НОРМАТИВНО – ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ «ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ»
консультация на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

 ВАХТАНСКИЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

НОРМАТИВНО – ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

«ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ»

Рекомендательный список литературы

для педагогов дополнительного образования

Составила:

Смирнова И.Ю.

                                                                                                                     методист

п. Вахтан, 2014 г.

Нормативные документы

• Конвенция ООН «О правах ребёнка»
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012
• Федеральный государственный образовательный стандарт
• Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (ред. от 02.07.2013 г.)
• Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (ред. от 02.07.2013 г.)
• Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (ред. от 02.07.2013 г.)
• Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. № 125 – ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях»
• Федеральный закон от 29.12.1995 № 223-ФЗ «Семейный кодекс Российской Федерации» (действующая редакция от 01.09.2013 г.)
• Федеральный закон от 23.02.2013 № 15-ФЗ "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака"
• Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 02.07.2013) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
• Федеральный закон Российской Федерации от 29 июня 2013 г. N 135-ФЗ "О внесении изменений в статью 5 Федерального закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях защиты детей от информации, пропагандирующей отрицание традиционных семейных ценностей"
• Федеральный закон от 04.03.2013 N 23-ФЗ «О внесении изменений в статьи 62 и 303 Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации»
• Федеральный закон от 07.06.2013 N 120-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ"
• Закон РФ "Об общественных объединениях"
• Федеральный Закон РФ от 28.06.1995 №98-ФЗ «О государственной поддержке молодёжных общественных объединений»
• Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности"
• Федеральный закон Российской Федерации от 29 февраля 2012 г. N 14-ФЗ "О внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях усиления ответственности за преступления сексуального характера, совершенные в отношении несовершеннолетних"
• Федеральный государственный образовательный стандарт
• Указ "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг."
• Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов + комплекс мер (2012 г.)
• Концепция духовно-нравственного развития воспитания личности гражданина России
• Концепция развития дополнительного образования детей // Распоряжение Правительства РФ от 04.09.2014 N 1726-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей»
• Государственная Закон Нижегородской области № 141-Фз от 31.10.2012 г. «О профилактике алкогольной зависимости у несовершеннолетних в Нижегородской области»
• Приказ Министерства образования Нижегородской области и Министерства здравоохранения Нижегородской области от 16 сентября 2013 г. N 2076/2284 "Об организации межведомственной работы с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ в муниципальных и государственных образовательных организациях Нижегородской области"
• Приказ минобразования и минздрава Нижегородской области от 20.11.2013 N 2588/2851 "Об организации добровольного анонимного социально-психологического и иммунохроматографического тестирования обучающихся образовательных организаций Нижегородской области на предмет немедицинского потребления наркотиков и других токсических веществ"
• Письмо Министерства образования Российской Федерации о Программе развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях / № ИР-352/09 от 13.05.2013.
• Письмо Министерства образования Российской Федерации 09-879 от 12.07.2013 Рекомендации по формированию перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе
• Письмо Министерства образования Нижегородской области № 316-01-100-2597/14 от 25 августа 2014 года "Об opгaнизации воспитательной работы в образовательных организациях Нижегородской области в 2014-2015 учебном году"
• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам // Приказ Минобрнауки России от 29.08.2013 N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам" (Зарегистрировано в Минюсте России 27.11.2013 N 30468)
• Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей  // Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-14 Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014

Основная рекомендуемая литература

• Гаврилин А.В. Развитие отечественных гуманистических воспитательных систем. Владимир: «Владимирская школа», 1998.
• Гольдберг В.А. Гуманистическая воспитательная система школы: становление и развитие, М.: Новая школа, 2001.
• Дети группы риска: психологическая помощь и преемственность в воспитании / Л. А. Долгова, Е. Г. Еделева, Е. С. Усова, С. А. Фадеева. – Н. Новгород: НГЦ, 2006.
• Дополнительное образование детей: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Под ред. О.Е. Лебедева.- М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000.
• Дополнительное образование детей: словарь-справочник/ авт-сост. Д.Е.Яковлев. – М.: Аркти, 2002.
• Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания: учебное пособие для студентов. М.: Академия, 2008.
• Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. М., Просвещение, 1990.
• Кабуш В.Т. Гуманистическое воспитание школьников: теория и методика // Мн.: АПО, 2005.
• Караковский В.А. Воспитание. Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем // М.: Педагогическое общество России, 2000
• Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / [сост.: Е. Н. Степанов, Л. М. Лузина]. – М.: Сфера, 2002.
• Рожков М.И. Развитие самоуправления в детских коллективах // М.: Владос, 2004
• Рожков М.И. Теория и методика воспитания: учебное пособие // М.: Владос, 2004
• Развитие личности школьника в воспитательном пространстве: проблемы управления / [под ред. Н. Л. Селивановой]. – М.: Пед. общество России. 2001.
• Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса. Учебно-методическое пособие, Москва, ТЦ Сфера, 2004 г.
• Степанов Е.Н. Воспитание индивидуальности, Москва, ТЦ Сфера, 2006.
• Степанов П.В. Как создать воспитательную систему школы: возможный вариант. М.: Пед. общество России, 2006.
• Фадеева С.А. Мониторинг воспитания: содержание и организация// Н.Новгород, Нижегородский гуманитарный центр, 2006.
• Фадеева С.А. Мониторинг в УДОД// Н.Новгород, «Поволжье», 2010.

Литература для педагогов и руководителей образовательных организаций дополнительного образования (ОО ДО)

1. Апшева А.М. Психолого-педагогическое сопровождение дополнительного образования детей. Опыт и практические рекомендации. М: МД ЭБЦ, 2011. - 180 с.

2. Буйлова Л.Н. Исторический контекст становления и пути развития дополнительного образования детей в современной России. М.: ООО «Новое образование», 2013. - 104 с.

3. Горский В.А. Живое образование. М, 2011. - 120 с.

4. Иванченко В.Н. Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей Феникс, 2011. - 352 с. (Серия «Сердце отдаю детям)

5. Кабкова Е. Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей. М: Просвещение, 2011. - 176 с.

6. Куприянов Б.В., Рожков М.И., Фришман И.И. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. М: Владос, 2011. - 216 с. (Серия «Воспитание и дополнительное образование)

7. Методические рекомендации по разработке образовательной программы образовательной организации дополнительного образования (ОО ДО) // Письмо Министерства образования Нижегородской области № 316-01-100-1674 / 14 от 30 мая 2014 года

8. Моргун Д. В., Орлова Л.М. Дополнительное образование детей в вопросах и ответах. ЭкоПресс, 2012. - 140 с.

9. Рябченко А.М., Иванченко В.Н. Настольная книга директора учреждения дополнительного образования детей. Феникс, 2011. - 352 с. (Серия «Сердце отдаю детям)

10. Сборник методических материалов для преподавателей учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и искусства. НМЦ ГОУ СПО МО «Колледж искусств», 2011. - 90 с.

Интернет-ресурсы для педагогов и руководителей образовательных организаций дополнительного образования (ОО ДО)

1. http://dopedu.ru/ Информационный портал системы дополнительного образования детей