Биология, 5 класс
опыты и эксперименты по биологии (5 класс)
Химический состав клетки
Цель. Научиться проводить опыты исследовательского характера, фиксировать наблюдаемые явления, давать объяснение и делать выводы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prakticheskoe_zanyatie._karta_-_instruktsiya.docx | 16.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Практическое занятие № 1
Химический состав клетки
Цель. Научиться проводить опыты исследовательского характера, фиксировать наблюдаемые явления, давать объяснение и делать выводы.
Задание:
Установить наличие в клетке белков, жиров, углеводов, органических и неорганических веществ.
Оборудование:
Тесто, картофель, семена льна (или другого растения), широкий химический стакан, пипетки, предметное стекло, лист бумаги.
Вещества:
Йод, вода.
Соблюдайте правила техники безопасности!
Выполнение опыта:
- Возьмите небольшой кусочек теста, заверните в марлю, промойте в сосуде с водой.
В марле остается клейковина. Это растительный белок.
Кратко запишите последовательность выполнения опыта. Запишите вывод.
- Возьмите кусочек картофеля, положите его на бумагу и пипеткой (аккуратно) капните 2 – 3 капли йода.
Опыт можно провести так же с клейковиной. Что вы увидели? Запишите последовательность выполнения опыта. Запишите результат и сделайте вывод.
- Возьмите семена льна (или другого растения). Поместите семена на лист бумаги.
Раздавите семена пестиком.
Что вы увидели на бумаге? Запишите последовательность выполнения опыта. Сделайте выводы.
В конце урока сдайте тетради на проверку учителю.
Практическое занятие № 1
Химический состав клетки
Цель. Научиться проводить опыты исследовательского характера, фиксировать наблюдаемые явления, давать объяснение и делать выводы.
Задание:
Установить наличие в клетке белков, жиров, углеводов, органических и неорганических веществ.
Оборудование:
Тесто, картофель, семена льна (или другого растения), широкий химический стакан, пипетки, предметное стекло, лист бумаги.
Вещества:
Йод, вода.
Соблюдайте правила техники безопасности!
Выполнение опыта:
- Возьмите небольшой кусочек теста, заверните в марлю, промойте в сосуде с водой.
В марле остается клейковина. Это растительный белок.
Кратко запишите последовательность выполнения опыта. Запишите вывод.
- Возьмите кусочек картофеля, положите его на бумагу и пипеткой (аккуратно) капните 2 – 3 капли йода.
Опыт можно провести так же с клейковиной. Что вы увидели? Запишите последовательность выполнения опыта. Запишите результат и сделайте вывод.
- Возьмите семена льна (или другого растения). Поместите семена на лист бумаги.
Раздавите семена пестиком.
Что вы увидели на бумаге? Запишите последовательность выполнения опыта. Сделайте выводы.
В конце урока сдайте тетради на проверку учителю.