Посвящение в первоклассники
материал на тему

Сценарий детского праздника "Посвящение в первоклассники"

Цель:
1. Адаптация первоклассников к школе.
2. Повышение мотивации обучения.
3. Формирование и сплочение коллектива.
4. Привитие навыков правильного поведения в школе.
5. Развитие артистизма, творческих способностей.

Задачи:
1. Формировать умения выразительно читать стихи.
2. Развивать воображение.
3. Воспитывать чувство дружбы и сплочённости коллектива.
4. Поднять эмоциональный настрой учеников.

Звучит музыка « Первоклассник, первоклассник, у тебя сегодня праздник»
Ведущая: Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя! Мы собрались на традиционный праздник "Посвящение в первоклассники". Сегодня у 1 класса торжественный день.
Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят:  "Это ученики!"
Музыка. Выступают первоклассники.

Ученик(ца)(держит в руках нарисованную букву "Ш"
Поступил я осенью
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.

Ученик(ца) (с буквой "К")
Был я вчера еще просто ребенком.
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.

Ученик(ца) (с буквой "О") 
Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!

Ученик(ца) (с буквой "Л") 
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.-
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?
Боюсь пошевелиться.

Ученик(ца)(с буквой "А") 
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
В итоге получается слово «ШКОЛА»

Музыка
Выбегает Путаница и переставляет ребят так, чтобы смешать буквы в слове "школа".
Ведущая: Ребята! Что за странная гостья у нас? Ты кто такая?
Путаница: (гордо, задрав нос). Я - путаница!
Ведущая: Вот почему ты все буквы перепутала… Только зря старалась!
Путаница: Это еще почему?
Ведущая: Сейчас увидишь. Ребята! Кто хочет восстановить слово?

Музыка

Ведущая вызывает детей - 2 человека - восстанавливают слово и уходят.
Путаница: Подумаешь! Все равно запутаю! Вставайте все со своих мест. (дети встают) сейчас будет звучать музыка, я буду говорить  и показывать вам движения и их нужно будет выполнять.

Ведущая: Ребята будьте внимательны! Не зря же она путаница. Она обязательно постарается вас запутать.  Следите за ее движениями и не слушайте что она говорит.

Игра «Танцевальная путаница»

 (например Путаница говорит:  Взяли себя за нос а сама берет себя за ухо и т.д.)

Ведущая: Молодцы ребята ! Справились с заданием на отлично!

 Путаница: Ну и что.  А я вот знаю, что многие из вас своих мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и неинтересно совсем. Да?
Ученики (хором): Интересно!
Путаница: Ну и ладно! Зато я знаю такую девочку, которая ничего не умеет и ничего не хочет. (Кричит) Нехочу-у-ха-а!
Музыка
Нехочуха: А-а-а?
Путаница: Иди сюда!
Нехочуха: Не хочу!
Путаница: Иди, говорю!
Нехочуха: (неохотно подходит). Ну, чего тебе?
Путаница: Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.
Нехочуха: Не хочу!
Путаница: (командным голосом). Рассказывай!

Нехочуха:
Я – великая  Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно:
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу.
День-деньской я сладко сплю,
Потому что, потому что
Я учиться не люблю.

Путаница: Вот так вот! И никто ее не переделает.
Ведущая: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!".
Нехочуха: Никогда у меня это не получится.
Ведущая: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Она  будет говорить слово "Я", а вы - "хочу". А дальше Нехочуха скажет, что она  хочет сделать.
Нехочуха: Я…
Ученики (хором). Хочу…
Нехочуха: Играть!
Ведущая:  Так давай играть! Ребята поиграем с Нехочухой? (Дети : Да)

Нехочуха:  Для  этой игры нужно 2 команды.  Вы читали сказку про Барона Мюнхаузена который летал на ядре? (дети отвечают) Вот сейчас вы  тоже будете летать на ядре.

Игра «Полет на ядре»

(Построить для игры две команды. В одну сторону игроки передвигаются прыжками с мячом, зажатым между коленей. Обратно — взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.)

Нехочуха: Ой как весело!  Какие вы молодцы!

Путаница: (обращается к ведущей) А можно я еще с ребятами поиграю?

Ведущая: Конечно можно.
Путаница: Игра называется " Это мы, и ты, и я, вместе дружная семья! ". Повторяйте за мной (снова повторяет с движениями). Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: " Это мы, и ты, и я, вместе дружная семья!!". Будьте внимательны. Возможна ловушка.
Путаница: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Ученики (хором).Это мы, и ты, и я, вместе дружная семья!! (движения)
Путаница: Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

Путаница: Кто в постели целый день и кому учиться лень?
Первоклассники молчат. 

Путаница: Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Путаница: Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
Путаница: Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
Путаница: Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? Путаница: Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? Путаница: Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? Путаница: Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Путаница:  Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?
Путаница: Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять? 

Путаница: Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? 

Путаница: Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
Путаница: (кричит). Все неправильно, неправильно!
Нехочуха: Ребята, у меня тут небольшое происшествие. Смотрите, что я нашла (показывает детям разобранные ручки). Ребята нужно их срочно собрать! Ведь невозможно писать разобранными ручками.

(дети:  Да!).

Тогда давайте соберем две команды.

Игра «Разобранные ручки »

(Для двух команд раскладываются зупчасти шариковых ручек. По команде участники по очереди бегут к месту, где лежат  ручки и собирают их по запчастям. Кто быстрее. )

 Нехочуха: Молодцы! Спасибо что собрали все ручки! Мне так понравилось быть с вами. Мне хочется играть учиться, мне все все хочется.  Теперь я исправлюсь.
Путаница: Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами еще встретимся на уроках, и я вас уж там так запутаю! Пошли давай Нехочуха, исправляется задумала.  

Нехочуха и Путаница уходят.

 Музыка

Ведущая: Ребята! Я получила для вас странный конверт. Вот он (показывает). Давайте его откроем. (Вынимает из конверта письмо) Вот что тут написано:
"Дорогие детки-конфетки-табуретки! Отгадайте мои загадки- ковырялки! Я их специально подобрал так, чтобы вы их не отгадали. Ваш Кощей!"
Итак, слушайте Кощеевы загадки.

Презентация с ответами.
Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и читают.
Рисуют и считают. (школа)

Ведущая: 
В коридоре топот ног,
Нас зовет всех в класс… (звонок)

Ведущая:
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы мне кто пару ног,
Чтобы сам я бегать мог! (школьный рюкзак)

Ведущая: 
Если ты его наточишь,
Нарисуешь все, что хочешь.
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
Ведущая:
Если сломан карандаш -
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу -
Быстро, остро наточу. (точилка)
Ведущая:
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Назови меня! (тетрадь)
Ведущая: 
Веселятся Коля, Лена.
Это значит - … (перемена)
Ведущая:
Долгожданный дан звонок -
Это кончился… (урок)
Ведущая: Молодцы, ребята! Вы отлично справились с загадками Кощея.
Музыка
Появляется Хулиганка  с большой рогаткой и портфелем. Она  прицеливается из рогатки в ребят, сидящих в зале.
Хулиганка: Как я вам рада! Новое пополнение, помощники мои пришли. Ведь нас, настоящих хулиганов, совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одной скучно. А теперь вон, какая у меня будет банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
(Напевает)
Музыка
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке,
Тогда скажут все: "Плохой ученик!"
Девчонок лупите, почаще грубите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, совсем не учитесь,
Тогда про вас будет плохая молва.
Музыка
Ведущая: Ребята! Я думаю, вы не будете слушать Хулиганку. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Во втором классе вы будете узнавать все новое и новое.

Хулиганка: Ой, ой, ой! 2- ой класс, 2 – ой класс. А может они будут двоечниками и не попадут во второй класс. А хотите поучавствоать в игре? (дети:  Да).  Тогда становитесь в две команды.  Вы знаете что мы хулиганы делаем с плохими отметками? Мы их стираем  ластиком.

Смотрите какие перед вами огромные двойки! По моей команде первый участник  подбегает к двойке стирает одну черточку, возвращается обратно , бежит следующий и так пока вы не сотрете всю двойку.

Игра «Быстрый ластик»

Ведущая:  Хорошо справились. Но я уверена что нашим первоклашкам это не понадобиться. Даже если вдруг кто то из ребят получит плохую оценку, он ее исправит на хорошую своими знаниями. Правда, ребята?  (дети: Да)

Хулиганка: Подумаешь. А вот  мою загадку, ребяточки - всезнаечки, Вы точно не отгадаете:
На презентации:
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
Ведущая: Ребята, догадались, что это за цифры???  Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти цифры и слова?
Ну, и что это обозначает?
Ребята отвечают.
Ведущая: Да, вы правы, именно столько зим и вёсен, дней и уроков вы будете вместе с вашей  учительницей.
Музыка
Ведущвая: По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Дети, которые учатся в школе) Как по-другому их можно назвать? Ученики.
Ведущая:Молодцы!
Хулиганка: Ну, я так не играю. Все они знают!
Ведущая :А ты попробуй еще во что нибудь съиграть с ребятами, но только в хорошую игру.  Может быть они тебя и примут в 1-ый класс.
Хулиганка:А что, ребята,  дадите мне шанс попасть с вами в первый класс?
Ребята:Да!!!
Ведущая:Так как вы уже ученики, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.
Ведущая:Хорошо! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно.  Давайте соберем портфель вместе с Хулиганкой .
Хулиганука: Итак, дети, я буду говорить вам словам, когда там будет назван предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Готовы?

 Игра «Собери портфель»

Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Хулиганка:Ну что, ребята, возьмете меня в первоклассники?
Ребята:Да.
Хулиганка:Ура!

Хулиганка: Ну что ж ребята, мне пора! Побегу собираться в школу! До встречи ребята!!

Хулиганка уходит

Ведущая: Вот и пройдены первые испытания. А теперь давайте произнесем клятву первоклассника. Повторяйте за мной:
• "Мы, первоклассники школы № ___,
• перед лицом учителей, родителей и одноклассников
• торжественно клянемся:
никогда не приходить в школу… с невыученными уроками… Клянемся! никогда не заканчивать четверть …с плохими отметками!... Клянемся!
никогда не открывать учебники … грязными руками… Клянемся!
никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала… Клянемся!
Cтать гордостью родителей и учителей… Клянемся!
Клянемся любить Родину, клянемся! клянемся быть умными, добрыми и честными!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Теперь вас смело можно назвать первоклассниками !!!

Вас ребята , хочет поздравить ваша учительница Галина Григорьевна Михайлова.

Поздравление учителя.

Звучит музыка , на сцену выходят все персонажи.

Путаница, Нехочуха, Хулиганка

Ведущая :Ребята,  Мы вас поздравляем! И хотим дать вам несколько советов.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Парту носом не клевать.

Путаница:

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прядки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Нехочуха:

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай.

Хулиганка:

Не дразнись, не зазновайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Ведущая:

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Учиись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «пять».

А на прощание мы хотим с вами станцевать.

Флеш моб  - «Молодежь Кубани»

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник. Надеемся,  что вы последуете нашим советам и будете с гордостью носить звание «Ученик».  Ну а мы говорим вам до свидания!!

Звучит музыка  персонажи уходят