Карточки-задания для 5 класса на тему: "Метод классификации в биологии"
методическая разработка по биологии (5 класс)

Рабочий лист. 5 класс.

Задание 1. Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.

Список слов:

1. Покрытосеменные (цветковые)
2. Ромашка аптечная
3. Ромашки
4. Растения

Задание 2. Ольга и Алексей собрали образцы растений и подготовили их для гербария. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.

Список слов (словосочетание):

1. Покрытосеменные (Цветковые)
2. Женьшень настоящий
3. Растения
4. Женьшень

Задание 3. Ольга и Виктор собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.

Список слов (словосочетание):

1. Папоротниковидные
2. Орляк
3. Растения
4.  

Орляк обыкновенный