Презентация по теме "Антропогенез" 9 кл.
презентация к уроку по биологии (9 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДРИОПИТЕК (древесная обезьяна) Вымершие человекообразные обезьяны; Жили 10-30 млн. лет назад. (в ероятнее всего, к дриопитекам относится общий предок человека, гориллы и шимпанзе) ; О битали на деревьях; Питались ягодами и фруктами; Вели стадный образ жизни; Объём мозга – 380 см 3 От них пошла ГОМИНИДНАЯ (человеческая) ветвь.
ДРИОПИТЕК (древесная обезьяна)
АВСТРАЛОПИТЕК ( проантроп ) Жили 2-8 млн. лет назад ; Родина - Юго-Восточная Африка; Рост 100-150 см, объем мозга 500-600 см 3 ; О бладали прямохождением; Использовали примитивные орудия труда: камни, палки, кости; Занимались охотой и собирательством.
ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ ( Homo habilis ) 2-3 млн. лет назад; Рост 130 см, о бъем мозга - 500-800 см 3 ; Жили группами, з анимались собирательством, охотой на мелких животных; Во время охоты объединялись; Орудия труда – каменные.
ЧЕЛОВЕК ПРЯМОХОДЯЧИЙ ( Homo erectus ) « Д ревнейший человек », архантроп; 2 млн. лет назад (о. Ява); Рост 150-175 см, бъем мозга 800-1400 см 3 ; Использовали огонь (поддерживали), орудия труда – камень, скребок, рубило; Жили в пещерах, охотились на животных, одевались в их шкуры; Появились зачатки речи , изгиб позвоночника, сводчатая стопа
ЧЕЛОВЕК ПРЯМОХОДЯЧИЙ ( Homo erectus ) Существовало ТРИ ветви: Питекантроп, Синантроп, и Гейдельберский человек (дал начало неандертальской ветви)
НЕАНДЕРТАЛЕЦ ( Homo neandertalensis ) « Древний человек », палеантроп ; 500 тыс. лет назад (Европа, Азия, Африка); Рост 150-160 см, объем мозга 1200-1400 см 3 ; Примитивная речь , подбородочный выступ; Кремниевые и костяные орудия (наконечники и скребла); Д обывали огонь , жили в пещерах; Зародились искусство и религия ( культ животных, погребение усопших )
КРОМАНЬОНЕЦ ( Homo sapiens ) « Современный человек », неоантроп ; 50 тыс. лет назад (Европа, Азия, Африка); Рост до180 см, объем мозга до 1800 см 3 ; Развитая, членораздельная речь , высокий лоб, сглаженные надбровные дуги; Жилища, пещеры; Одежда, украшения; Одомашивание животных, земледелие; Наскальная живопись, резьба по кости и камню; Дали начало «Новому» человеку – человеку разумному разумному (мы)
ДВИЖУЩИЕ ФАКТОРЫ АНТРОПОГЕНЕЗА МЫШЛЕНИЕ! (позволяет сохранять, передавать и накапливать опыт следующим поколениям) ПАМЯТЬ! (позволяет приобретать знания и опыт, закреплять его в сознании) (Павлов И.П.)
ЗАКРЕПИМ? Установите соответствие между примерами и факторами антропогенеза. ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ АНТРОПОГЕНЕЗА А) изоляция Б) развитие абстрактного мышления В) речь Г) общественный образ жизни Д) мутационная изменчивость Е) трудовая деятельность 1) биологические 2) социальные Ответ: 122212
ЗАКРЕПИМ? Установите последовательность стадий антропогенеза: 1) австралопитек афарский 4) кроманьонец 2) человек прямоходящий 5) человек умелый 3) дриопитек 6) неандерталец Ответ: 315264
ЗАКРЕПИМ? Установите соответствие между характеристиками и эволюционными предками современного человека. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕДКИ ЧЕЛОВЕКА А) имел мозг объёмом 1400 см 3 Б) изготовлял примитивные орудия труда В) рисовал на стенах пещер Г) имел примитивную речь Д) использовал огонь для приготовления пищи Е) останки датируются 2 млн лет 1) человек умелый 2) неандерталец Ответ: 212221
ЗАКРЕПИМ? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. К архантропам (древнейшим людям) относятся: Синантроп Кроманьонец Г ейдельбергский человек Неандерталец Человек умелый Питекантроп Ответ: 136
ЗАКРЕПИМ? Установите последовательность этапов исторического развития человека. 1) возникновение членораздельной речи 2) умение пользоваться огнем 3) одомашнивание животных 4) переход к прямохождению Ответ: 4213
ЗАКРЕПИМ? Установите соответствие между признаками и представителями Гоминид, для которых эти признаки характерны ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ГОМИНИД А) наличие подбородочного выступа Б) пояс нижних конечностей в виде чаши В) сводчатая стопа Г) сжатая с боков грудная клетка Д) развитые надбровные дуги Е) преобладание лицевого отдела черепа над мозговым 1) Горилла горная 2) Человек разумный Ответ: 4213
СПАСИБО!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме: "Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. "
Данный урок рассматривается первым по счету в разделе «Компьютерные презентации». На данном уроке учащиеся знакомятся с программой POWERPOINT, учатся изменять дизайн и макет слайдов....
Презентация "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания"
В презентации "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания" даются советы по оформлению и наполнению презентаций....
Разработка урока и презентации "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg c презентацией
Цели: развитие речевого умения (монологическое высказывание); совершенствование грамматических навыков чтения и говорения (прошедшее неопределенное время, определенный артикль) Задачи: учи...
Презентация "Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций"
§Предложить рекомендации по подготовке презентаций; §научить профессиональному оформлению слайдов. ...
Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация "Лица Победы". Данную презентацию можно использовать на уроках литературы в день памяти о тех, кто сражался и погиб в годы Великой Отечественной войны.
Данная презентация посвящена событиям Великой Отечественной войны и может быть использована в средних и старших классах как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях для пров...
Проектная деятельность на уроках литературы. 7 класс. Стихи Н.А.Некрасова .Презентация. презентация
Презентация к уроку"Проектная деятельность на уроках литературы.Стихи Н.А.Некрасова.7класс"...