Количество обучающихся (2009-2010 учебный год)

Дошкольное образование

Начальное образование

Основное образование

Среднее (полное) общее образование

Всего обучающихся

37

736

365

192

1330

Образование и категория

Количество педагогов (%)

2009\2010 учебный   год

Высшее образование

90%

Средне - специальное

5%

Средне-профессиональное

5%

Разряды:

8 – 12

4,8%

Вторая категория

19%

Первая категория

5.6%

Высшая категория

70.6%

Стаж работы педагогов

Количество педагогов

2009\2010 учебный год

1 – 5 лет

3

5-10 лет

2

10-20 лет

9

Более 20 лет

8

1. тип здания

2. технологическая оснащенность (количество персональных компьютеров, из них в локальных сетях, в Интернете)
3. Медиотека

4. спортивный  зал
5. бассейн

6. оранжерея

7. лыжная база

8. Медицинский кабинет

9. Лаборатория

10. Гостиная для родителей

3х этажное кирпичное здание.

8 компьютеров, 2 в Интернете, 2 в локальной сети

1325 изданий

Спортивный  зал- 112кв.м

Бассейн- площадь водного зеркала- 335 кв.м

Оранжерея- 150 кв.м

Лыжная база- 8.3 кв.м

Медицинский кабинет -2,  14.2 кв.м., 60. 4 кв.м

Лаборатория – 7.6 кв.м

Гостиная для родителей – 36.8 кв.м

Факторы

Влияние на образовательное учреждение

Влияние образовательного

учреждения на внешние

факторы

Технологический: здоровьесбережение  

Цель: Содействие сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса.

Структура:

Тематические педагогические советы

Методические объединения

Творческие методические объединения

Совет учреждения

Творческие лаборатории

Административно-хозяйственная деятельность

Технологии:

 Режим дня, гигиенические нормы, информационные технологии, личностно-ориентированный подход для детей с ослабленным здоровьем, подвижные модели занятий, игры на воде, динамические паузы, физкультминутки,   работа на тренажерах, гимнастика для глаз, витаминизация,  соблюдение СанПинов,

открытые занятия с использованием здоровьесберегающих аспектов,

творческие лаборатории.

Для работы творческой лаборатории по теме «Путешествие в страну спортивных увлечений» создавалась  команда в которой распределялись роли. Использовался метод teambuilding (командопостроение)

Традиционные мероприятия:

Соревнования по плаванию

Эстафеты на воде

Соревнования по настольному теннису

Кадры: педагог – психолог -1, мед. работник – 2, педагог дополнительного образования -8, зав.спортивно-оздоровительным отделом- 1, зав. художественно-эстетическим отделом - 1

   Повышение квалификации:

Бурушагина Т.В. – «Психолого-педагогические аспекты деятельности педагогов УДО в условиях модернизации образования».

Дубровская Ю.А. – «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности».

Малахов В.Н.- «Роль физической культуры в сохранении и формировании здоровья обучающихся общеобразовательных учреждений и УДО»

Сивакова С.И. – «Формирование здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях»

1. Сетевое взаимодействие со школами города.
2. День открытых дверей (1 р. в год)

1. Спортивные сообщества проводят на базе центра соревнования по настольному теннису, туризму.
2. СДЮШОР3 проводит занятия по ОФП
3. Клубы по месту жительству Заводского района принимают участие в соревнованиях по н/теннису на базе  центра.
4. Реализация модульной программы для старшеклассников «За здоровый образ жизни».
5. Участие школ в спортивных мероприятиях организуемых и проводимых педагогическим коллективом ДЮЦ:

Туристические слеты

Туристическая полоса препятствий

Соревнования по плаванию

Праздник на воде «Посвящение в серебряные рыбки»

Соревнования по настольному теннису.

6. Взаимодействие с32 школами  города.
7. Проведение областных и городских семинаров по здоровьесбережению на базе центра
8. Работа в составе жури на городских и областных соревнованиях.
9. Для слушателей  КРИРПО проводятся занятия по плаванию.
10. Студенты КГУКультуры проходят преддипломную практику и проводят праздники здоровья.
11.  Взаимодействие  с региональным исполнительным комитетом партии «Едина Россия», в центре проводятся спортивно-массовые мероприятия.
12. Сотрудничество с РОСТО для проведения тренировочных занятий на аэродроме.
13. Освещение в прессе важных событий в течение года (5 публикаций, отв. за работу СМИ Григорьева И.Н.

Работа на  микро участке:

-Отслеживание детей, знакомство с семьями, мотивирование на выбор ДЮЦ Заводского района

- Участие в городском конкурсе «Инновации в образовании- основа развития»

Социальный:

Цель:

Создание условий для мотивации на здоровый образ жизни всех участников образовательного процесса.

Структура:

1. Методическое объединение спортивно-оздоровительного направления.
2. Совет учреждения.
3. Волонтерское движение
4. Формирование Отрядов «Ритм» в летнее время

Кадры: педагог – психолог -1, мед. работник – 1, педагог дополнительного образования -8, зав.спортивно-оздоровительным отделом- 1, зав. художественно-эстетическим отделом - 1

Технологии:

Психолого-педагогическое сопровождение ВОП:

Консультации, тренинги, беседы, мероприятия психолога.

Спортивные  объединения  – 85% детей, в том числе 15 детей гр. «риска»

Летний многопрофильный  лагерь дневного пребывания «Родничок» – 40- 70 обучающихся, в том числе 10 детей гр. «риска»

Итоговый праздник «И творчество и вдохновенье…» с привлечением родителей воспитанников (согласно плану работы отв. Зав.отделом Долгушина Ю.В.)

 Тематические родительские собрания и лектории  (Согласно Плану работы центра отв. Зав.отделом Долгушина Н.В.)

КТД совместно с родителями:  «Семейная пара», «Морской десант», «Моя мама-чемпион» (согласно плану работы)

- Спортивные  праздники  с участием детей и их родителей «Моя мама-чемпион», «Морской десант», «Семейная пара.

- Туристические слеты для школ заводского района.

1. Работа в составе комиссии по делам несовершеннолетних.
2. Ежегодно дети группы риска в летнее время занимаются по  программе  «Ритм»
3. Туристическая полоса препятствий для лагеря «Ритм».

Работа с Клубами  по месту жительства в летнее время.

Волонтерское движение. В  летнее время работа с детьми гр. риска «Ритм»

Экономический

Цель: Привлечение внебюджетных средств для развития материально-технической базы.

Структура:

Совет учреждения

Кадры: мед. работник – 2, педагог дополнительного образования -4, зав.спортивно-оздоровительным отделом- 1.

Технологии:

Участие в конкурсах различного ранга (участие в конкурсе «Лучшее учреждение доп. Образования 2006 года)

Привлечение спонсорских средств. Средств от грантов и проектов.

Платные услуги по плаванию для жителей  микрорайона.

Внутренняя сторона организации.

Сильные стороны

Слабые стороны

Нормативно- правовая база

- «Закон об образовании»;

- Конвенция  о правах ребенка;

- Положение об организационно- массовым отделе.

- Положение о спортивно-оздоровительном отделе

- Семейный кодекс РФ.

- Гражданский кодекс РФ.

- Постановление «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.  1178-022» 28.11.02Г. №44

- «Об увеличении двигательной активности обучающихся ОУ» Письмо МО РФ №13-15-86/13 от 28.04.03г.

- «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей» от 01.04.03г.

- Региональная целевая программа «Образование и здоровье» на 2005-2007г.г. от 03.12.2004г. №20 г. Кемерово, Совет народных депутатов Кемеровской области. Комитет по вопросам социальной политики.

Договоры на совместную деятельность со школами №№ 14, 77, 63, 97, 98, 99, 95, 37, школа- интернат № 9.

Структура

-Физкультурно-оздоровительные  программы

-Психолого-педагогическая поддержка

-Валеологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса

-Медицинская поддержка воспитательно-образовательного процесса

-Работа внутри объединений

-Массовые мероприятия для воспитанников.

-Взаимодействие с  родителями

-Сотрудничество со школами и УДО

-Работа с педколлективом

Кадровый потенциал

1. Бурушагина Т.В.- педагог по плаванию, мастер спорта СССР по морскому многоборью.

Дубровская Ю.А.- педагог по плаванию, кандидат в мастера спорта по плаванию.

Малахов В.Н. педагог по плаванию, кандидат в мастера спорта по тяжелой атлетике.

Толстикова Е.И.- педагог по н/теннису, кандидат в мастера спорта по легкой атлетике. Прошла профессиональную переподготовку на базе СибГУФиС по специальности физкультура и спорт.

2. курсовая подготовка  по здоровьесберегающим технологиям в КРИПКиПРО –     50 % педагогов;
3. владение здоровьесберегающими технологиями

Средний возраст 42 года.

- Нет молодых специалистов.

- Мало педагогов-мужчин 2%.

- Нет штатного психолога

Материально- техническая база

*  Спортивный  зал- 112кв.м

* тенажеры- 9шт

* Бассейн- площадь водного зеркала- 335 кв.м

* Оранжерея- 150 кв.м

* Лыжная база- 8.3кв.м

* Медицинский кабинет -2,  14.2 кв.м., 60. 4 кв.м

* Лаборатория – 7.6 кв.м

* Гостиная для родителей – 36.8 кв.м

- Технические средства обучения:

1. телевизор- 4 шт.
2. музыкальный центр- 2шт

      * Всего компьютеров в центре-8, 2 в сети Интернет

- Нет комнаты психологической разгрузки.

- Нет единой локальной сети.

- Нет стеклопакетов в бассейне.

- Недостаточное оборудование  спортивного зала.

- Износ сантехнического оборудования 60%

Методическая работа (2008-2010учебный год)

Методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса

Все  образовательные программы  снабжены методическими комплексами и прошли мониторинг качества образовательных программ, имеют внешнюю и внутреннюю рецензии.

- программа «Плавание для детей с ослабленным здоровьем» 7- 17 лет;

- программа «Плавание для младших школьников» 6-10 лет;

- программа «Общая физическая подготовка по плаванию» 10-18лет;

- программа «Совершенствование спортивного мастерства по плаванию» 9-17 лет;

- программа «Аэробика с элементами фитбола» 12-18 лет;

- программа «Комплексная туристическая подготовка» 12-16 лет;

- Программы по настольному теннису:

1. «Начальная подготовка» 7-14 лет;
2. «Базовая подготовка»;

- программа «Пешеходный туризм» 7-15 лет;

- программа «Аквааэробика» 16-18 лет;

Модульная программа для старшеклассников «За здоровый образ жизни» 15-17 лет;

Познавательно-развивающие классные часы для детей младшего школьного возраста.

Методические материалы:

1. доклад «Качественное оснащение воспитательно-образовательного процесса», Макеева О.Г.;

1.  «Инструкции по охране труда», материал подготовлен к печати Григорьева И.Н.;
2. «Сценарные материалы», материал разработан и подготовлен к печати Полянской Ю.В.;
3.  «Программа «Семья» и методические рекомендации по работе с семьей», материал разработан и напечатан в сборнике научно-методического центра  г. Кемерово Долгушиной Н.В.;
4. «Взаимосвязь мышления и психомоторных показателей в структуре психофизиологических характеристик младших школьников», работа выполнена и подготовлена к печати Полянской Ю.В.

«Апробация инновационных методик, способствующих сохранению здоровья детей при реализации программы по плаванию для младших школьников».

-  «Нравственное воспитание в процессе обучения физической культуре».

- «Прикладное плавание»

- «Игры на воде для младших школьников».

- «Развитие мотивации к здоровому образу жизни подростка».

- «Здоровьесберегающая среда учреждения».

- «Движение- это жизнь».

- «Формирование  здорового образа жизни»

- «Плавание как один из факторов формирования здорового образа жизни».

- Методические рекомендации по изучению влияния оздоровительного плавания на развитие детей младшего школьного возраста.

- Методическое пособие «Лечебное плавание и его значение»

- Пути формирования навыков здорового образа  в условиях Детско-юношеского центра Заводского района».

- методические рекомендации по организации здоровьесберегающей среды в УДО;

- семинар «Интеграция общего и дополнительного образования в решении проблем формирования здорового образа жизни детей и физкультурно- оздоровительной работы»;

- доклад «Мотивация подростка на ЗОЖ»;

-  методические рекомендации по организации здоровьесберегающей среды в УДО;

Видеоматериалы по открытым занятиям:

1. «Контрольное занятие. Скольжение на груди и скольжение на спине», Бурушагина Т.В.;
2. «Согласование движений рук и ног с дыханием при плавании на спине», Малахов В.Н.;
3. «Плавание при помощи движений ногами с различным положением рук», педагог Дубровская Ю.А.

- интегрированное занятие «Путешествие в страну спортивных увлечений», в рамках творческой лаборатории, творческая группа педагогов: Бурушагина Т.В., Малахов В.Н., Дубровская Ю.А., Толстикова Е.И., Панкратова Е.П.

Методические материалы по темам по самообразованию по результатам 1У смотра- конкурса и по номинациям:

1. Из опыта работы:

1. Долгушина Н. В. «Развитие мотивации к здоровому образу жизни подростка»,
2. Бурушагина Т. В. «Физкультурно-оздоровительная работа в секции «Плавание»,

2. Раскрытие одной из тем образовательной программы:

1. Панкратова Е. П. «Изучение мира восточного танца на занятиях аэробики»,
2. Знаменская Н. Е. «Искусство макияжа».

1. Педагогический  поиск:

1. Дубровская Ю. А. «Влияние физической культуры и занятий плаванием, как одного из факторов здорового образа жизни, на развитие детей младшего школьного возраста»,
2. Малахов В. Н. «Формирование здорового образа жизни».

Подготовлены, напечатаны, сброшюрованы информационно-методические сборники, включающие в себя  материалы:

1.  Сборники методических материалов III творческой лаборатории, по направлениям деятельности физкультурно-спортивного и организационно-массового отделов, включающие в себя: «Открытое занятия», «Открытое коллективное творческое дело», «Презентации», «Формирование здоровьесберегательной среды через занятия оздоровительной аэробикой».

- брошюра «Совместная деятельность ДЮЦ и начальной общеобразовательной школы № 98».

Открытые занятия

-  «Плавание при помощи движений ногами с различным положением рук», педагог Дубровская Ю.А.

- интегрированное занятие «Путешествие в страну спортивных увлечений», в рамках творческой лаборатории, творческая группа педагогов: Бурушагина Т.В., Малахов В.Н., Дубровская Ю.А., Толстикова Е.И., Панкратова Е.П.

- «Упражнения в воде при нарушении осанки, плоскостопий 1 степени, болях в спине», в рамках городского семинара, Бурушагина Т.В.

Мастер-классы для учителей начальных классов школ Заводского района:

- «Профилактика сколиоза.

Формы методической работы

За проектный период:

1. Обобщение передового педагогического опыта (10)
2. Проведение консультаций для педагогов и родителей (1375)
3. Разработка методических рекомендаций и пособий (23)
4. Разработка учебных программ (11)
5. Подготовка публикаций (8)
6. Участие в научно-практических конференциях, педагогических конкурсах (5)
7. Участие в городских семинарах (6)
8. Проведение городских семинаров (7)
9. Посещение городских семинаров (15)
10. Проведение мастер-классов (10)
11. Участие в педсоветах школ Заводского района» (2)
12. Заседания методического  объединения спортивно-оздоровительного отдела (3 раза в год).
13. Заседание методического объединения по программе «За здоровый образ жизни» (3 раза в год)
14. Заседания методического объединения учреждения.
15. День открытых дверей.

1. Открытые занятия  (5)

Воспитательная работа с обучащимися

1. Однодневные и многодневные походы;
2. Уроки физкультуры школ на базе бассейна.
3. Часы здоровья для учащихся школ на базе бассейна.
4. Часы здоровья для школ- интернатов и детских домов в каникулярное время.
5. Спортивные соревнования:

- открытые соревнования по плаванию;

- веселые старты по плаванию;

- праздники на воде

- туристические слеты;

-соревнования по настольному теннису;

- театрализованные праздничные программы

Работа с родителями

1. Родительские собрания  по организации занятий по плаванию.
2. Родительское собрание для родителей воспитанников центра.
3. Совет учреждения
4. Консультативный час с педагогом психологом.
5. Мастерская для родителей.
6. Открытые занятия для родителей
7. Мастер-классы для родителей
8. Конкурсные программы и соревнования для родителей.
9. Походы выходного дня
10. Час здоровья для родителей

16. Низкая культура здоровья родителей (лишь 20% называют здоровье и ЗОЖ как жизненные приоритеты)
17. Низкая активность родителей (только 15% принимают участие в совместных мероприятиях)

Участие в конкурсах

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:

Участник городского конкурса «Лучшее учреждение года»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ:

1. 2 педагог – победитель областного конкурса авторских образовательных программ
2. 2 педагога- победитель областного конкурса методических разработок.
3. 1 педагог- участник областного конкурса образовательных программ.
4. Педагоги по плаванию (3)- участники и победители соревнований по плаванию среди ветеранов
5. 1 педагог - «Отличник народного просвещения», медаль ордена «За заслуги перед отечеством 2 степени»
6. 1- почетный работник общего образования РФ.
7. 1 педагог- медаль «Материнская доблесть»
8. 2 педагога победители всероссийских конкурсов

ОБУЧАЮЩИЕСЯ:

1. 2 воспитанника награждены президентской премией «Поддержка талантливой молодежи»
2. 1 воспитанник-  медалью «Надежда Кузбасса»
3. 545 призера соревнований разного уровня из них:

- 60 призеров областного уровня

- 231 призер городского уровня

- 258 призеров районного уровня.

4. 3 воспитанника – кандидаты в мастера спорта
5. 4 воспитанника- значок «Юный турист России»
6. 1 воспитанник- 3 юношеский разряд по туризму
7. 26 воспитанников- 1 юношеский разряд по плаванию
8. 29 воспитанников- 2 юношеский разряд по плаванию
9. 45 воспитанников – 3 юношеский разряд по плаванию.
10. 3 воспитанника- 3 взрослый разряд по плаванию

Внешняя сторона организации.

Возможности

Риски и ограничения

Социальное партнерство

1. Сотрудничество  с кабинетом медико-психолого-наркологический помощи (лектории)
2. Платные образовательные услуги «Час здоровья для воспитанников и их родителей»

3. Сотрудничество с общественными организациями и клубами по месту жительства

«Соревнования по настольному теннису, плаванию, туристическая полоса препятствий»

4.Сотрудничество со школами и УДО:

6. Уроки физкультуры школ на базе бассейна.
7. Часы здоровья для учащихся школ на базе бассейна.
8. Часы здоровья для школ- интернатов и детских домов в каникулярное время.

1. Недостаточное финансирование.
2. Неблагоприятные экологические факторы

(Газонаполнительная станция в непосредственной близости).

1. Наличие детей, имеющих заболевания
2. Наличие конкурентов
3. 15% детей  с ослабленным здоровьем
4. Ограничение территории автодорогами
5. В районе находится учреждение исправления и наказания
6. Дети группы риска.
7. Наличие частного сектора.

Подготовительный этап

Диагностический

Мероприятия

Предполагаемый результат

Сроки

Ответственный

Анализ                                        

    - условий, МТБ, кадрового потенциала                

    - состояние ВОП                

    - выявление противоречий                                                      

Выявление проблем обоснование актуальности

Теоретический  этап

Изучение проблемы педколлективом на:

-педсоветах

 - заседании НМС

- заседании МО, тв.группах

- заседаниях творческих лабораторий;                                          

- в индивидуальной и групповой

          работе с педагогами.

Накопление теоретического материала

Практический этап

1. Проведение совместных (дети и родители) спортивно-оздоровительных мероприятий:

- «Моя мама чемпион» эстафеты для родителей
на воде к празднику «День Матери».

- «Морской десант» соревнования по плаванию для родителей и воспитанников ДЮЦ, посвященные
«Дню защитника Отечества».        

- Соревнования по н/теннису «Семейная пара».  

2. Анкетирование родителей по вопросам здоровьесбережения.

3. Анкетирование учащихся по программе
«За здоровый образ жизни».

4. Спортивно-оздоровительные мероприятия:

- Организация и проведение районной
туристической полосы препятствий, посвященной Дню туризма.

- Районные соревнования по н/теннису.

- Веселые эстафеты на воде на приз Деда Мороза.

- Участие в городских соревнованиях на воде
«Кубок города»

- Первенство области  «Юный пловец Кузбасса»                      

      - Первенство ДЮСШ  на приз Деда Мороза    

- Открытые соревнования по н/теннису среди младших школьников.
Организация праздника на воде        
«Посвящение в серебряные рыбки»

5. Сотрудничество с кабинетом медико-психолого-наркологической помощи:

- лектории

6. Работа по модульной программе «За здоровый образ жизни:

- Подготовка творческих групп к реализации
программы «За здоровый образ жизни».

-  Оптимизация процесса обучения по программе  «За здоровый образ жизни».

- Методическая коррекция программы
«За здоровый образ жизни».

7. Работа в летнее время с детьми «группы риска» по программе «Страна Затей»

8. Работа с детскими домами и школами интернатами.

9. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса:

- Психодиагностическое изучение уровня тревожности младших школьников.

- Диагностика профессиональных интересов старшеклассников

-  выявление соматического здоровья старшеклассников.

10. Организация походов выходного дня за пределы города.

11.  Туристические поездки

12. Туристические слеты

13. Часы здоровья для детей и родителей.

14. Посещение постоянно действующих семинаров  по здоровьесбережению:

- «Возможности создания здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении»

- Педагогика летних каникул

Проблемные семинары:

- «Особенности реализации туристско-спортивной направленности».

- «Физическое воспитание детей дошкольного возраста средствами настольного тенниса»

- «Формирование ЗОЖ в сознании подрастающего поколения».

- «Планирование и самоанализ деятельности педагога ДО туристско-краеведческой направленности».

- « Создание программ по здоровьесбережению»

15.  Сотрудничество с психологическими центрами, проведение семинаров для педагогов:

-  Круглый стол «Индивидуальные методы снятия стресса»

- «Дети индиго. Миф и реальность»

- Семинар-практикум «Учится надо весело!»

- Психологический портрет учителя. Самодиагностика.

16. Работа методических объединении:

- МО спортивно- оздоровительного отдела.

- ТМО по  модульной программе «За здоровый образ жизни»

17. Обмен опытом педагогов по вопросам  здоровьесбережения:

- Взаимопосещение занятий педагогами.

- Крыглые столы.

- Творческие лаборатории.

- Тематические педсоветы.

-- Семинары – практикумы.          

 - Открытые занятия;          

Обучение педагогов работе на ПК.

Уменьшение простудных заболеваний

Повышение компетентности родителей и детей по вопросам здоровьесбережения.

Укрепление мышечного корсета, сердечно-сосудистой и дыхательной систем

Уменьшение социальных рисков для воспитанников центра и учащихся школ микрорайона.

Организация клуба «Здоровье и комфорт»

Повышение уровня квалификации по вопросам здоровьесбережения.

Повышение уровня информационной культуры педагогов по вопросам здоровьесбережения

1 раз в месяц

2 раза в год

1 раз в месяц

1 Раз в год

Начало учебного года

 Второе полугодие

Июнь , август

Каникулярное время

1 раз в четверть

1 раз в месяц

1 раз в год

2 раза в год

5 раз в неделю

По плану

По плану

1 раз в четверть

3 раза в год

1 раз в год

Подведение итогов

Научно-практическая конференции            

         - выступления самообобщением                       опыта работы;                                                              

         - творческие отчеты;                                            

Систематизация накопленного материала. Публикации в периодике, СМИ

Издание в журнале «Внешкольник»

  - методические  выставки

Участие в конкурсах