Создание единого образного решения оформления школы
опыты и эксперименты по теме
Работа над проектом по созданию единого образного решения оформления школы "Учитель и ученики". Что мы можем сделать вместе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tablitsa_dlya_kurosovogo_proekta.docx | 16.67 КБ |
 uchitel22.pptx | 2.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Раздел | Содержание | Программа | Сроки | |
Теоретическая часть проекта, | Название, тема: « Школа как арт - объект. От оформления школьных праздников к созданию единого образа школы» | |||
Этапы работы | 1.Формирование замысла проекта; 2.Сбор и отбор средств выражения замысла; 3.Апробация составляющих частей проекта в учебном процессе; 4.Воплощениев электронном виде; 5.Внедрение проекта в практику преподавания; | 2011 -2012 учебный год | ||
Тип проекта | Творческий | |||
Принципы сбора, ранжирования и представления информации |
| |||
Виды информации |
| |||
Сценарий проекта: составные части и их размер и соотношение 1…. 2…. 3…. |
| |||
Историческая справка | Обзор и анализ литературы по выбранной теме Источники визуальной и ауди информации | Курсовой материал; Методическая литература по данному вопросу; Интернет – ресурсы; Материал, собранный автором проекта; Творческие работы учащихся; | ||
Раздел | Содержание | Программы | Сроки | |
Рабочий материал проекта | Подбор и редактирование иллюстраций звуковой и текстовый материал: фотографии видео анимация | |||
Творческие работы по теме проекта слушателя курсов и его учеников | Рисунки (в том числе и компьютерные), фото и видео работы, анимационные ролики | |||
Полиграфическое обеспечение | Афиша Буклет обложка | обложка | ||
Образовательные электронные ресурсы | Web-сайт Электронная галерея Учебный фильм | Учебный фильм | ||
Примечания дополнения |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
О себе
Все что знаю умею могу -
Наши работы
В самом начале нашего пути это была скорее выставочная и оформительская работа
Учитель и его ученики – это неразделимая духовная связь. На мне огромная ответственность за то ,чем я поделюсь с детьми, чему их научу, что передам им ,чтобы они в свою очередь понесли будущим поколениям. У меня всего 45 минут.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
« Роль туристско-краеведческой деятельности УДО и школ в создании единого образовательного пространства в станице Медведовской».
Работа туристско-краеведческого объединения прививает любовь к родному краю, формирует патриотические чувства и способствует укреплению межшкольных связей не только одной станицы, но и края....
Единые требования к оформлению письменных работ обучающихся
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"12368517","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"447","width":"478"}}]]Методические указания определяют требования к оформлению письм...
Обособление определений как средство создания художественной образности.
Повторение лингвистической сущности обособления, основных сведений об условиях обособления; Выявление роли обособленных определений как средства создания художественной ...
Создание единого учебно-воспитательного пространства на уроках математики в школах при ИК
Проблема воспитания на уроках математики в пенитенциарной системе...
Выступление на МО учителей-логопедов Единые требования к оформлению представлений специалистов на ПМПК,2020
Рассматриваются требования к оформлению представлений специалистов на ПМПК...
Презентация выступления на тему «Создание единого образовательного пространства: стратегия успешной адаптации детей с ОВЗ в школе»
laquo;Создание единого образовательного пространства: стратегия успешной адаптации детей с ОВЗ в школе»Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательной школе ...