Тест Эволюция человека. 10 класс (1 курс)
тест по биологии (10 класс)

ТЕСТ «ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА»

10 класс (1 курс)

Задания уровня А

Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных.

А1. О принадлежности человека к классу Млекопитающие свидетельствует

1. прямохождение
2. наличие двух кругов кровообращения
3. лёгочное дыхание
4. волосяной покров и живорождение

А2. Человека относят к отряду

1. Хищные        3) Неполнозубые
2. Приматы        4) Сумчатые

A3. Рудимент человека

1. аппендикс
2. хвостатость
3. многососковость
4. резко выраженное оволосение лица и тела

А4. Прародина человека

1. Австралия            3) Юго-Западная Европа
2. Южная Америка                 4) Восточная Африка

А5. Анатомический признак человека, связанный с прямохождением,

1. дифференцированная зубная система
2. пружинящая стопа
3. слабое развитие надбровных дуг
4. подбородочный выступ

А6. Для эволюции человека характерно

1. преобладание биологических факторов над социальными
2. преобладание социальных факторов над биологическими
3. единство действия биологических и социальных факторов
4. независимое действие биологических и социальных факторов

А7. Общим предком человекообразных обезьян и человека является

1. австралопитек                 3) дриопитек
2. питекантроп                4) рамапитек

А8. К современному человеку относится

1. австралопитек            3) кроманьонец
2. дриопитек        4) неандерталец

А9. К древнейшим людям относится

1)синантроп        3) австралопитек

2) дриопитек        4) неандерталец

А10. Биологическим фактором эволюции человека является

1. трудовая деятельность
2. изоляция
3. наследственная изменчивость
4. естественный отбор

A11. Предком человека является

1. шимпанзе        3) орангутан
2. горилла        4) ни одна из перечисленных обезьян

А12. Человек отличается от всех других животных

1. передвижением на двух задних конечностях
2. наличием первой сигнальной системы
3. наличием второй сигнальной системы
4. наличием тазовых почек

Задания уровня В

Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

В1. Приспособления к древесному образу жизни у предковых приматов и современных человекообразных обезьян

1. цветное объёмное зрение
2. все конечности имеют по пять пальцев
3. наличие плаценты и вскармливание детёнышей молоком
4. сильное развитие двигательных отделов мозга
5. наружное ухо с подвижной ушной раковиной

6) сильное развитие плечевого пояса

В2. Отличительные черты человека (по сравнению с человекообразными обезьянами)

1. подбородочный выступ на нижней челюсти
2. стопа с сильно развитым большим пальцем, имеющая своды
3. отсутствие изгибов позвоночника
4. относительно сильное развитие мозгового черепа
5. отсутствие защёчных мешков
6. одна пара молочных желёз

В3. Данные сравнительной эмбриологии, доказывающие животное происхождение человека

1. мышцы ушных раковин
2. червеобразный отросток слепой кишки
3. двухкамерное сердце у двухнедельного эмбриона
4. сплошной волосяной покров у плода
5. развитие из зиготы
6. копчик

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

В4. Установите соответствие между признаками человека и систематической группой, для которой они характерны.

ПРИЗНАКИ

А) потовые и сальные железы кожи

Б) нервная трубка на спинной стороне тела

В) сердце на брюшной стороне тела

Г) наличие ключицы

Д) безъядерные эритроциты

Е) расширенные конечные фаланги пальцев с ногтями

СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА

1. признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к типу Хордовые
2. признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к классу Млекопитающие
3. признаки, свидетельствующие о принадлежности человека к отряду Приматы

В5. Установите соответствие между признаками и группой, к которой они относятся.

ПРИЗНАКИ

А) копчик

Б) остатки мигательной перепонки глаза

В) лишние пары молочных желёз

Г) червеобразный отросток слепой кишки

Д) сплошной волосяной покров на лице

Е) мышцы ушной раковины

ГРУППА

1. рудиментарные органы
2. атавизмы

В6. Установите соответствие между факторами исторического развития человека и группой, к которой они относятся.

ФАКТОРЫ

А) мутационная изменчивость

Б) трудовая деятельность

В) естественный отбор

Г) изоляция

Д) дрейф генов

Е) общественный образ жизни

ГРУППА

1. биологические факторы
2. социальные факторы

В7. Установите соответствие между признаками и расами, для которых они характерны.

ПРИЗНАКИ        РАСЫ

А) эпикантус        1) австрало-негроидная

Б) курчавые волосы        2) монголоидная

В) узкий разрез глаз        3) европеоидная

          Г) неширокий, сильно выступающий нос

          Д) широкие скулы

         Е) толстые губы

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.

В8. Установите последовательность этапов появления и эволюции человека, начиная с наиболее древнего.

А) питекантроп        Г) австралопитек

Б) кроманьонец         Д) неандерталец

Е) дриопитек

В9. Определите систематическое положение человека как биологического вида, расположив таксоны в необходимой последовательности, начиная с вида.

         А) Человек        Д) Люди

Б) Приматы        Е) Позвоночные

В) Человек разумный        Ж) Млекопитающие

Г) Плацентарные                     З) Хордовые