Презентация ''Памятник моей кошке''
презентация к уроку по биологии (5 класс)

Слайд 1

МБОУ СОШ №4 г. Карачева им. С. П. Лоскутова Памятник моей кошке Выполнили: учащиеся 5 класса Руководитель: Задеева К.Н. учитель биологии г. Карачев 2018-2019г

Слайд 2

Эпиграф Стремись животных защищать, Они ведь - братья наши! Стремись чуть-чуть добрее стать, Мир этот сделать краше! Их дружба крепкая верна, Животные – как люди! И нам их доброта нужна, Кем без добра мы будем?

Слайд 3

Тема: «Памятник моей кошке» Цель: изучить жизнь домашней кошки для понимания более гуманного отношения к тому, кого ты приручил, понять значимость вопроса – за что я моей кошке поставил бы памятник Задачи: 1. Изучение литературы о роли кошки в науке, истории человека 2. Проведение анкетирования среди учащихся 3 . Наблюдение за необычным и обычным поведением питомца 4 . Проведение эксперимента о влиянии близкого контакта кошки и человека 5 .Сделать соответствующие выводы о роли изучения жизни домашней кошки Методы : Визуальное наблюдение , описание, анкетирование, эксперимент

Слайд 4

Майн – кун Египетская мау Британская короткошерстная Шотландская вислоухая британка

Слайд 5

Зима 1941-1942 года для жителей Ленинграда была особенно тяжелой. Измученный город стали наводнять крысы. Ярославские кошки спасли город от эпидемий и уничтожения зерна. нять

Слайд 6

Кошки в космосе (наука) Фелинотерапия (медицина) Опять двойка (художественное изображение, Ф.П. Решетников) Дует 2х котов (музыка, А. Россини)

Слайд 7

Вопросы Количество уч-ся Выводы 1. Есть ли у вас домашний питомец - кошка 16 У 3 на данный момент нет, но раньше были 2. Любишь ли ты своего питомца? 18 Большинство – «очень», 1 ответ нет – не любит кошек 3. Есть ли у твоей кошки какие-то необычные способности 12 Многие замечали у кошек способности снимать боль, 7 – не замечали 4.Есть ли у тебя обоснование, за что ты своей кошке поставил бы памятник 13 5 уч-ся не знают, у одного есть предположение, но он в нем не уверен.

Слайд 8

Елисею и Василисе в Санкт – Петербурге Тотти в Швеции Бездомным котам в Германии Бегемоту и Коровьему

Слайд 9

«Коту Василию за бесстрашие, силу по защите своей территории, следовательно, нас, за достоинство, за то, что дарит нам смех и веселье» (С. И Н. Апатовы) «За то, что терпелив, всегда ждет, встречает. За то, что он просто есть» (П. Панёвина) «Любимому котику Мурзику за стремление к жизни. Он был найден брошенной маленькой крошкой. Не мог ни пить, ни есть. С тойко переносил кормление через шприц…и выжил!» (В. Безпалко)

Слайд 10

Выводы. 1. Каждый из нас, проведя теоретическое исследование, изучив литературу о кошках, узнал много нового интересного. 2. Каждый из нас пришел к мысли о том, что нужно более внимательнее относиться к своему питомцу – вдруг пропущу что-то необычное, загадочное. 3. Каждый из нас пришел к выводу о том, что нужно больше самим узнавать и рассказывать другим о кошках, чтобы не было равнодушных людей к животным. 4. Каждый из нас пришел к мысли о том , что мы никогда не будем выбрасывать на улицу на голод и холод того, кого приручили. 5. Мы считаем, что обосновали, за что каждый из нас поставил бы памятник кошке.

Слайд 11

«Животные – не меньшие братья наши и не бедные родственники; они иные народы, вместе с нами угодившие в сеть жизни, в сеть времени; такие же как и мы, пленники земного великолепия и земных страданий» Генри Бестон Наш проект посвящаем бездомным кошкам, чтобы их количество стало меньше в наших дворах; правам и обязанностям людей по гуманному отношению к домашним животным. Вместе нам – лучше!

Слайд 12

Защищали проект на районной НПК «Открой в себе ученого»: Паневина Полина и Мареева Елизавета