Внеурочная деятельность. Урок: «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word»
план-конспект урока (5 класс) по теме

 Тема: «Создание открытки средствами текстового редактора Microsoft Word»

( продолжительность занятия: 40 минут)

Тип урока: закрепление изученного материала.

Цель: создание готового объекта – открытки Ветеранам ВОВ с использованием панели инструментов Рисование и ранее изученных навыков форматирования .

Задачи:

- повторить возможности использования панели инструментов Рисование,

- выполнить практическую работу «Создание открытки  в текстовом документе»,

- оценить полученные открытки с точки зрения технологии создания открытки в текстовом документе, а так же с точки зрения пригодности  в подарок ветеранам.

Оборудование:

-  ПК, текстовый редактор MS Word,

- доска,

-  листы с вопросами теста «Проверь себя» (приложение 1)

-  листы с заданием практической работы «Создание открытки  в текстовом документе» (приложение 2),

-  папка Картинки к дню Победы(приложение 3)

-  экспертные листы (приложение 4).

План урока:

1. Организационный момент, целеполагание (1-2 мин)
2. Проверка домашнего задания
3. Повторение (5 мин)
4. Самопроверка (1 мин)
5. Практическая работа (20 мин)
6. Экспертиза работ (5-7 мин)
7. Подведение итогов. (1-2 мин) + Домашнее задание  

Ход урока:

1. Здравствуйте, ребята и гости!

В Конституции Российской федерации закреплены 7 государственных праздников. Один из них приближается. Какой это праздник? (ДеньПобеды)

Кому посвящен этот праздник?  (ученики отвечают) Проверяем домашнюю работу. Какое было домашнее задание? Слушаем выступающих.

Сегодня мы с вами не только закрепляем навыки рисования в текстовом документе, но  и проводим конкурс открыток с днем Победы. Наиболее удачные открытки  будут распечатаны и подарены  ветеранам  Т.е. ваша задача на сегодняшний урок: средствами текстового редактора, пользуясь подготовленной коллекцией картинок соответствующей тематики (эта папка находится в папке Ученики) создать открытку, которая в конце урока пройдет всестороннюю экспертизу: в роли экспертов выступят ребята, которые быстрее всех справятся с работой, а так же присутствующие у нас гости.

2. Теперь давайте очень быстро повторим графические  возможности текстового редактора  MS Word. На столах лежат маленькие листы с вопросами теста: подпишите их и выберите правильные варианты ответов. В каждом вопросе предусмотрен один правильный ответ.

(5 мин на работу)

3.  Теперь возьмите ручку с другой пастой или простой карандаш, проверьте себя и поставьте отметку (разворачиваю доску с правильными ответами, ученики проверяют, считают количество «+», ставят себе отметку).

Поднимите руку, кто на все вопросы ответил верно и поставил себе «5»?

Молодцы!

Кто заработал «4»? Где допустили ошибку? Поняли ли ошибку? Спросите, если не поняли.

Есть ли «3»?

Кто не справился с тестом? (Надеюсь таких нет)

Молодцы!

4. Переходим к практической работе. Итак, ваша цель сделать открытку с днем защитника Отечества, которая будет вручена ветерану! Рассаживайтесь за компьютеры, запускайте текстовый редактор  MS Word, пользуйтесь  подборкой картинок, панелью инструментов Рисование. Если возникнут  вопросы, я к вам подойду.

(Ученики работают, я подхожу к гостям, выдаю экспертные листы и объясняю, как их заполнять).

5. (За 3-4 минуты до конца урока) Уважаемые эксперты оцените, пожалуйста работы учеников и, главное, сделайте отметку в соответствующей строке, можно ли такую открытку подарить ветерану. (Эксперты работают, я помогаю им).

6.  Итак, мы сегодня создавали открытки с днем Победы для ветеранов нашего района.   … ребята справились с поставленной  целью. …. Работы получили рекомендацию «Можно подарить ветерану».

Всем спасибо за работу (и ребятам, и экспертам).

Домашнее задание: Ребята, если желаете, можете дома средствами тестового редактора так же создать открытку для ваших родных и знакомых «С Днем Победы» Ваша работа будет оценена дополнительной отметкой по тем же критериям, что и сегодняшняя работа (работы можете принести на любом носителе). Желаю вам успехов.

Если справились с заданием на отлично поднимите красные звездочки, если оцениваете свою работу на хорошо - синие.