Дошкольный образовательный комплекс «АБВГДейка» как свободное пространство для всестороннего развития детей
статья на тему
Данный материал предназначен для родителей и педагогов ДО
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Дошкольный образовательный комплекс «АБВГДейка»
как свободное пространство для всестороннего развития детей
«АБВГДейка, АБВГДейка – это учёба и игра,
АБВГДейка, АБВГДейка – азбуку детям знать пора!»
Наверняка, наши бабушки и дедушки, а также многие мамы и папы ещё до сих пор помнят слова этой известной песни когда-то очень популярной познавательной телепередачи для детей «АБВГДейка», где главные герои: Ириска, Клёпа и их друзья вместе с маленькими телезрителями путешествовали по увлекательной стране Знаний…
А если вы когда-нибудь окажитесь в Калининском районе, на улице Вавиловых, и спросите маленького жителя что такое «АБВГДейка», то почти каждый ребёнок сможет ответить вам на этот простой вопрос. Правда, современные дети ничего не знают о телепередачи прошлого века, но зато им хорошо известно творческое объединение «АБВГДейка» в центре внешкольной работы Санкт-Петербурга «Академический», куда они с огромным удовольствием приходят заниматься.
Творческое объединение «АБВГДейка» - это удивительный мир детства, где каждый ребёнок чувствует себя и художником, и чтецом, и танцором, и певцом, а самое главное – здесь можно познавать окружающий мир через интересные игровые занятия.
Для самых маленьких воспитанников в возрасте от 3,5 до 6 лет в этом объединении уже много лет реализуется образовательный комплекс, который позволяет ребёнку научиться танцевать, рисовать, петь, познакомиться с народными обрядами и традициями, а также овладеть элементарными навыками чтения и счёта.
Детям, которым остался 1 год до школы, «АБВГДейка» предлагает интересный образовательный маршрут, где ребёнок не только продолжает обучаться грамоте, рисовать, танцевать и петь, но ещё и знакомится с историей нашего города, решает логические задачи и разгадывает головоломки на занятиях по развивающим играм, играет со звуками и буквами русского языка на занятиях по развитию речи, а также получает практические навыки работы с бумагой и другими природными материалами на занятиях по развитию мелкой моторики.
Ещё несколько лет назад в этом творческом объединении насчитывалось не более 80 детей, а сейчас здесь занимается около 300 дошкольников! И это не случайно, ведь с каждым годом образовательный комплекс постоянно развивается и совершенствуется.
Сегодня «АБВГДейка» - это свободное пространство выбора новых направлений творческой деятельности: музыка, изобразительная деятельность и история искусств, этикет, театральные игры, забавный английский для малышей, танцпластика, детское эстрадное пение и пропедевтический курс по основам информационных технологий.
Мир детства в творческом объединении «АБВГДейка» очень разнообразен и увлекателен. Вот уже много лет в этом объединении ежегодно для детей и родителей проводятся традиционные массовые мероприятия: итоговый праздник выпускников, рождественские колядования, пасхальные игры, встреча весны, праздник «Масленица и музейные занятия в школьных музеях. А не так давно в детском коллективе появились новые мероприятия для подведения итогов года. Это отчётный концерт для родителей «Весенняя палитра» и игра по станциям «Знаем, умеем, делаем».
Приятно отметить, что на протяжении 20 лет во многих семьях существует смена поколений, когда младшие братья и сёстры бывших воспитанников этого объединения становятся нынешними АБВГДейцами.
А ещё «АБВГДейка» очень гордится своими педагогами, в которых заложен огромный творческий потенциал и фантастические идеи, а также своими выпускниками, которые успешно заканчивают общеобразовательные школы и поступают в различные ВУЗы Санкт-Петербурга.
В 2012 - 2013 учебном году творческое объединение «АБВГДейка» отметило своё 20-летие!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/10/picture-76891.jpg)
Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам художественно-эстетического развития детей.
Возраст 6-7 лет специалисты считают наиболее благоприятным для художественно-эстетического развития. Это развитие не осуществится само по себе. Для этого требуется большая, н...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/11/picture-238817-1373494610.jpg)
ВНЕШКОЛЬНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Воспитательная работа в ДШИ, с точки зрения ее организации представляет большую сложность. В моем классе специального фортепиано обучаются 15 детей раз...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/09/picture-391034-1709987321.jpg)
«Значение подвижных игр с рифмованным текстом для всестороннего развития детей с ОВЗ».
В современных условиях проблема сохранения здоровья детей чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей. Как никогда актуальной остаётся проблема сохранения и укрепления здоровь...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/01/picture-438271-1401613753.jpg)
Программа всестороннего развития детей с использованием игр с песком "Песочные дорожки"
Авторская разработка комплекса занятий с использованием педагогической песочницы в рамках дополнительного образования детей среднего и старшего дошкольного возраста . Для подгрупповых занятий. Использ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/14/picture-1161694-1586856686.jpg)
Поделки сделанные своими руками для всестороннего развития детей .
ПОДЕЛКИ ДЛЯ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СДЕЛАННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ Сенсорное развитие.Доска бизиборд «Учимся играя»....
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/09/picture-1466449-1683630584.jpg)
Интерактивный пол – технология всестороннего развития детей
Интерактивные технологии уже активно вошли в нашу жизнь, делая ее более успешной в работе, учебе и доме. Мир становиться ярче, инте...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/30/picture-374516-1388423103.jpg)
Конкурсы и викторины как дополнительные стимулы для всестороннего развития детей в группе продлённого дня
Данная статья будет интересна в первую очередь воспитателям групп продлённого дня и учителям начальной школы. В ней педагоги найдут ответы на вопросы, как сделать жизнь детей во второй половине ...