Викторина по теме «100 лет ВВС России – 1912-2012гг.»
план-конспект урока по теме

        департамент образования города москвы

Зеленоградское окружное управление образования

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЗЕЛЕНОГРАДСКИЙ ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

__________________________________________________________________

План-конспект открытого занятия

творческого объединения «Масштаб»

по образовательной программе

«Стендовый моделизм и  военно-историческая миниатюра»

(для детей10-17 лет)

Тема:

Викторина

«100 лет ВВС России – 1912-2012гг.»

Педагог дополнительного образования

к.п.н. Юрченко Андрей Леонидович

26 октября 2012

Открытое занятие

творческого объединения «Масштаб»

по дополнительной образовательной программе

«Стендовый моделизм и военно-исторические миниатюры»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения, цель, задачи
2. План учебного занятия
3. Технология организации и проведения учебного занятия
4. Материальное обеспечение
5. Литература

Тема занятия:

Викторина «100 лет ВВС России – 1912-2012гг.»

Занятие в форме викторины по теме «100 лет ВВС России – 1912-2012гг.» является авторской разработкой в рамках образовательной программы «Стендовый моделизм и военно-историческая миниатюра».  В программе отмечается, что воспитанники должны знакомиться с историей авиации, эволюцией отечественной и зарубежной авиационной техники, условиям её применения, изучать современные достижения науки и техники в области авиастроения.

Особенно важным является проведение викторин и семинаров с целью приобретения знаний об истории российской авиации, выдающихся конструкторах, современном состоянии военной и гражданской авиации России, с целью воспитания патриотических чувств у воспитанников, способствующих развитию гармоничной личности. Поэтому кажется необходимым включение в программу занятия в форме викторины по теме «100 лет ВВС России – 1912-2012гг.», приурочив его к  празднованию юбилея создания Российских ВВС

Цель занятия: развитие познавательных, аналитических способностей в процессе участия в викторине.

Задачи.

Образовательные:

- Изучить наглядный материал – иллюстрации и фотографии, отражающие развитие летательных аппаратов, знаменательные события в становлении российской авиации.

- Дать новую информацию воспитанникам.

- Закрепить знания воспитанников в сфере изучения российской авиации, конструкции летательных аппаратов.

- В результате полученного опыта приобрести новые знания об отечественной авиации, знаменитых конструкторах и летчиках.

Развивающие: 

1. Научить умению работать в команде.
2. Развить логическое мышление.
3. Сформировать навыки коллективного обсуждения, «мозгового штурма» при решении поставленных задач .
4. Повысить интеллектуальный уровень за счет приобретения новых знаний.
5. Совершенствовать навыки выступления перед аудиторией.

Воспитательные: 

1. Формирование интеллектуально-развитой личности.
2. Воспитание интереса к истории России, расширение представлений о событиях Отечественной истории и развитии авиации.

ТСО, материалы и инструменты: 

Листы бумаги, ручки, фломастеры.

Компьютер. Проектор.

Литература об отечественной авиации, справочники по гражданским и боевым самолетам, биографии выдающихся российских конструкторов и летчиков.

План занятия:

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Список литературы:

1. Беляев В.В. Российская современная авиация: иллюстрированный справочник. – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», 2001.
2. Шимановский В.Г. «Самолеты. Вертолеты. Нуч.-поп.изд для детей. М.-ООО «Издательство «Росмэн-Пресс», 2001.
3.  «Уроки моделизма», Цейхгауз, 2006
4.  «Мировая авиация». Еженедельное издание. – М.: ООО «Де Агостини».
5. «Авиация и космонавтика» - ежемесячное издание.
6. Серия «Война в воздухе». Периодическое научно-популярное издание для членов военно-исторических клубов. При участии ООО «АРС».

Интернет-ресурсы:

www.wikipedia.ru

www.airwar.ru

www.airforce.ru