Работа ЮИД летом в детском лагере
классный час (5 класс) по теме

      СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ЮИД НА  ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ПЛОЩАДКЕ,                  

                                                                           2012г.

                                  МОУ « Серебряно-Прудская СОШ имени маршала В.И. Чуйкова»

ВЕДУЩИЙ: Соберитесь с мыслями!

                       Наберитесь терпения!

                       Слушайте и смотрите внимательно!

                       Все, что вы увидите

                        Все, что вы услышите...

  Расскажите друзьям обязательно!

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим о правилах Дорожного Движения. А помогать сегодня мне будут ребята из кружка ЮИД. Сейчас лето и у вас много свободного времени. Вам хочется успеть  и туда, и сюда. И в спешке вы забываете о том, о  чем забывать ни в коем случае нельзя! О том, что нужно соблюдать правила дорожного  движения!  А это очень  часто приводит к нериятностям. Об этом  вам еще раз хочет напомнить …...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ершов В.В.

                      ( беседа Ершова  В.В. с детьми)  

ВЕДУЩИЙ: Вот такая грустная  картина. А чтобы ее избежать, мы с вами должны соблюдать ПДД. А чтобы соблюдать, мы их должны хорошо знать!

        Дорога встречает нас прямо у порога. А на ней такое творится! Все куда-то мчатся, автомобили друг другу     фарами подмигивают, регулировщик  полосатым жезлом  машет, светофор цвет меняет. На каждом шагу разноцветные знаки: кружки, треугольники, квадраты. И асфальт весь белыми линиями, расчерчен.... Ничего непонятно!!!! А знаете почему?

         Просто вы дорожного языка не знаете. Язык- это ведь  не обязательно слова. Люди давно договорились, как объяснять на дорогах при помощи разных сигналов.

         Вот этот новый язык мы с вами будем изучать.А поможет нам в этом небольшой мультфильм  о том, как же появились ПДД.

                    (М/Ф «Азбука безопасности на дороге»)    

Ведущий: Отгадайте загадку:

                  Чтоб тебе помочь

                   Путь пройти опасный,

                   Горят и день, и ночь

                  Зеленый, желтый, красный. ( светофор)

А что такое светофор расскажет нам следующий мультфильм.

                               М/Ф « Что такое светофор» Б.Яга и Кощей)

ВЕДУЩИЙ: А теперь  я хочу проверить ваши знания о дороге, о дорожных знаках, о пешеходах, о водителях. А помогут  мне в этом наши ЮИДовцы.

НО......!!! Правило: хором не отвечать. Отвечает тот, кто первым поднимет руку.

                      ( ЮИДовцы проводят конкурс загадок)

Д    Дом по улице идет,
На работу нас везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Троллейбус, автобус)

Е     Едем, едем, долго едем,
Очень длинен этот путь.
Скоро до Москвы доедем,
Там мы сможем отдохнуть.

Ж    Чтоб дорогу перешел ты,
Слушай наш совет:
— Жди! Увидишь, скоро желтый
Загорится свет.

3     Странная Зебра:
Не ест и не пьет,

Но без питья и еды не умрет. (Пешеходный переход)

И    Из края города в другой

Ходит домик под дугой. (Трамвай)

К    Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит день и ночь

Зеленый, желтый,... (Красный)

Л    Чтоб жить не зная огорченья,
Чтоб бегать, прыгать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать!

М    Мы стоим на остановке,
Мы поедем за обновкой.
Рельсы есть, ты не зевай,
К нам спешит большой ... (Трамвай)

Маленькие домики
По улице бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Автомобили)

Н    Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.

О    Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место — ... (Остановка)

П    Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе ... (Переход)

Мчат по улицам машины,
Там хозяйничают шины.
Мы спустились в переход,
Там хозяин... (Пешеход)

Эй, не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге.
А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить! (Пожарная машина)

Р     Вот стоит на мостовой

Рослый, стройный постовой.

Крутит, вертит головой

Всем прохожим говорит:

Путь сейчас для вас открыт. (Регулировщик)

С     В дороге всем ребятам
Мы светим с давних пор,

Мы три родные брата,
Наш домик —... (Светофор)

То моргнет он красным глазом,
То зеленым он моргнет.
Станет всем понятно сразу,
Тем, кто едет и идет.
Что за чудо, что за он
С разными глазами?
Это чудо — ... (Светофор)
Догадались сами?

Рукастая, зубастая, идет-бредет по улице,
Идет и снег грабастает,
А дворник только щурится,
А дворник улыбается:
Снег без него сгребается. (Снегоуборочная машина)

Т     Вот огромный водовоз.
Воду в город он привез.
Жарким летом в свете фар
Чисто моет... (Тротуар)

У    А машина с буквой «У»
Быстро не помчится:
Новичок-шофер, ему
Велено учиться.

Ф    По асфальту едет дом
И народу много в нем,
А над крышей дома - вожжи,
Ехать он без них не может. (Троллейбус)

X    Хобот носит, а не слон,
Но слона сильнее он.
Сотни рук он заменяет.
Без лопаты, а копает. (Экскаватор)

Ходит скалка по дороге
Грузная, огромная.

И теперь у нас дорога,

Как линейка, ровная. (Дорожный каток)

Ц    До-ре-ми-

Фа-соль-ля-си!
Едет кошка на такси,
А котята прицепились
И бесплатно прокатились.

Ч    Что за чудо — синий дом!
Ребятишек много в нем!
Ноги, обувь — из резины
И питается бензином. (Автобус)

Чудо-палочка, она

Всем знакома, всем видна.

Днем заметна, а под вечер

Изнутри освещена. (Жезл регулировщика)

Ш   Начинает он трудиться на рассвете,
Когда в школу торопиться надо детям.
Под лучами, под дождями
Не боится он труда.
Крепко штангами-трукамк
Держится за провода. (Троллейбус)

Не живой я, но шагаю,

Землю рыть я помогаю.

Вместо тысячи лопат       - г-;

Я один работать рад. (Шагающий экскаватор)

Щ   С площадки трамвая сходя, не забудь
Направо взглянуть: безопасен ли путь
Трамвай ты сзади не огибай,
Легко под встречный попасть трамвай.

Э     К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдет,
Если крот раскроет рот. (Экскаватор)

Ю   Чтоб не было дорожных нарушений,
Они ведут работу в школе круглый год,
И им за это уваженье и почет! (ЮИД)

Я    Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Что это за знак? (Дети)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы уже много знаете. Ребята, о каком животном мы всегда вспоминаем, когда переходим дорогу? ( Зебра). А как называется такой знак? ( пешеходный переход). Вот об этом нам расскажут любимые ваши смешарики.

                       ( М/ф « Пешеходная зебра»  Смешарики)

А теперь мы с вами будем отгадывать кроссворд.

-Человек, находящийся вне транспортного средства, участник движения.( пешеход)

1. Техническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрестке. ( Светофор)
2. У него 2 колеса  и седло на раме, 2 педали есть внизу. Крутят их ногами.( Велосипед)
3. Полоса земли чаще покрытая асфальтом для движения  транспортных средств. ( Дорога)
4. Часть дороги для передвижения пешеходов ( тротуар)
5. Человек, управляющий каким-либо транспортным средством ( водитель)
6. Аппарат для передачи информации на расстоянии.  Мобильный.... ( телефон)
7. Дорожный знак, который устанавливают вблизи школ? Осторожно.....( дети)
8. Состояние, когда не угрожает опасность. Оно может быть обеспечено, при условии соблюдения правил всеми участниками дорожного движения. ( Безопасность).

ВЕДУЩИЙ: Следующий наш конкурс « Собери дорожный знак»

                          Конкурс « Собери знак»

Ребята, летом вас ожидает много поездок, путешествий на машине. И не забывайте, что здесь тоже есть свои правила. Об этом вам напомнит  еще один м/ф.

                                 ( м/ф « Разгильдяйкины»)

И на этом мы с вами прощаемся. Будьте внимательны на дороге. И хорошего вам отдыха!!!