строение клетки 10 класс
методическая разработка по биологии (10 класс)

Строение и функции органоидов клетки.

Карточка № 5 (для самостоятельной работы)

Цель: познакомиться с  особенностями строения и функциями автономных органелл клетки.

Ознакомьтесь с текстом § 17 стр 68-71  и выполните задания.

1. Рассмотрите рисунок и определите, какая органелла клетки изображена на нем. В соответствии с указанными цифрами запишите название компонентов органеллы:

1. -?
2. -? 
3. -?
4. -?

Как образно называют указанную органеллу клетки? Опишите ее функции.

2. Рассмотрите рисунок и определите, какая органелла клетки изображена на нем. В соответствии с указанными цифрами запишите название компонентов органеллы:

1. -?
2. -?
3. -? 
4. -? 
5. -?

Какой элемент изображенной органеллы является его основной структурой? Какова роль указанной органеллы в клетке?

3. Заполните таблицу:

4. Почему пластиды и митохондрии относятся к автономным органеллам клетки?

5. Компонентами каких клеток являются пластиды:

а) Грибов

б) Бактерий

в) Животных

г) Растений

6. От чего зависит число митохондрий в клетке?

     а) от размеров клетки                                          б) от уровня развития клетки  

     в) от функциональной активности клетки        г) от всех указанных условий

7. Что такое кристы?

     а) складки внутренней мембраны                  б) складки наружной мембраны

     в) межмембранные образования                    г) красящие вещества клетки

8. Какие органоиды есть только в растительных клетках?

     а) митохондрии        б) лизосомы                  в) хлоропласты   г) рибосомоы

9. Какой особенностью не обладают митохондрии?

    а) синтез белков   б) способность размножаться   в) фотосинтез    г) синтез АТФ

10. Какие из перечисленных клеток содержат больше митохондрий?

        а) клетки мякоти листа                               б) клетки волос млекопитающих 

        в) клетки мозга человека                            г) клетки коры дерева

Строение и функции органоидов клетки.

Карточка № 1 (для самостоятельной работы)

Цель: познакомиться со строением плазматической мембраны, исходя из молекулярного строения, выяснить функции мембраны.

Ознакомьтесь с текстом § 14 стр 55-57 учебника и выполните задание.

1. Рассмотрите рисунок со строением плазматической мембраны. Какими цифрами на рисунке обозначены липиды, белки, полисахариды?

1. -?
2. -?
3. -?

2. Какие особенности молекулярного строения плазматической мембраны обеспечивают ее избирательную проницаемость?
3. Плазматическая мембрана вместе с цитоплазмой обеспечивают захват веществ клеткой (крупные молекулы полимеров). Схемы каких процессов изображены ниже? Чем они отличаются друг от друга?

4. В состав плазматической мембраны клеток живых организмов входят молекулы белков, липидов, полисахаридов. Какова роль этих веществ? Заполните таблицу.

5. Перечислите основные функции мембраны:

1. -?
2. -?
3. -?
4. -?

6. Проверь свои знания. Выполни тест.

КЛЕТОЧНАЯ МЕМБРАНА.

1. Какую из функций не выполняет плазматическая мембрана?

А) транспорт веществ                                   C)  защиту клетки

В) взаимодействие с другими клетками     D) синтез белка

2. Какую функцию выполняют липиды, входящие в состав клеточной мембраны?

А) транспорт веществ                                  C) узнавание типов клеток

В) образование двойного слоя                   D) фотосинтез

3. Фагоцитоз- это:

A) захват клеткой жидкости                                     C) захват твердых веществ

B)транспорт веществ через мембрану                     D) ускорение биохимических реакций

4.Какой из названных организмов является прокариотическим?

А) амеба       B) инфузория       C) дрожжи       D) бациллы

5.Назовите единственное точное отличие прокариот от эукариот?

А) прокариоты не способны к автотрофному питанию

B) прокариоты не способны к гетеротрофному питанию

C) у прокариот нет ядра

D) у прокариот есть ядро

6. Что такое пиноцитоз?

А) работа калий-натриевого насоса              C) уничтожение бактерий

В)захват мембраной капель жидкости         D) захват мембраной твердых веществ

7. Что такое активный транспорт?

А) транспорт веществ через оболочку клетки с затратой энергии

B) транспорт веществ через оболочку клетки без использования энергии

C) захват мембраной капель жидкости        

 D) захват мембраной твердых веществ

8. Чем представлена оболочка растительной клетки?

А) клеточной стенкой       B) гликокаликсом  C) жиры    D) фосфолипиды.

9. В чем проявляется общность между выводами клеточной и атомно - молекулярной теорий?

А) в установлении единицы строения объекта 

B) в сходстве строения объектов исследования

 C) в сходстве свойств объектов исследования

10. Деление клетки открыл и установил, что каждая клетка происходит от исходной путем деления:

A) Левенгук           B) Р.Гук             C) Р.Броун            D) Р.Вихров

11.Клеточная теория неприемлема для:

A) животных и растений

B) бактерий и лишайников      

C) вирусов          

D) грибов и бактерий.

Строение и функции органоидов клетки.

Карточка № 3 (для самостоятельной работы)

Цель: познакомиться с немембранными органеллами клетки: цитоскелетом, клеточным центром, рибосомами.

Ознакомьтесь с текстом § 15 и выполните задания.

Вставьте в текст задания 1-4 пропущенные слова.

1. В цитоплазме живых клеток имеется опорно-двигательная система, она называется ___________
2. Цитоскелет включает в себя:

1. -?
2. -?
3. -?

3. Микрофиламенты – нити, состоящие из белка _______ . На микрофиламентах, как на рельсах, при помощи белков-моторов могут передвигаться органеллы клетки.
4. Микротрубочки полые – полые белковые цилиндры. Из микротрубочек  состоят:

1. -?
2. -?
3. -?

По микротрубочкам, как по рельсам, с помощью белков-моторов могут передвигаться органеллы клетки. Они служат для перемещения органелл на дальние расстояния. Доехав до нужной области клетки, органелла может поменять мотор и пересесть на микрофиламент (нить, дорога местного назначения), которая довезет ее до места назначения.

5. Какая органелла изображена на рисунке? Каковы ее функции? Назовите части органеллы:

1. -?
2. -?

6. Какое строение имеют рибосомы? Укажите ее функции.

Схема строения рибосомы: 1 — ______; 2 — иРНК; 3 — тРИК; 4 — аминокислота; 5 — ________; б — _________ сети; 7 — синтезируемая полипептидная цепь. 

Проверь свои знания. Выполни тест.

1. Наука, изучающая клетку называется:

1) Физиологией                                        3) Анатомией

2) Цитологией                                          4) Эмбриологией

2.  Какой ученый увидел клетку с помощью своего микроскопа?

1. М. Шлейден                                        3) Р. Гук
2. Т. Шванн                                             4) Р. Вирхов

3. Цитология – это наука, изучающая

1) Тканевый уровень организации живой материи

2) Организменный уровень организации живой материи

3) Клеточный уровень организации живой материи

4) Молекулярный уровень организации живой материи                                

4.  Цитоплазма выполняет функции

1) Обеспечивает тургор                                  3) Участвует в удалении веществ

2) Выполняет защитную функцию                4) Место нахождения органоидов клетки

5. Внутренняя полужидкая среда клетки - это

1) Нуклеоплазма                                        3) Цитоскелет

2) Вакуоль                                                  4) Цитоплазма

6. В рибосомах происходит

1) Синтез углеводов                                   3) Окисление нуклеиновых кислот

2) Синтез белков                                         4). Синтез липидов и углеводов

7.Какой органоид  принимает участие  в делении клетки

1) Цитоскелет                                        4) Клеточный центр

2) Центриоль                                         5) Вакуоль

Строение и функции органоидов клетки.

Карточка № 4 (для самостоятельной работы)

Цель: познакомиться со строением и функциями единой вакуолярной системы клетки – одномембранными органеллами.

Ознакомьтесь с текстом § 16 стр 64-67  и выполните задания.

1. Какие органеллы образуют единую вакуолярную систему клетки, отдельные органеллы которой могут переходить в друг в друга.

1. -?
2. -?
3. -?

2. Рассмотрите рисунок и определите, какая органелла изображена на нем? Что распологается на поверхности указанной органеллы? Каковы ее функции?

1. -?
2. -?
3. -?

3. Рассмотрите рисунок и определите, какая органелла изображена на нем. Каковы ее функции?

4. Какая органелла является самой мелкой из одномембранных компонентов клетки? Укажите ее функции.

5. Каково значение вакуолей, характерных для растительных клеток?

6. Заполните пропуски в тексте.

В растительной клетке синтез углеводов происходит в ________, а белков в ______. Перемещение веществ из одной части клетки в другую происходит в ______. В делении клетки участвуют _______.

Для заполнения пропусков используйте термины: клеточный центр, ЭПС, ядро, хлоропласты, аппарат Гольджи, митохондрии, рибосомы.

7. Заполните таблицу. 

Проверь свои знания. Выполните тест.

1. Основная функция лизосом:

 а) синтез белков    б) пиноцитоз  в) избирательный транспорт  г) расщепление веществ

2. Какие клетки человека называют фагоцитами?

а) нейроны        б) лейкоциты      в) эритроциты         г) миоциты

3.Функция шероховатой ЭПС?

      а) транспорт веществ и синтез белков        б) переваривание органических веществ

      в) образование рибосом                                г) синтез энергии

4. Какой из органоидов участвует в образовании лизосом и транспорте продуктов биосинтеза?

     а) рибосомы         б) эндоплазматическая сеть  в) комплекс Гольджи  г) митохондрии

5. В каком из органоидов синтезируются гормоны?

   а) в лизосомах       б) в ЭПС    в) в аппарате Гольджи   г) в вакуолях.

Строение и функции органоидов клетки.

Карточка № 2 (для самостоятельной работы)

Цель: познакомиться с сомой крупной органеллой эукариотической клетки- ядром и его содержимым.

Ознакомьтесь с текстом § 14 стр 57-60  и выполните задания.

1. Рассмотрите рисунок и определите, какая органелла клетки изображена на нем.
2. какие структуры ядра обозначены рисунке цифрами:

1. -?
2. -?
3. -?
4. -?
5. -?
6. -?

3. Каковы функции ядрышка?

4. Рассмотрите на рисунке схему строения

хромосомы и дайте название ее частей,

обозначенных цифрами:

1. -?
2. -?

5. Каковы функции хромосом в клетке?

6. В какой части клетки располагаются хромосомы?

7. Заполните таблицу. Обозначив число хромосом в соматических клетках.

8. Какой набор в соматических клетках? Как его обозначают?

9. Какой набор хромосом в половых клетках? Как его обозначают?

Проверьте свои знания. Выполните тест.

1. Ядро –это:

а) двумембранная структура   б) одномембранная структура      в) немембранная структура

2. Хромосомы - это структуры, состоящие из:

а) из белка   б) из ДНК    в) из РНК      г) из белка и ДНК

3. Роль ядрышка заключается в формировании:

а) хромосом          б) лизосом        в) рибосом          г) митохондрий

4. Наследственная информация в клетках бактерий содержится в:

а) в кольцевой ДНК  б) в цитоплазме    в) в ядре   г) в белке клетки

5. Назовите единственное точное отличие прокариот от эукариот.

а) прокариоты не способны к автотрофному питанию    

б) прокариоты не способны к гетеротрофному питанию     

в) у прокариот нет рибосом  

г) у прокариот нет митохондрий

6. Какое из названных организмов является прокариотическим?

а) амеба    б) стрептококк     в) инфузория     в) дрожжи

7. Какие органоиды отсутствуют у высших растений?

а) ЭПС   б) пластиды    в) митохондрии   г) клеточный центр

8. Какие организмы относят к прокариотам?

А) цианеи  б) вирусы  в) грибы   г) животные

9. О сходстве  клеток эукариот свидетельствует наличие в них:

а) пластид  б) оболочки из клетчатки  в) плазматической мембраны   г) ядра