Программа ВСК "Патриот"
рабочая программа на тему

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр детского творчества

Богородского района Кировской области

Утверждена:

На методическом совете

Директор МОУ ДОд ЦДТ                           Гребнева Р.Л.

Дополнительная образовательная программа

объединения физкультурно-спортивной направленности

ВСК  “Патриот”

Программа рассчитана на обучающихся II, III ступени

Срок реализации 1 учебный год

2012 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Одним из важных направлений государственной молодежной политики является воспитание гражданственности и патриотизма у современной молодежи. Особое место в работе по воспитанию чувства патриотизма занимают военно-спортивные клубы и объединения. ВСК выполняют заказ современного общества на формирование нового типа гражданина своей страны в условиях допущенных послаблений, а порой и отказа от воспитательной работы в современных образовательных учреждениях.  

ВСК “Патриот” является одной из форм привлечения подростков и молодежи к занятиям физической культурой, спортом, воспитания патриотизма, подготовки юношей к службе в рядах Российской Армии.

ВСК “Патриот” проводит большую работу по воспитанию гражданственной и патриотической подготовки допризывной молодежи.

ВСК “Патриот” привлекает к сотрудничеству такие социальные институты, как районный военный комиссариат, пожарная часть, ОВД, ГИБДД, Центр социальной помощи семье и детям, Центр детского творчества и др.  

        Программа клуба включает такие направления работы, как начальная военно-прикладная подготовка; физическая подготовка. В практике работы используются такие педагогические технологии, как игровая, технология сотрудничества и саморазвития, а также новые организационные формы работы с подростками: временное военизированное формирование - взвод (блок “Основы военных знаний: военно-прикладная подготовка”).

ЦЕЛЬ: формирование развитие личности патриота и гражданина, всестороннее гармоничное развитие духа и тела.

ЗАДАЧИ:

• создание оптимальных условий для личного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения детей и подростков через популяризацию истории России и Российской Армии, приобщение к спорту и здоровому образу жизни;
• развитие мотивации личности к познанию важнейших духовно-нравственных ценностей, отражающих специфику формирования и развития нашего общества и государства, национального самосознания, образа жизни, миропонимания и судьбы россиян, формированию любви к Родине, своему родному краю;
• совершенствование военно-патриотического воспитания и его пропаганда среди молодежи и подростков;
• привлечение подростков к занятиям военно-прикладными видами спорта и развитие у них важнейших морально-волевых и физических качеств; подготовка подростков к службе в рядах Российской Армии;
• формирование у подростков навыков здорового образа жизни, предупреждение среди них асоциального поведения;
• формирование активной жизненной позиции, стойкости в преодолении трудностей;
• содействие гражданскому, физическому и духовному развитию молодежи и подростков; развитие самостоятельности мышления, умение критично оценивать информацию.

        Деятельность клуба направлена на изучение теоретических и практических вопросов, связанных с получением дополнительных знаний и умений, навыков по огневой, тактической, строевой, физической подготовках, специальной подготовке, здорового образа жизни. Реализация программы предусматривает проведение теоретических и практических занятий, викторин, конкурсов,  учебных сборов, экскурсий, уроков Мужества, учебных стрельб и др.  

В целях результативной подготовки, данная программа предусматривает подготовку обучающихся по нескольким ведущим образовательным областям (начальная военно-прикладная подготовка; физическая подготовка). В отличие от других, существующих в ЦДТ дополнительных образовательных программ, для реализации программы клуба необходимо два педагога высокой квалификации.

Программа рассчитана на обучающихся II, III ступени. Годовая нагрузка 272 часа. Разбивка по часам: образовательная область «Основы военных знаний” -  136 часов (Вепрева И.А.);  образовательная область «Физическая подготовка» - 136 часов (Бойко А.А.).

Программа предусматривает коллективные, групповые и индивидуальные занятия.

Периодичность и продолжительность занятий: образовательная область «Основы военных знаний» -  4 часа в неделю (Вепрева И.А.);  образовательная область «Физическая подготовка” - 4 часа в неделю (Бойко А.А.).

С учетом соответствующей материально-технической базы и кадрового потенциала, занятия клуба “Патриот” проходят на базе Богородской общеобразовательной средней школы с углубленным изучением отдельных предметов и спортивного зала Дома культуры.

Ожидаемый результат: работа клуба способствует подъёму авторитета службы в Вооруженных силах РФ среди допризывной молодежи; морально-психологическая подготовленность будущих защитников Родины; занятия в клубе способствует отвлечению юношей от правонарушений; приобретению подростками навыков здорового образа жизни и выработки иммунитета через занятия спортом, физической закалке, снижению простудных заболеваний среди обучающихся клуба.

Учебно-тематический план

“Основы военных знаний: теоретические основы”

(68 часов в год, 2 часа в неделю)

Содержание

дополнительной образовательной программы

Вводное занятие

Знакомство с программой. Что такое военно-патриотический клуб?  Инструктаж по пожарной безопасности.

Воинская обязанность

Основные понятия о воинской обязанности. Организация воинского учета и его предназначение. Роль военных комиссариатов в подготовке к военной службе. Организация медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Запас ВС, его предназначение. Права и ответственность военнослужащих.

Здоровый образ жизни -

необходимое условие для подготовки к военной службе

Понятие о здоровом образе жизни. Составляющие здорового образа жизни. Двигательная активность и ее влияние на организм человека. Закаливание организма. Вредные привычки, разрушающие здоровье человека: курение, употребление алкогольных напитков и наркотических и токсических веществ.

Военнослужащий - защитник своего Отечества

Патриотизм и верность воинскому долгу - основные качества защитника Отечества. Дни славных побед в истории России. Героизм и мужество русских солдат. Дружба и войсковое товарищество. Воинский коллектив повседневной армейской жизни.

Личность и социальная роль военного человека

Как стать офицером Российской Армии. Военные учебные заведения Министерства обороны Российской Федерации. Направленность личности и мировоззрение. О морально-этических качествах военнослужащих. Самовоспитание и самосовершенствование личности.  

Стрелковая подготовка

Инструктаж по технике безопасности. Приемы и правила стрельбы из пневматической винтовки и пистолета. Отработка приемов и правил стрельбы из ПВ винтовки и пистолета. Соревнования по стрельбе.

Итоговое занятие

Подведение итогов.

Учебно-тематический план

“Основы военных знаний: военно-прикладная подготовка”

(68 часов в год, 2 часа в неделю)

Содержание

дополнительной образовательной программы

Вводное занятие

Знакомство с программой, ее особенностями. Инструктаж по технике безопасности. Построение, сдача рапорта.

Вооруженные силы Российской Федерации -

защитники нашего Отечества

История создания Вооруженных сил России. Организационная структура Вооруженных сил России. Виды Вооруженных сил, рода войск. История их создания и предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных сил России.

Особенности военной службы

Правовые аспекты военной службы. Общевоинские уставы - нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Военная присяга - клятва воина на верность Родине. Боевое Знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Прохождение военной службы по призыву и по контракту. Воинские звания военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации, военная форма одежды и знаки различия.

Огневая подготовка

Вооружение и боевая техника. Устройство автомата Калашникова. Приемы и правила стрельбы из автомата. Устройство ручных гранат. Приемы и правила метания ручных гранат. Изучение техники безопасности при стрельбе и метании ручных гранат.

Тактическая подготовка

Способы и приемы передвижения солдат в бою.  Действия при внезапном нападении противника. Ведение оборонительного боя. Оборудование окопа. Приемы маскировки.

Строевая подготовка

Строи и управление ими. Строевые приемы на месте и в движении. Отдание воинской чести.

Итоговое занятие

Подведение итогов, торжественный парад.

Учебно-тематический план

“Физическая подготовка”

(136 часов в год, 4 часа в неделю)

Содержание

дополнительной образовательной программы

Вводное занятие

Знакомство с программой, ее особенностями. Инструктаж по технике безопасности.

Входная диагностика

Тестирование обучающихся.

Общая физическая подготовка

Развитие координации движений. Общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. То же с различными способами ходьбы, бега, прыжков, вращений. Упражнения с гимнастической скамейкой, на гимнастическом бревне, стенке, козле, брусьях, перекладине. Эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря. Челночный бег. Бег с изменением направления и скорости. Бег с препятствиями. Метание разных снарядов на точность и дальность.

Развитие скоростных способностей. Эстафеты. Старты из различных исходных положений. Бег с ускорением. Бег с максимальной скоростью на расстояние от 60 до 90 м (в зависимости от возраста обучающихся). Бег с ускорением. Разнообразные прыжки и многоскоки.

Развитие выносливости. Длительный бег, бег с препятствиями и на местности, круговая тренировка. Кросс.

Развитие гибкости. Общеразвивающие упражнения с повышенной амплитудой для плечевых, локтевых, тазобедренных, коленных суставов и позвоночника. Упражнения с партнером. Упражнения акробатические, на гимнастической стенке. Упражнения с предметами.

Силовая гимнастика

Лазание по канату, шесту, гимнастической стенке. Подтягивания. Отжимания. Упражнения в висах и упорах, с гантелями, набивными мячами. Упражнения, развивающие различные группы мышц (верхних конечностей, нижних конечностей, пресса, плечевого пояса и т.д.) Силовые упражнения и единоборства в парах. Упражнения на тренажерах.

Приемы самообороны

Основные приемы самообороны. Основные приемы вольной борьбы. Стойки и передвижения в стойке, захваты рук и туловища; освобождение от захватов. Приемы борьбы за выгодное положение, борьба за предмет. Приемы страховки и  самостраховки; приемы борьбы в партере и стойке. Спаринг.

Марш-бросок

Марш-бросок в снаряжении.

Итоговая диагностика

Тестирование обучающихся

Итоговое занятие

Подведение итогов работы за учебный год. Анализ тестирования.

Методическое обеспечение

дополнительной образовательной программы

Формы занятий: беседа, игра, тест, тренинг, практическое занятие, комбинированное занятие, соревнование, марш-бросок и др.

Приемы и методы: беседа, показ, действие по образцу, тренинг, объяснительно-иллюстративный, тестирование, армейская атрибутика - построение, дежурство по взводу, сдача рапорта и др.

Формы контроля и подведения итогов: соревнования по стрельбе, торжественный парад, тестирование.

Материально-техническое обеспечение

дополнительной образовательной программы

 Помещения для работы клуба: спортивный зал ДК, тренажёрный  

                                                          зал ДК, кабинет ОБЖ, военкомат.

Оборудование: спортивные снаряды, тренажёры, пневматические винтовки и пистолеты, макеты автоматов, учебные гранаты.

Литература для педагогов

1. Аверин А.И., Выдрин И.Ф. - Начальная военная подготовка: Учебник. - М.: Просвещение, 1987.
2. Военная реформа: Вооруженные Силы Российской Федерации. - М.: РАУ - Университет, 1998.
3. Военный энциклопедический словарь. - М.: Воениздат, 1983.
4. Латчук В.Н., Марков В.В. Методическое пособие по ОБЖ, 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2000.
5. Латчук В.Н., Марков В.В. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2003.
6. О долге и чести воинской в Российской Армии. М.: Воениздат, 1990.
7. Общевоинские  уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. - М.: Воиниздат, 1994.

8. Патриотическое воспитание сельской молодежи. - Киров: Комитет по

    делам молодежи Кировской области, 2003.

9. Сборник нормативных актов по военному законодательству. М.: Престо,

    1997.

10. Смирнов А.Т., Мишин Б.И. Основы безопасности жизнедеятельности:  

      Учебник 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2002.

Литература для обучающихся

1. Аверин А.И., Выдрин И.Ф. - Начальная военная подготовка: Учебник. - М.: Просвещение, 1987.
2. Военная реформа: Вооруженные Силы Российской Федерации. - М.: РАУ - Университет, 1998.
3. Военный энциклопедический словарь. - М.: Воениздат, 1983.
4. Латчук В.Н., Марков В.В. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2003.
5. О долге и чести воинской в Российской Армии. М.: Воениздат, 1990.
6. Общевоинские  уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. - М.: Воиниздат, 1994.

7. Смирнов А.Т., Мишин Б.И. Основы безопасности жизнедеятельности:  

    Учебник 10-11 класс. - М.: Просвещение, 2002.

КОНТРОЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ.

Физическое развитие и физическая подготовленность

        Сдача норм производится в соответствии с Положением о соревнованиях по общепринятой методике, старт высокий.

        Бег 30 м, 6 х 5 м. На расстоянии 5 м чертятся две линии - стартовая и контрольная. По зрительному сигналу учащийся бежит, преодолевая 5 м шесть раз. При изменении движении движения в обратном направлении обе ноги испытуемого должны пересечь линию.

        Прыжок в длину с места. Замер делается от контрольной линии до ближайшего к ней следа испытуемого при приземлении. Из трех попыток берется лучший результат.

        Метание набивного мяча массой 1 кг из-за головы двумя руками.