Рисование в редакторе Paint
план-конспект на тему

Опубликовано 16.07.2015 - 12:33 - Топалер Владимир Львович

Рисование в редакторе Paint с помощью фигур: прямоугольник, эллипс, многоугольник, треугольник.

Скачать:

Вложение	Размер
risovanie_v_redaktore_paint.docx	848.84 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия кружка «Занимательный компьютер»

(4-е классы)

Дата: 15.01.15

Педагог дополнительного образования Топалер Владимир Львович

Рисование в Редакторе Paint

Тема занятия: «Строим фигуры. Инструменты: прямоугольник, скругленный прямоугольник, многоугольник, эллипс, треугольник.»

Тип занятия: изучение нового материала

Цель занятия: Научиться строить фигуры: прямоугольник, скругленный прямоугольник, многоугольник, эллипс, треугольник.

Задачи:

Познавательные:

Повторить черчение линии, инструменты: линия кривая
Научиться создавать фигуры
Познакомить с такими понятиями как прямоугольник, скругленный прямоугольник
Научиться самостоятельно делать простейшие рисунки с помощью фигур

Развивающие:

Развивать познавательный интерес учащихся;
Способствовать развитию творческой фантазии

Воспитательные:

Воспитывать информационную культуру учащихся;
Прививать эстетический вкус.

Коррекционные:

Развивать внимание, наблюдательность;
Совершенствовать приемы конструирования
Способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности учащихся (сравнивать, анализировать, развивать пространственное мышление).

Предметные результаты:

Знать:

Приемы работы в редакторе Paint
Панель инструментов графического редактора Paint и использовать ее при работе.

Уметь:

самостоятельно выполнять практические работы на компьютере;
конструировать объекты из стандартных фигур;

Метапредметные результаты:

выделять признаки фигур;
анализировать фигуры;

Личностные результаты:

умение строить рисунки с помощью растровой графики;

Оборудование: компьютерный класс (на каждом компьютере имеется графический редактор Paint), инструкция с алгоритмом выполнения задания. Педагог демонстрирует приемы рисования с помощью мультимедийного проектора на экране.

Технологическая карта занятия

Этап занятия

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

1. Организационный этап

Цель этапа: Подготовка обучающихся к работе на занятии

Мы с вами, начав знакомиться с графическим редактором Paint, уже рисовали линии. Сегодня мы познакомимся с фигурами и новыми инструментами рисования в редакторе Paint.

Занимают свои места за компьютерами и слушают учителя.

2. Актуализация знаний

Цель этапа:

возбудить интерес к изучению темы путем повторения материала.

Актуализация опорных знаний и умений.

Давайте вспомним, с помощью каких инструментов мы рисовали линии прямые, кривые в редакторе Paint?

Можно ли нарисовать картинку с помощью инструментов линий и карандаша?

Дети отвечают:

Рисовали с помощью инструментов: карандаш, линия, кривая линия,.

Можно, но рисовать нужно долго и кропотливо. Если рисовать быстро, то рисунок будет неаккуратным. При заливке полученного фрагмента может окраситься весь рисунок.

3. Постановка познавательной задачи

Цель этапа:

Обеспечение мотивации и принятия обучающимися цели.

4. Изучение нового материала

Цель этапа:

Обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания записи команды.

Давайте нарисуем снеговика

Педагог открывает на ноутбуке редактор Paint. Перед нами вверху основное меню, и под ней панель инструментов – Рисование. Эта панель нам и пригодится.

Познакомимся с приемами рисования картинок с помощью фигур

Педагог демонстрирует на экране рисование Комментарии представлены в виде Инструкции

Дети смотрят на экран и слушают:

5. Практическая работа

Цель этапа:

Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий в ходе практической работы.

Теперь выполним это построение самостоятельно с помощью Инструкции.

Учащиеся выполняют задание, консультируясь с педагогом.

6. Итог занятия. Рефлексия.

Цель этапа: Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы.

- Подведём итоги занятия.

Педагог помогает учащимся сохранить свои работы.

Давайте назовем отличия в рисовании картинок с помощью линий от рисования картинок с помощью фигур?

На следующем занятии мы закрепим пройденный материал.

Занятие окончено.

Дети отвечают:

Не надо вырисовывать каждую фигуру для рисунка линиями, нужная фигура появляется целиком.
Это занимает меньше времени.
Фигура заливается целиком, цвет не выходит за плохо прорисованный контур

Литература:

Макарова, Дуванов

Инструкция

Рисуем снеговика в редакторе Paint

Открываем редактор Paint. Выбираем синий цвет, если его в палитре нет то заходим в изменение цветов и там ищем этот цвет добавляем его в палитру. Делаем синий фон

На панели рисования находим фигуру круг, выбираем цвет линий черный, и наносим его.

Затем наносим еще 2 круга более маленького размера как показано на рисунке

Далее с помощью маленьких кружков делаем ножки, ручки, и глаза снеговику

Затем выбираем белый цвет и им закрашиваем снеговика

На панели рисования находим фигуру треугольник, выбираем цвет линий черный, и наносим его. Будет нос у снеговика.
На панели рисования находим фигуру пятиугольник выбираем цвет линий черный, и наносим его. Будет шапка у снеговика.
Закрашиваем нос оранжевым цветом а шапку снеговика красным