Итоговый тест по биологии 6 класс
тест по биологии (6 класс)

Голубева Эльвира Андреевна

Данный тест разработан для проверки знаний учащихся 6 класса  школы для ОУ VIII вида. Проверка знаний может быть в конце учебного года для 6 класса или в начале учебного года для учащихся 7 класса. Тест разработан на основе учебника (авторы Никишов). Тест состоит из 20 вопросов, в каждом вопросе предлагается 3 ответа.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kontrol_test_po_biologii_6_klass.docx19.49 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговый тест по биологии . 6 класс.

Данный тест разработан для проверки знаний учащихся 6 класса ОУ VIII вида. Проверка знаний может быть в конце учебного года для 6 класса или в начале учебного года для учащихся 7 класса. Тест разработан на основе учебника (авторы Никишов). Тест состоит из 20 вопросов, в каждом вопросе предлагается 3 ответа.

1.Живые тела отличаются от неживых тем, что они:

  1. Тёплые
  2. Могут двигаться
  3. Съедобны

2.Вода в природе существует:

  1. В одном состоянии
  2. В двух состояниях
  3. В трёх состояниях

3.При нагревании вода:

  1. Расширяется
  2. Сжимается
  3. Остаётся без изменений

4.При нагревании вода начинает кипеть, когда достигнет температуры:

  1. +10С
  2. +100С
  3. +1000С

5.К растворимым в воде веществам относится:

  1. Песок
  2. Соль
  3. Мел

6.К нерастворимым в воде веществам относится:

  1. Песок
  2. Сахар
  3. Соль

7.Прибор для измерения температуры называют:

  1. Терморегулятором
  2. Термометром
  3. Спидометром

8.Примером бережного отношения к воде можно считать:

  1. Строительство водоочистных сооружений на заводах и фабриках
  2. Строительство электростанций на реках
  3. Транспортировку по воде на танкерах нефти и нефтепродуктов

9.Какой газ выдыхают живые организмы?

  1. Кислород
  2. Азот
  3. Углекислый газ

10.Какой газ выделяют зелёные растения?

  1. Кислород
  2. Азот
  3. Углекислый газ

11. При нагревании воздух:

  1. Расширяется
  2. Сжимается
  3. Не изменяет свой объём

12. Ветер возникает от:

  1. Хозяйственной деятельности людей
  2. Дыхания растений
  3. Перемещения тёплого и холодного воздуха

13. В строительстве люди чаще всего используют:

  1. Каменный уголь
  2. Гранит
  3. Торф

14. К горючим полезным ископаемым относятся:

  1. Торф, газ, нефть, каменный уголь
  2. Мрамор, песок, глина, мел
  3. Известняк, гранит, песок, руда

15. Из руд получают:

  1. Каменный уголь
  2. Мрамор
  3. Металлы

16. К цветным металлам относятся:

  1. Каменный уголь, торф
  2. Медь, золото, алюминий
  3. Чугун, сталь

17.Чёрные металлы отличаются от цветных тем, что они:

  1. Ржавеют
  2. Более прочные
  3. Тонут в воде

18.Самая плодородная почва:

  1. Песчаная
  2. Глинистая
  3. Чернозёмная

19. Плодородие почвы зависит от количества в ней:

  1. Перегноя
  2. Песка
  3. Частичек горных пород

20. Для охраны почв люди:

  1. Высаживают полезащитные полосы
  2. Прокладывают дороги
  3. Селятся в городах


Ответы.

6 класс биология

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

В

С

А

В

В

А

В

А

С

А

А

С

В

А

С

В

А

С

А

А


Оценивание

20-18 правильных ответов - 5;

17-15 правильных ответов - 4;

14-10 правильных ответов – 3;



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация к уроку по биологии " Класс Птицы"

Использование данной презентации позволяет  учащимся успешно повторить и закрепить   изученный материал, сформировать положительную мотивацию к урокам биологии,  активизировать умс...

Урок биологии "Класс Земноводные", 7 класс

Представляю методическую разработку  урока и презентацию по теме "Класс Земноводные". http://festival.1september.ru/articles/524222/...

Конспект урока по биологии "Класс паукообразные. Общая характеристика паукообразных. Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека"

Урок разработан к учебнику В.М.Константинова "Биология. Животные. 7 класс". Изучение нового материала сопровождается применением ИКТ (просмотра анимаций, видеофрагментов), самостоятельной работой в па...

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по биологии. Класс 11 класс (профильный)

Количество часов: всего _105  часов; в неделю _3_ часа; Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений по биология для 10-11 классов, авторы: Г.И. Дымшиц, О.В. Са...

Проверочная работа по биологии "Класс Млекопитающие". 7 класс. УМК В.В. Пасечник.

Проверочная работа составлена в двух вариантах и представляет собой набор заданий разных типов....

УУД 10 класс профильПримерное планирование процесса формирования универсальных учебных действий (авторы УМК «Линия жизни» ФГОС ООО, В,К. Шумный, Г.М. Дымшиц и др., название учебника «Общая биология», класс 10, издательство «Просвещение» )

Примерное планирование процесса формирования универсальных учебных действий (авторы УМК «Линия жизни» ФГОС ООО, В,К. Шумный, Г.М. Дымшиц и др., название учебника «Общая биология&raqu...

Презентация к року биологии "Класс Птицы", 7,8 класс

В презентации представлен конспект с иллюстрациями по теме "Класс Птицы": отличительные черты класса, покровы, скелет, системы органов, размножение и развитие....