Методическая разработка (сценарий) интегрированного урока (биология и русский язык) «Осенняя окраска листьев. Листопад (Два лика осени)». 6 класс.
план-конспект урока по биологии (6 класс)

Методическая разработка (сценарий)  интегрированного урока (биология и русский язык) 

«Осенняя окраска листьев. Листопад (Два лика осени)».

6 класс.

Цели урока:

• Образовательные:  формирование знаний учащихся о причинах изменения окраски листьев деревьев и кустарников осенью, о значении листопада; формирование целостного подхода к изучению процессов, происходящих в природе осенью; обучение  учащихся создавать и представлять проекты, формирование исследовательских и проектных  навыков; повторение типологических признаков рассуждения, описания и повествования речи, а также особенностей научного, публицистического и художественного стиля речи, совершенствование навыков монологической речи учащихся в презентации своих работ.
• Развивающие : развитие монологической речи учащихся, логического мышления, умения делать выводы, умения пользоваться приобретенными знаниями и умениями для создания связного текста с учетом норм литературного языка, развитие коммуникативных навыков, умения работать в группе; развитие умения приобретать знания из разных источников; развитие широких познавательных интересов, инициативы и любознательности, мотивов познания и творчества, формирование умения учиться и способности к организации своей деятельности.
• Воспитательные: воспитание любви  к родному городу и гордости за свою Родину, любви к природе, формирование чувства прекрасного, воспитание доброжелательности и готовности к сотрудничеству и дружбе.

Задачи урока: научить детей находить необходимую  информацию путем работы с литературой и Интернет, научить работать в группе, оформлять результаты работы, делать презентацию работы, представлять проектную работу, итоги исследовательской работы, научить составлять хокку – японское трехстишие.