облава? (Саморазбрасывание семян у акации)
На песчаном океане, на сыпучем бархане вырос кустик, словно еж, — голой ручкой не возьмешь, зато лакомое блюдо и для сытого верблюда. Почему же без воды куст не знал большой беды? (Верблюжья колючка)
Пролетают вереницы — новоселы-птицы; прилетят домой — и крылья долой. (Распространение летучих семян)
Плывет утица, ныряет, крутится, от родного берега далеко очутится.(Кувшинки, распространяющиеся с помощью воды)
Есть матери с чудными замашками: швыряют детей вверх тормашками. (Растения акации, недотроги, распространяющие семена саморазбрасыванием)
Что за диво: плод плюется — целым в руки не дается.(Бешеный огурец)
Разнообразие растений
Загадки о деревьях
Много рук, а нога одна.(Дерево)
Стоит столб до небес, а на нем шатер-навес; красной меди столб точеный, а навес сквозной, зеленый (Сосна с красноватым стволом)
Древесина крепка (не хуже дубка), кора со смолкой, листок иголкой, только не колкой. Лиственница)
Загадки о кустарниках
У кудрявой у Надежки из рубина есть сережки — с черным маленьким глазком, с длинным тонким волоском.(Бересклет)
Листочки с глянцем, ягодки с румянцем, а сами кусточки не выше кочки.(Брусника)
На кусточке под листочком бусинки подвешены; черненькие бусинки оказались вкусненьки!(Черника)
Где-то в чаще дремучей, за оградой колючей, у заветного местечка есть волшебная аптечка: там красные таблетки развешены на ветке.(Шиповник)
Загадки о травах
Кислит, а не щавель, в тени, а не ель; листья-тройняшки нежней промокашки. (Кислица)
Цветок как бубенчик, беленький венчик... Цветет он не пышно, звенит ли? Не слышно.(Ландыш)
Хороша трава — красная голова: и медку подарит, и чайку заварит.(Иван-чай)
Загадки о животных
1.Кто собирает яблоки спиной (Еж)
2.Какой лесной житель сушит грибы на деревьях(Белка)
3.У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши (Заяц)
4.Кто зимой холодной ,бродит в лесу злой, голодный(Волк)
5.Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живет, в деревне кур крадет(Лиса)
6.Что за зверь лесной, встал как столбик, и стоит среди травы- уши больше головы(Заяц)
7.Под соснами, под елками лежит мешок с иголками(Еж)
8.Кто осенью спать ложится, а весной встает(Медведь)
9.По горам, по долам ходит шуба да кафтан(Овца)
10.Пятак есть, а ничего не купит(Свинья)
11.Не часы, а время сказывает (Петух)
12.Белые хоромы, красные упоры (Гусь)
13.Ползун ползет ,иголки везет (Еж)
14.Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет- она знать дает (Собака)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект урока к УМК "Enjoy English 9 класс" Биболетовой М.З. по теме "Путешествия. Загадки планеты"
коспект содержит разнообразные разноуровневые упражнения к уроку, а так же карточку-опору для учащихся....
Музыкальные загадки
Загадки развивают фантазию детей, с их помощью школьники с интересом включаются в работу....
Химические загадки
Подобранный материал (загадки, шарады, метаграммы, логогрифы и др.) способствует активизации знаний учащихся по химии. Для внеклассной работы по химии....




