Методическая разработка по гандболу
методическая разработка ( класс) по теме

Частные задачи

Средства и методические приемы обучения

1. Сформировать общее представление о двигательном действии и дать установку на овладение им.

С.:1.Назвать двигательное действие.

2.Демонстрация техники выполнения броска мяча в падении.

М.П.: Фронтальный метод. Показ, рассказ, объяснение.

2. Сформировать координационную и кондиционную готовность к обучению.

С.: Передачи мяча на разные расстояния в парах.

М.П.: Фронтальный метод. Показ, объяснение.

3. Разучить разгон мяча, предупредить и устранить грубые и значительные ошибки.

С.:1.Бросок мяча с места.

2.Иммитация броска мяча в падении на месте.

М.П.: Фронтальный метод. Поточный метод.  Показ, демонстрация  и устранение ошибок.

4. Разучить падение, предупредить и устранить грубые и значительные ошибки.

С.: И.п. – стойка лицом к воротам, ноги расставлены и слегка согнуты, одна нога немного выдвинута вперед, выполнить падение на руки.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, демонстрация и устранение ошибок.

5. Добиться выполнения техники в целом.

С.: Выполнить бросок мяча в падении с центральной позиции.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, устранение ошибок.

6. Проверить и оценить основу техники.

С.: контрольное упражнение

М.П.: Поточный метод.

2 этап: Углубленное разучивание двигательного действия.

.

1.Углубить понимание закономерностей техники двигательного действия.

С.: 1. Сообщить о биомеханических закономерностях техники выполнения броска мяча в падении.

2. Рассказ о наиболее рациональном применении бросков мяча в падении в различных игровых ситуациях.

М.П.: Фронтальный метод. Показ, рассказ, объяснение.

2. Разучить дополнительные варианты техники бросков мяча в падении.

С.: 1. Бросок мяча в падении отталкиваясь двумя ногами.

2. Бросок мяча в падении с приземление на ногу и руки.

3. Бросок мяча в падении с приземлением на туловище.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, демонстрация и устранение ошибок.

3. Добиться правильности выполнения броска мяча в падении отталкиваясь двумя ногами.

С.: Броски мяча в падении отталкиваясь двумя ногами, стоя спиной к воротам, с позиции линейного игрока.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, устранение ошибок.

4. Совершенствовать технику выполнения броска мяча в падении с преодолением помех.

С.: Броски мяча в падении с малоактивным защитником с различных игровых позиций.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, устранение ошибок.

5.Совершенствовать изучение броска мяча в падении с другими двигательными действиями.

С.: Броски мяча в падении после передачи партнера с последующим применением обманных действий против защитника, с различных игровых позиций.

М.П.: Поточный метод. Показ, рассказ, объяснение, устранение ошибок.

6.Проверить и оценить технику выполнения броска мяча в падении.

С.: Упражнения в парах: применение обманных действий против защитников, атака завершается броском мяча в падении.

М.П.: Групповой метод. Объяснение и устранение ошибок.

3 этап: Совершенствование двигательного действия.

1. Совершенствовать подвижность и вариативность приема.

С.: Броски мяча в падении с различных игровых позиций в игре по упрощенным правилам на половину площадки.

М.П.: Игровой метод.

2. Совершенствовать технику выполнения броска мяча в падении при повышающихся волевых и физических усилиях, вплоть до максимальных.

С.: Учебно-тренировочная игра гандбол по упрощенным правилам.

М.П.: Игровой метод.

3.Проверить и оценить технику выполнения броска мяча в падении.

С.: Учебно-тренировочная игра гандбол.

М.П.: Игровой метод.