Открытый урок на городском уровне
план-конспект урока по биологии (10 класс)
Ход урока.
- Организационный момент.
Приветствие, настрой детей на мотивационную и плодотворную деятельность.
Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа,
Когда мы улыбаемся — мы делимся хорошим настроением!
Давайте это делать чаще !
- II Проверка знаний по теме «Отделы плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные» Закончите предложения, вставив необходимые о смыслу слова:
А. Предками хвощей, плаунов и папоротников являются……
Б. Плауны, хвощи и папоротники - это травянистые потомки вымерших….
В. Залежи каменного угля образовались из….. в результате….
Г. Тело плауна состоит из…..
Выберите верный ответ:
- Гаметофит папоротника называется:
А. Заросток
Б.Проросток
В.Зигота
Г.Зародыш
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 46.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа» № 5 и. М. Гаджиева
Провела учитель биологии Гаджиева Р.Г.
Буйнакск 2019
Ход урока.
- Организационный момент.
Приветствие, настрой детей на мотивационную и плодотворную деятельность.
Улыбнись соседу слева, улыбнись соседу справа,
Когда мы улыбаемся — мы делимся хорошим настроением!
Давайте это делать чаще !
- II Проверка знаний по теме «Отделы плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные» Закончите предложения, вставив необходимые о смыслу слова:
А. Предками хвощей, плаунов и папоротников являются……
Б. Плауны, хвощи и папоротники - это травянистые потомки вымерших….
В. Залежи каменного угля образовались из….. в результате….
Г. Тело плауна состоит из…..
Выберите верный ответ:
- Гаметофит папоротника называется:
А. Заросток
Б.Проросток
В.Зигота
Г.Зародыш
III.Актуализация знаний.
Голосеменнные растения.
Голосеменные – одна из древнейших групп растений. Появились они примерно около 400 млн. лет назад. В это время на Земле был сухой и холодный климат. Именно поэтому многие голосеменные имеют большое количество черт, характерных для засухоустойчивых растений
Хвойные в искусстве
На берегу Камы, в окружении густых хвойных лесов стоит небольшой город Елабуга. Здесь, в семье небогатого купца родился Иван Иванович Шишкин — будущий выдающийся русский пейзажист. Суровая и мощная природа Приуралья, величественная красота сосновых боров и рощ покорили юного Шишкина.
Он создаёт много картин, в сюжетах которых обращается к жизни русского леса. Шишкина называли,"царем леса", и в самом деле культ дерева, леса был присущ Шишкину в высшей степени. Он любил изображать лес, ясный полдень, яркий солнечный свет, лето, полноту жизни.
Перед нами картина Шишкина «Сосновый бор». Художник воспевает в ней красоту родной земли, неповторимую прелесть русской природы. Красота и величественность сосновых лесов вдохновляла художника, влияла на его настроение. С полотен Ивана Ивановича Шишкина подлинный русский лес впервые зашумел, задышал.
Ребята, кто назовет тему нашего сегодняшнего урока.? Сосны это растения, относящиеся к отделу Голосеменные растения. А как вы думаете, что мы должны сегодня узнать о голосеменных? (определение целей и задач )
Голосеменные – одна из древнейших групп растений. Появились они примерно около 400 млн. лет назад. В это время на Земле был сухой и холодный климат. Именно поэтому многие голосеменные имеют большое количество черт, характерных для засухоустойчивых растений
Учитель: Вы правильно установили, что на смену папоротникообразным пришли голосеменные растения. (Учитель показывает на таблице «Филогенетическое древо растительного мира»).Голосеменные – один из самых древних отделов высших растений. Первые появились на Земле 350 млн. лет назад в конце палеозоя, когда климат на Земле стал более жарким и сухим. . Отдел голосеменных объединяет 6 классов
Отдел Голосеменных состоит из следующих классов:
Саговниковые
Гинкговые
Гнетовые
Хвойные
Особенности:
1.Голые семена не покрыты кожурой.
2.Не имеют ни цветков ни плодов.
3.Размножаются семенами
Строение:
Под микроскопом хвоя смотреть
1.Рассмотрите хвою сосны. Измерьте длину хвои и обратите внимание на её окраску. Определите её форму, как она располагается на стебле (одиночно, пучками, парами). Свои наблюдения внесите в таблицу 2.Рассмотрите внешний вид сосновых шишек. Отметьте их размер, окраску, плотность расположения чешуек. Данные занесите в таблицу.
Что же такое хвоинки?
А как вы думаете, почему хвоя не боится мороза, а листья боятся?
Хвоя имеет плотную кожицу, покрытую восковидным веществом, поэтому растения испаряют мало воды и хорошо приспособлены к неблагоприятным условиям. Ребята, обратите внимание, хвоя жесткая, в ней мало воды, и клетки не разрушаются кристалликами льда. Кроме того, в хвое к зиме накапливается глицерин – незамерзающее вещество. Благодаря этим особенностям строения листьев, хвоя не опадает осенью как у листопадных деревьев. И хвойные растения могут произрастать, как в засушливых, так и в холодных местах обитаниях.
Что же такое шишки? Почему это видоизмененные побеги? Шишка представляет собой видоизмененный побег. У шишки можно выделить стержень (или ось), на которой расположены чешуи –видоизмененные листья .
Ученик.
Наши предки придавали большое значение лесу, деревьям, среди которых им приходилось жить. Отсюда, очевидно, и приводимая ими связь человеческих характеров с деревьями. Они утверждали, что каждый человек, как и дерево, имеет свои определенные черты, достоинства и недостатки. У каждого человека, по его гороскопу, есть дерево, близкое по биоэнергетическим характеристикам и являющееся хранителем здоровья. Если вам плохо, придите к этому дереву, прижмитесь к нему, расслабьтесь, вслушайтесь в шелест листвы, отрешитесь от всех мыслей, слейтесь с ним, и оно поделится с вами своей силой.
Сосне посвятили свои произведения поэты.
{Предлагает участникам и гостям почитать стихотворения о хвойных растениях.}
М.Ю.Лермонтов
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна.
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
И снится ей все, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.
2-й ученик.
Потеря лесных богатств — одно из экологических бедствий. ВКрасную книгу России занесено уже 11 видов голосеменных растений. В нашей стране за 20 с небольшим лет сосна вырублена на площади почти 15 млн. га, все меньше шишкинских корабельных рощ. Скудеет тайга сосной. Ее замещают осина и береза. Это плохо и для здоровья человека, ибо кислородопроизводительная способность сосны оценивается в 1,5 раза выше, чему березы, и в 3 раза выше, чем у осины и серой ольхи.
III .Физкультминутка.
Теперь давайте немного отдохнем. Встаньте между рядов. Выполняем упражнение, которое называется «Во дворе стоит сосна».
Во дворе стоит сосна,
К небу тянется она. ( подняли все руки вверх)
Тополь вырос рядом с ней,
Быть он хочет подлинней. ( встали на цыпочки, потянулись ещё выше)
Ветер сильный налетел,
Все деревья раскачал. (не только в стороны качает деревья, а ещё вперёд, назад, опять вперёд, назад). )
Ветки гнутся взад- вперед.
Ветер их качает, гнет. (Рывки руками перед грудью)
Будем вместе приседать –
Раз, два, три, четыре, пять. (Приседания)
Мы размялись от души
И за парты вновь спешим . (Дети садятся за парты).
Размножение голосеменных.
Сосна однодомное растение. Мужские и женские гаметы развиваются на одном растении. Плодоносить эти растения начинают на 15-30 году жизни. На верхушках молодых побегов сосны в конце весны начале лета можно увидеть небольшие красноватые шишечки. Это молодые женские шишки. На верхней стороне каждой из чешуй расположено по два семязачатка.
Мужские шишки более мелкие, всего 1-2 см в длину, желтоватые, собранные в небольшие тесные группы.. На нижней стороне чешуек шишек расположены по 2 пыльцевых мешочка, в которых созревает пыльца. Каждая пылинка имеет по два небольших пузырька, наполненных воздухом. Благодаря наличию этих пузырьков пыльца очень легкая и легко переносится ветром. Мужские шишки располагаются ниже женских на тех или на других ветках. Это приспособление к перекрестному опылению. Пыльца, высыпаясь из шишек, с большей вероятностью попадет не на шишки, расположенные на том же дереве или той же ветке, а на шишки другого дерева.
ЕЛЬ – теневыносливое растение, которое отличается от сосны пирамидальной формой.
В еловых лесах царит полумрак, густые кроны их смыкаются. Под деревьями нет подлеска из-за темноты. Лишь зеленые мхи, лишайники и сплошная подстилка из опавшей хвои. Ель растет только на богатой питательными веществами, хорошо увлаженной почве. Главный корень развит слабо. Боковые корни располагаются в поверхностных слоях почвы, поэтому ели довольно неустойчивы и очень часто образуют ветровалы.
Хвоинки ели одиночные, живут на ветвях 5-7 лет.
Шишки, как и у сосны 2-х видов: мужские и женские. Женские шишки фиолетово-красные или зеленоватые, появляются на концах прошлогодних побегов, торчат вертикально.
Мужские шишки, располагаются низе женских, имеют желтовато-бурую окраску.
Живет ель до 250 лет, достигая 40 метров
Ученик -1 :
ЛИСТВЕННИЦА -
Широко распространена в нашей стране. В Архангельской области встречается редко, в основном это одиночные деревья. Это очень светолюбивая и холодостойкая порода. Она может расти на сухих песках, каменистых и заболоченных почвах. Крона молодых лиственниц конусовидная, у старых она становится более округлой и раскидистой. Хвоинки светло-зеленые, мягкие, собраны в пучки, состоящие из 20-50 хвоинок. Лиственница это листопадная форма, она ежегодно сбрасывает осенью свою листву. Также как сосна и ель, лиственница имеет шишки 2-х видов, женские и мужские, которые отличаются по цвету. Живет до 400-500 лет, достигая 30-40 м в высоту и 2м в диаметре. Древесина лиственницы прочная и твердая, весьма устойчива к гниению. Постройки из древесины лиственницы могут сохраняться веками в хорошем состоянии.
Ученик-2:
МОЖЖЕВЕЛЬНИК-
Вечнозеленый кустарник или небольшое деревце. Растет в еловых и сосновых лесах. Хвоинки игольчатые, одиночные, длиной до полуторых сантиметров.
Чешуйки женских шишек мясистые, сочные, срастающиеся вместе, образуют шишкоягоду, созревающую два года. Можжевельник растет медленно, но зато долговечен до 2 тысяч лет.
Древесина можжевельника декоративна, используется для изготовления поделок, обладает высокой стойкостью к гниению и большой прочностью.
Среди хвойных деревьев есть настоящие чемпионы. Одно дерево сосны долговечной в США живет уже около 4900 лет. А секвойя вечнозеленая может достигать 100 метров высоты и 10 метров толщины ствола. Чтобы представить огромные размеры этого дерева давайте встанем в круг и возьмемся за руки(ученики встают с мест, образуют круг). Вот такой диаметр ствола у секвойи и в этом вы сейчас можете убедиться, просмотрев следующий видеофрагмент.
Вот самое большое растение на всем земном шаре – Гигантская секвойя. Иногда их век переваливает через три тысячи лет. Они вырастают до ста метров в высоту и могут достигать в обхвате двадцати метров. Некоторые достигают таких размеров, что весят более тысячи тонн.
Учитель: Знаете ли вы, что лиственница признана национальным деревом России? Да, да! Именно лиственница, а не березаДело в том, что леса из лиственницы простираются на огромных территориях от Онежского озера до Японского моря. Лиственница – одно из немногих хвойных деревьев, сбрасывающих на зиму свою хвою. Иголочки мягкие, яркие (ведь они опадают осенью и не должны приспосабливаться к зимним морозам). Они располагаются веселыми семейками-пучками на общем укороченном побеге. Расположение хвоинок на ветках деревьев и кустарников разных видов различно. Так, у сосны хвоинки располагаются парами на укороченном побеге. На ветвях ели хвоинки короче, чем у сосны, и каждая сидит на отдельном укороченном побеге. Зеленые иголочки на ветках сосны и ели, кедра и можжевельника, пихты и лиственницы – не что иное, как листья. Такие листья называются хвоинками. У большинства деревьев и кустарников они не опадают на зиму, а живут 2-3 года.
Сценка для учащихся 7-х классов.
Действующие лица:
Дедушка, внучка, лесник , лесные зверята, автор.
Автор: Наступил октябрь . 2017 год. В мире наступила экологическая катастрофа. Особенно пострадал лес – полностью были вырублены все ели.
В доме на окраине леса жили дедушка и внучка. Вечером, когда все дела уже были позади, они, уютно расположившись в кресле, читали интересную книгу. Вдруг внучка спросила:
Внучка:(Асеева Ю.,) - Дедушка, дедушка, - (дергает деда на рукав).- Ты слышишь?
Дедушка:(Чегемов.М.) - Что? Я ничего не слышу.– удивился дедушка.
Внучка: - Музыка! – ответила внучка. Музыка в лесу!
Лесник(Магомедов М.) -Я тоже ее слышу! – обрадовался лесник. - Пойдемте скорее, найдем, кто ее поет!
(Все спешат вглубь леса на неизвестное пение. А на полянке, вокруг маленькой елочки, украшенной яркой звездой и яблоками, водили хоровод лесные звери, и пели песню. При виде людей петь перестают, но не боятся, и не уходят с поляны, а смотрят с интересом).
Внучка: -Дедушка, ты погляди! Это же зверята!
Лесник: - Сколько живу, такого не видел! (удивление)
Дедушка: - И я не припомню. (пауза) Постойте! (пауза) Посмотрите! Это же маленькая елочка выросла!
Лесник: - Не может быть! – (удивление). – Откуда она взялась? Их же совсем не осталось! Видимо это настоящее новогоднее чудо!
Звери: - Надо охранять лес! И беречь каждое дерево. Тогда не будет горько ни людям, и не зверям.
Дедушка:- Вы правы, лесные зверята. Давно пора об этом задуматься, чтобы сберечь лес. А уж эту красавицу (показывая на елочку) мы точно сбережем. Правда, Егор?
Лесник: - Конечно. – Еще и новые саженцы из семян посадим! Эх, будет вновь у нас еловый лес!
Автор: В этот зимний вечер все были рады этой маленькой елочке. И звери, и люди поняли, что они еще могут спасти лес. А значит еще не все потеряно.
Учитель:
Как и у всего на свете, у красивой традиции праздновать Новый год с елочкой есть своя цена. Эта цена- сгубленные живые ели. Сосны.
Подготовку к Новому году сравнивают иногда с лесным пожаром. И небесознательно: по всей России ежегодно вырубается в это время более 7 миллионов елей! Пожалуй, ни один праздник не наносит такого ущерба природе, как Новый год.
Но для того что бы вырастить хвойный лес нужно не менее 100 лет.А в вырубку идут 10-15 летние ёлочки, многие не успели оставить после себя семян.О ели сложилась поговорка6 «Вырастить её-одна мука, не вырастить – преступлении.»
Как выйти из данной ситуации?
(ответы учащихся).
Учитель:
Надо знать:
В связи с вырубкой лесов сокращается водоносность рек, высыхают озёра, понижается уровень грунтовых вод, усиливается эрозии почв, климат становится более засушливый. Хвойные деревья защищают жителей от шума, вредных газов, пыли и т.д.Увлажнят воздух , насыщая его целебными фитонцидами. Один гектар еловых насаждений задерживают до 32 тонн пыли в год, сосновых – до 35 тонн.
IV. Рефлексия.
1. Задания группам.
Каждой из групп будет предложена биологическая задача. Вы будете обсуждать её решение в группе в течении 3-4 минут. У группы может быть несколько версий. Версии могут быть разнообразными и необычными. Основное правило – во время обсуждения никакой критики! Приступаем.
Задача для 1 команды.
У сосен растущих в лесу, теряются нижние ветки, и крона располагается на верху, у одинокой сосны, растущей на пустыре крона располагается по всему стволу. С чем это связано?
Задача для 2 команды.
Во время эпидемии гриппа врач порекомендовал пациенту прогулки в сосновом лесу. Почему? Прав ли он?
Задача для 3 команды.
Как-то в Сибирь поздней осенью приехал ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:
Это хвойный лес?
Хвойный.
А где хвоя?
Опала.
По чьей вине?
Природы.
Вы мне за природу не прячьтесь! За гибель леса отвечать будете вы!
Придется ли леснику отвечать за гибель леса?
Дополнительная задача
Почему ель боится огня?
Почему ель так чувствительна к пожарам? Даже сравнительно небольшой пожар, когда выгорают только мох и трава на земле, губительно действует на еловый лес.
Кроссворд голосеменные хвойные
1. Теневыносливое хвойное растение, занимающее в нашей стране огромные площади.
2. Светолюбивое холодостойкое хвойное растение, ежегодно сбрасывающее хвою.
3. Отдел растений, у которого семена лежат открыто на поверхности чешуи шишек.
4. Небольшое деревце или кустарник с игольчатыми листьями, с мясистыми сросшимися чешуями шишек, образующих шишкоягоду.
5. Название сибирской сосны из семян которой получают пищевое масло, а сами семена используют в пищу, как «орешки»
6. Наиболее известная группа голосеменных , название которой основано на названии видоизмененных листьев этих растений.
7. Орган полового размножения голосеменных растений.
8. Светолюбивое, очень распространенное хвойное растение.
Учитель -Мы надеемся, что сегодня вы узнали много интересной и полезной информации. Завершить наш разговор о хвойных растениях хочется словами поэта Т.Фатеева:
Живите в покое и силе,
Как вечная сказка земли.
Зеленые сосны России –
Бессмертные сестры мои.
VII.Домашнее задание.
Объясните русскую поговорку: «Не расти яблочку на елке. Не бывать шишке на рябине».
Творческое задание: придумать сказку, сочинить стихотворение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытый урок на городском уровне
Тема: Охрана природы (воды, почв, воздуха, растений, животных)Экологическая конференция « Мы - друзья природы. Земля - наш дом».Форма проведения урока: урок – конфере...

Открытый урок на городском уровне
Тема урока «Строение эукариотической клетки » Цели урока:- закрепить представление о сложном строении и особенностях функционирования органоидов клетки: мембраны, эндоплазматиче...

Открытый урок на городском уровне
ТЕМА УРОКА : ГРИБЫ Цели урока:Образовательные:Познакомить учащихся с характерными признаками грибов, с их отличительными особенностями, показать черты сходства и черты отличия ...

Открытый урок на городском уровне
Тема: Охрана природы (воды, почв, воздуха, растений, животных)Экологическая конференция « Мы - друзья природы. Земля - наш дом».Форма проведения урока: урок – конфере...

Методическая разработка "Открытый урок: вулканы" (городской), "Открытый урок: Пещеры в поисках сокровищ" (муниципальный), "Движение земной коры: вулканы" (Межрегион)
Методические разработки (разного уровня). Участие в педагогических конкурсах разработок....




