Тест по биологии 8 класс
тест по биологии (8 класс)
Контроль знаний, умений и навыков учащихся – неотъемлемая часть педагогической работы учителя, важный фактор улучшения качества обучения. Контроль усвоения знаний дает возможность планировать деятельность преподавателя, дифференцировать проверку, осуществлять систематический контроль, совмещать контроль усвоения знаний слабоуспевающих с ликвидацией пробелов в их знаниях. Он должен проводиться в соответствии с методическими требованиями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест
Часть А
К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
1.Кость это – ткань
А – эпителиальная Б – нервная ткань В – соединительная
Г – поперечнополосатая мышечная
2.Хрящ это – ткань
А – эпителиальная Б – нервная ткань В – соединительная
Г – поперечнополосатая мышечная
3.Органические вещества обеспечивают костям:
А – твёрдость и хрупкость Б – твёрдость и гибкость
В – хрупкость и эластичность Г – гибкость и эластичность
4.Неорганические вещества обеспечивают костям:
А – твёрдость и хрупкость Б – твёрдость и гибкость
В – хрупкость и эластичность Г – гибкость и эластичность
5.Неподвижно соединены:
А – кости верхней конечности Б – позвонки грудного отдела позвоночника В – кости черепа Г – кости нижней конечности
6.Полу подвижно соединены
А – кости верхней конечности Б – позвонки грудного отдела позвоночника В – кости черепа Г – кости нижней конечности
7.Кости черепа, лопатки, тазовые кости относятся к ………. костям
А – плоским Б - длинным трубчатым В – коротким трубчатым
Г – губчатым
8.Кости пясти и фаланги пальцев относятся к ………. костям
А – плоским Б - длинным трубчатым В – коротким трубчатым
Г – губчатым
9.В состав стопы не входят:
А – плюсна Б – запястье В – предплюсна Г – фаланги пальцев
10.В состав кисти не входят:
А – плюсна Б – запястье В – предплюсна Г – фаланги пальцев
11.Функцию кроветворения выполняет:
А – хрящ Б – красный костный мозг В – жёлтый костный мозг
Г – надкостница
12.Рост костей в толщину происходит за счёт:
А – хрящ Б – красный костный мозг В – жёлтый костный мозг
Г – надкостница
13.К мозговому отделу черепа не относятся ………. кости:
А – височные Б – затылочная В – скуловые Г – теменные
14.К лицевому отделу черепа относятся ………. кости:
А – височные Б – затылочная В – скуловые Г – теменные
15.В связи с прямо хождением у человека появилась:
А – пятипалая конечность Б – мозговой отдел черепа стал больше лицевого В – большой палец на руке противопоставлен остальным
Г – сводчатая стопа
16.В связи с трудовой деятельностью у человека появилась:
А – чашеобразный таз Б – S – образный позвоночник
В – большой палец на руке противопоставлен остальным
Г – сводчатая стопа
17.Нарушение целостности кости – это
А – перелом Б – ушиб В – вывих Г – растяжение
18.Изменение формы сустава и невозможность движения в нём – это
А – перелом Б – ушиб В – вывих Г – растяжение
19.Для гладких мышц не характерно
А – медленное сокращение Б – многоядерность
В – веретеновидная форма Г – регуляция вегетативным отделом нервной системы
20.Для поперечнополосатых мышц характерно
А – медленное сокращение Б – многоядерность
В – веретеновидная форма Г – регуляция вегетативным отделом нервной системы
21.Что не является причиной нарушения осанки
А – не тренированность мышц Б – нерациональное питание
В – переутомление Г – несоответствующая росту мебель
22.Что не является причиной плоскостопия
А – ношение обуви на высоких каблуках Б – длительное пребывание на ногах В – ожирение Г – стресс
23.Источником энергии, необходимой для движения, являются
А – вода Б – витамины В – минеральные вещества
Г – органические вещества
24.Гиподинамия – это:
А – активный образ жизни Б – пониженная подвижность
В – нарушение осанки Г – повышение работоспособности
Часть В
- Выберите три верных ответа.
К грудной клетке относятся:
А – ключицы Б – 12 грудных позвонков В – 12 пар ребер
Г – плечевая кость Д – лопатки Е – грудина
2.Выберите три верных ответа.
К скелету свободной верхней конечности относятся:
А – ключицы Б – лучевая кость В – плюсна
Г – плечевая кость Д – лопатки Е – запястье
Таблица 2. Правильные ответы.
Часть А
№ задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Ответ Вариант 1 | В | Г | В | А | Б | Б | В | Г | А | Б | В | Г |
Ответ Вариант 2 | В | А | Б | В | А | Г | В | В | В | Б | Г | Б |
Часть В
№ задания | 1 | 2 |
Ответ. Вариант 1. | ||
Ответ. Вариант 2. | БВЕ | БГЕ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/23/picture-23263-1540320893.jpg)
Контрольный тест по биологии, 8 класс
Два варианта теста с ключами для проверки знаний по анатомии и физиологии человека ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-49074-1363600179.jpg)
Тест по биологии 7 класс. Тема: "Рыбы"
Тест предназначен для контроля знаний по изученному материалу по теме: Особенности внешнего и внутреннего строения рыб. Тест представлен в двух вариантах по 11 вопросов в каждом....
Тесты по биологии для 9 класса к теме "Введение в биологию. Молекулярный уровень"
Различные варианты тестовых заданий по биологии 9 класс к теме "Введение в биологию, молеклярный уровень", учебник Криксунова, Каменского....
Тесты по биологии к урокам "Класс Птицы" , "Класс Млекопитающие".
Тесты содержат задания с выбором одного правильного ответа , задания на соответствии. Задания соответствуют программным требованиям. Материал можно...
Экзаменационные тесты по биологии для профильного класса. 10 класс.
Тесты для переводного экзамена по биологии...
Интерактивный тест по биологии "Класс Насекомые", вариант 1
Интерактивный тест по биологии для учащихся 7 класса по теме "Класс Насекомые"...
Интерактивный тест по биологии "Класс Насекомые", варинт 2
Интерактивный тест "Насекомые", 7 класс, вариант 2...