Мастер-класс на тему: «Новаторские возможности декораторских приемов из мешковины».
план-конспект на тему

Этапы работы

мастер-класса

Содержание этапа

Деятельность участников

1.Подготовительно-организационный

Приветствие.

Тема занятия.

 Эта техника получилась совершенно случайно. На столе лежали обрезки мешковины (мне очень нравится этот натуральный материал, так же как и шпагат и, вообще, всё натуральное, связанное с природой), давно хотелось придумать что-то новое. Фломастером нарисовала форму лепестка и, прежде чем вырезать его, приклеила с изнанки обычный прозрачный скотч, чтобы мешковина не осыпалась. Вырезала несколько штук, сложила и поняла, что это очень красиво. Так родилась идея создания панно из таких цветов.

Встраиваются в диалог, проявляют активную позицию, тем самым помогая мастеру в организации занятия.

2. Основная часть

Итак, приступаем.

1. Вырезаем из картона основу панно

2. Оклеиваем поверхность обоями

3. К мешковине с изнаночной стороны приклеиваем скотч

4. на лицевой стороне ткани рисуем фломастером, согласно шаблона, лепестки цветка

5.  приклеиваем к основе панно и формируем цветок

6. делаем декорацию середины цветка из пуговицы

7. Делаем усики из бумажных полосок

8. углы панно декорируем кусочками коры

   Вы увидели очень несложные приемы и возможности декорации из мешковины, которые можно использовать для воплощения любых ваших фантазий. Примером служит наша представленная выставка из работ: «Курица», «Цветочное панно», «Павлин», «Попугай».

Выполняют задания в соответствии с обозначенной задачей.

3.Заключительное слово

Дорогие коллеги, вы прекрасно справились с  поставленной задачей, надеюсь вам было интересно. Овладевая новыми техниками мы расширяем свой кругозор, мировосприятие, фантазию, которые помогают нам создавать новые необычные работы. Наши встречи на мастер-классах позволяют обмениваться опытом, высказывать различные точки зрения, что очень влияет на всю нашу творческую и педагогическую деятельность. Давайте встречаться почаще.

Активизация самооценки и самоанализа по поводу деятельности на мастер-классе.