Конспект занятия на тему "ЧАСТУШКИ И АККОМПАНЕМЕНТ К НИМ"
план-конспект на тему

План-конспект учебного занятия.

Тема: Частушки и аккомпанемент к ним.

Цель занятия: Познакомить учащихся с русскими частушками и научить исполнять их, аккомпанируя на гитаре.

Задачи:

- дать представление учащимся о частушках, приобщая таким образом к народной культуре;

- обучить играть аккомпанемент к частушкам;

- развивать эстетический вкус, терпение, трудолюбие;

- совершенствовать навыки игры на гитаре.

Оборудование:

- аудиоаппаратура с аудиодисками;

- таблицы аккордов;

- музыкальный инструмент (гитара);

- тексты (см. Приложение)

Ход занятия:

            1. Организационный момент:

- подготовка рабочего места;

- настройка гитар.        

            2.  Основная часть занятия:

Учитель:    - Сегодня мы будем говорить о частушках.  Конечно, все вы их слышали.

Частушка - это коротенькая песенка из четырех строк (иногда двух или шести), серия которых исполняется на одну и ту же мелодию. Как новый жанр русского устного народного творчества, частушки возникли во второй половине XIX века.

Частушки бывают разные: лирические, шуточные, высмеивающие (в том числе и очень злые). Темы частушек – жизненные. Любовь, семья, быт, армия, события в обществе. Народ на все готов откликнуться частушками! Есть и детские частушки, и школьные.  Постоянно создаются и совсем новые частушки, в которых старое — только мелодия, только привычная форма и неистощимый народный юмор.

Первоначально частушки исполнялись под гармонь, под балалайку. В наше время их поют также и под гитару.

Вот несколько примеров.

Частушка про любовь – философская, можно сказать:

Что же это за любовь

К человеку вяжется:

Некрасивого полюбишь –

Он красивым кажется!

Шуточная:

У моёго дорогого

Аккуратненький  носок:

Девять курочек усядется,

Десятый петушок!

Отклик на общественные события:

Полюбила депутата – теперь сессия точь-в-точь.

Не целует, не милует, речи держит день и ночь!

Прослушивание  частушек, старых народных и для сравнения – более современных.

Учитель:  - Где вам могут пригодиться частушки? Зачем учиться их играть?.. Да на любом школьном концерте можно их спеть! Вы можете найти и разучить частушки про школу, про школьные предметы и учителей, а можете, если постараетесь, сочинить и собственные, это еще интереснее. И ваши слушатели примут их с радостью!

Гитарный аккомпанемент к частушке.

Сначала разберем аккорды. Они очень легкие. Запишите их.

 В русской традиции есть два варианта частушек – мажорные и минорные.

Мажорные играются на трех мажорных аккордах, зажигательные плясовые. Самые легкие, на аккордах без баррэ играются так:
1) C   G   D   G
2) G  D  A7  D
3) D   A   E   A
4) A   E  H7  E

Минорные, соответственно, на минорных аккордах, –  более напевные, лирические, они имеют ещё другое название: «страдания».

Но есть ещё интересная смесь: веселые минорные частушки. Изначально это был плясовой цыганский наигрыш или «цыганочка с выходом». Начинался с оттенком грусти, медленно, вальяжно с оттяжечкой, постепенно разгоняясь, набирая темп и переходя уже в бесшабашную пляску, но не меняя при этом минорных аккордов в аккомпанементе.

Самые легкие, на аккордах без баррэ играются так:

1) Dm  Am  E  Am
2) Am  Em  H7  Em

Теперь разберем приемы для правой руки. Запишите их.

1. Простейший способ играть частушки – «бас-щипок».

2. «Бас-щелчок»

3. И наконец, специальный «частушечный бой».      

    А) упрощенный вариант . Его схема: ↓  –  ↓↓↓ 

    Б) Полный вариант.      Его схема: ↓ –   ↓  ↑  ↓  –  ↓↓↓

Учащиеся осваивают  бой. Учитель подходит к каждому и поправляет.

Учитель: - Сегодня мы разучим современные частушки про школу.

Учитель раздает листы с текстами (см. Приложение) и предлагает пропеть несколько частушек, чтобы освоить новый прием на практике. Играет учитель или, по желанию, кто-то из учеников.

Подведение итогов.

Опрос:

- Что такое частушка?

- Какие бывают частушки?

- На каких аккордах можно сыграть аккомпанемент к частушкам?

Учитель: - Итак, сегодня мы научились исполнять частушки. При случае вы можете спеть их в школе или в лагере.

                                    3. Домашнее задание:

совершенствование техники игры на гитаре (частушечный бой сокращенный и полный, упражнение для постановки пальцев левой руки).

Литература.

Частушки / Сост. Ф.М.Селиванов. М., 1990. – 656 с

Приложение. Частушки про школу