Знакомство с особой техникой выполнения рисования и его выполнение с помощью компьютерных редакторов
план-конспект урока по теме

Зинкина Умеда Зобитовна

Знакомство с особой техникой выполнения рисования и его выполнение с  помощью компьютерных редакторов

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon urok_34_kruzhok.doc847.5 КБ

Предварительный просмотр:

Урок

Тема: Знакомство с особой техникой выполнения рисования и его выполнение с  помощью компьютерных редакторов

Цели:

  • дать понятие о скетчинге, дудлах;
  • развитие навыков работы с ИКТ;
  • воспитание творческой личности.

Ход урока

  1. Организационный момент.
  2. Актуализация знаний:

- В какой программе мы можем рисовать?

- Какие инструменты рисования вы помните?

- Что можно нарисовать в этой программе?

III. Введение нового материала.

          - Ребята, вы знаете, что такое скетчинг?

          - Скетчинг - это рисование набросков, зарисовки.

          - Посмотрите, что можно нарисовать в этом формате (рис.1)

 - Это уроки от художницы Карлы Сонхейм. Ее творчество залегает где-то между абстракционизмом, примитивизмом и дудлингом. В конце поста есть небольшая подборка из галереи Карлы. Предлагается нарисовать вот таких слоников (рис.2)

-  Карла Сонхейм - живописец, преподаватель семинара и автор                                                                                    

книги "Лаборатория живописи для                                                   Рис.1

смешанных медиа художников: 52 творческих упражнения, чтобы сделать рисование  веселым "  и создатель "Искусства глупости" -  популярного онлайн-курса рисования. Она живет в Сиэтле с мужем-фотографом и сыном подростком. Посмотрите одну из её первых работ (рис.3)

                                                                                Рис.2

                (Рис.3)

  1. Проведение практического занятия по презентации.\

- Вспомните, что мы делали на прошлом занятии.

- Мы выполняли задания и рисовали, тем самым создавали дудлы на гугл. Много интересного можно создать своими руками. Надо только захотеть!

- Попробуйте сейчас и вы нарисовать дудлы.

V. Итоги урока.

- Давайте посмотрим, что у вас получилось сделать на занятии.

- Урок вам понравилось. Отразите смайликом ваше отношение к уроку.

- Досвидание, спасибо за урок.