Урок "Охраняемые животные национального парка "Угра"
план-конспект урока по биологии (7 класс)

Тема урока: охраняемые животные национального парка «Угра»

Цель: пробудить у учащихся любовь к родному краю, необходимость в его охране, показать красоту и значимость окружающей нас природы, повысить интерес к  биологии, учить учащихся быть в ответе за свои поступки.

Задачи:

- вооружить учащихся сведениями об особо охраняемых территориях; дать определение понятия "национальный парк", охраняемых животных парка занесённых в красную книгу РФ;

-развивать умения анализировать, устанавливать причинно- следственные связи явлений;

-воспитывать у учащихся бережного отношения к природе родного края;

-развивать монологическую и диалогическую речь.

Ход урока

Важнейшую роль в сохранении биологического разнообразия играют особо охраняемых территории. Есть такие территории у нас, в Калужской области.

Прочитайте загадку. Охраняемая природная территория, где охрана природы сочетается с отдыхом людей.  

Отгадайте что это? Национальный парк (1) Листки

Какой национальный парк находится на территории Калужской области? (2)

Национальный парк: «Угра»  

Отгадайте загадка на слайде

-Он в лесу хозяин грозный,

Он лохматый и серьёзный.

Любит ягоды, медок.

На зиму он спать залёг.

Медведь

-У какой кисочки

На ушах кисточки?

Рысь

Есть рога и есть копыта,

Тело шерстью все покрыто.

С кистью хвост его короткий,

Борода на подбородке…

Он питается корою,

Также - листьями, травою…

 Первым зверь не нападает

При угрозе убегает.

В гневе, в ярости ужасен

 Для обидчиков опасен. (Зубр)

Как вы думаете ребята, таких животных много или мало на территории парка «Угра?»  ( мало, много)

 О каких животных речь пойдёт сегодня на уроке? (о охраняемых)

Как сформулируем тему урока?

Тема урока: охраняемые животные национального парка «Угра» (на доске)

На территории каких районов области распологается парк?(3)

(работа с дополнительной информацией)

Национальный парк "УГРА" располагается на территории 6  районов Калужской области: Износковского, Юхновского, Дзержинского, Бабынинского, Перемышльского, Козельского.

В границы парка входят живописные долины рек Угры и Жиздры.

Когда образовался парк? (листок)(4)

Парк «Угра» образован в феврале 1997 года.

Существует красная книга Калужской области, Красная книга  РФ.

Каких  животных заносят в красную книгу?(5)

В красную книгу заносят  животных, которые уменьшаются в численности или исчезают.

Сколько позвоночных животных парка занесено в красную книгу РФ? (5)

24 вида позвоночных занесены в Красную книгу РФ.

Среди них: черный и белый аист,  филин, средний пестрый дятел, русская выхухоль, гигантская вечерница, зубр и другие.

Знакомя вас с охраняемыми животными, я подробно хочу остановиться на необыкновенном зверьке- русской выхухоли.

Вопросы после просмотра 1.презентации.2.фильм

Когда на Земле появилась выхухоль? (6)

Выхухоль появилась 5 миллионов лет назад.

Какие места обитания она выбирает ?(7)

Она любит неглубокие озёра и реки с хорошо развитой водной растительностью.

Чем питается выхухоль?(8)

Больше всего любит моллюсков, ещё ест пиявок, дождевых червей.

Просмотр отрывка фильма- проекта (начало 3.40-плачет почтальон, окончание 7.50- письмо детей)

В связи с чем сократилась её численность?(9)

Численность сократилась в связи с массовым  использованием  сетей и электроудочек, застройкой берегов водоемов, выпасом скота вблизи водоемов, нахождением туристов.

Что необходимо чтобы спасти выхухоль от вымирания?(10)

Находясь на берегу водоема нельзя шуметь,  разводить костры в неположенном месте. Ловить рыбу только удочкой, убирать за собой мусор.

Создание проекта «Сохраним русскую выхухоль»

Письма детей своим любимым животным

Вопрос ответ по листку?

Д/З Составить рассказ о русской выхухоли и рассказать у доски.