Дополнительное образование, программа кружка "занимательная математика"
рабочая программа на тему

Наименование ОП

«Занимательная математика» - развитие познавательной и математической активности

ФИО: Желтоухова Татьяна Ивановна

место работы: ГБОУ Центр образования  № 1460

должность: учитель математики

Аннотация программы

Направленность ОП

Образовательная

Возраст обучающихся

12-15 лет

Срок реализации ОП

2 года

Год разработки ОП

2013

Цель ОП

• Расширение и углубление знаний в предметном поле математики как основы формирования мировоззренческих позиций, личностного развития, профильного самоопределения.
  

Задачи ОП

1. Обучающие:
   

• развитие внимания, мышления учащихся, формирования у них умений логически мыслить, анализировать полученные знания, находить закономерности;
  
• овладение школьными знаниями о понятиях, правилах, законах, фактах;
  

1. Развивающие:
   

• развитие творческого потенциала ребёнка;
  
• развитие умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений.
  

1. Воспитательные:
   

• Привлекать к участию в различных математических соревнованиях.
  

• воспитание навыков социальной адаптации на основе  их творческого сотрудничества
  

Новизна ОП

Особый подход к технологии образовательного процесса и возможность начала занятий любого ребёнка в любом возрасте на любом этапе

Формы занятий

(указать     кол-во детей в группах)

Групповые:1-2 годы  обучения-15 чел

Режим занятий

продолжительность:1-2годы обучения-45 мин. + 15мин. игровой перерыв

                                     3-5 года 3 р.

количество занятий в неделю:1-2 годы обучения-1 занятия;

Ожидаемые результаты

Выпускник кружка - это открытая, свободная, способная к самовыражению и социально-адаптированная личность, умеющая организовать свой труд.  Приоритет в курсе отдается развивающему обучению, т.е. обучению приемам применения знаний, переносу их в аналогичные и измененные условия,  особое место отводится  использованию ИКТ учащимися. Творческие способности детей проявляются в решении творческих задач планомерно, в системе

Формы подведения итогов реализации ОП

Участие в праздниках, конкурсах, фестивалях, олимпиадах разного уровня (учреждение, район, округ, город,)