Внеклассное мероприятие: " Русская ярмарка. Город мастеров"
методическая разработка по теме

Тема мероприятия: «Русская ярмарка. Город мастеров»

Цели: Формировать у детей эстетические чувства, вызывать положительные эмоции, развивать музыкальный вкус. Закреплять знания детей о народно-прикладном искусстве.

Задачи: Развивать творческие способности детей в процессе интеграции разнообразных видов деятельности: словесной, художественной, музыкальной. Воспитывать уважительное отношение к труду народных умельцев, национальную гордость за мастерство русского народа. Добиваться выразительности движений, дружного совместного исполнения песен. Обращать внимание детей на связь декоративной росписи с реальной действительностью окружающего природного мир

Предварительная работа: Рассматривание произведений художественных промыслов Гжели, Дымково, Хохломы. Рисование элементов росписей. Разучивание стихов, песен, частушек, танцев.

Оборудование и материалы: Столы с игрушками и изделиями с разными видами росписей. Дымковская барыня для игры.

Ход мероприятия:

Под народную музыку выходит скоморох.

Скоморох: -Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня мы вам покажем ярмарку города мастеров. Ярмарочные веселья, были яркой страницей народного быта на Руси. Гулянья были ярким событием, шумным всеобщим праздником. На ярмарках не только торговали и покупали, но и конечно веселились, как могли: пели, танцевали, силой мерились.

На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, танцы,

Давно вас ждут друзья!

Выставляйте свой товар

На наш ярмарочный базар!

 Скоморох: - На нашу ярмарку в город Мастеров прибыли купцы продавать свой товар. Вот купец из деревни Гжель.

Под народную плясовую входит "купец" со своим товаром, проходит вперед, кланяется и садится на указанное место.

1. Купец.  Это роспись – Гжель! Наши доски расписные,

Посмотрите, вот какие.

Все хотим вам показать

И подробно описать.

По розанам и купавкам

Городецкий скачет конь

И в цветах весь утопает,

До чего ж красивый он.

 А деревня наша Гжель

Не за тридевять земель

Под Москвою мы живем.

Глину месим и поем.

Очень любим синий цвет,

Потому что краше нет.

Глядите, не моргайте,

Рты не раскрывайте,

Ворон не считайте,

По дешевке покупайте!

(Предлагаем детям за пятак купить товар-изделие).

Купец: -Ты купил мое изделие. Покажи и ты что умеешь?

Девочка поет песню « Летим навстречу ветру»

Демонстрация слайдов о росписи Гжель.

Скоморох: Гжельской росписью покрывают тарелки, чашки, блюда и другую посуду. Узоры на посуде можно рисовать только белой, голубой и синей краской. Посуда делается из глины, фарфора. Узоры на посуде – цветы, рыбки, птицы, кони, завитки и полоски. Иногда мастера рисуют на досках людей.

Для росписи изделий используются масляные краски. Доски покрываются лаком, поэтому долго служат хозяйкам, не теряя своей красоты.

- Синяя сказка – глазам загляденье.

  Словно весною капель.

   Это русская  звонкая  Гжель

Скоморох: на ярмарке не только торговали своими изделиями, но и веселились и играли.

Игра  «Лавата»

Собери пазлы «Гжельское блюдце».

Скоморох: К нам прибыл на веселую ярмарку купец из слободы Дымково.

Под народную плясовую входит "купец" со своим товаром, проходит вперед, кланяется и садится на указанное место..

2. Купец: Расписные индюшата,

Кони, птицы и утята,

Расписные даже хрюшки

В царстве дымковской игрушки!

Игрушки наши повсюду славятся

Подходите скорее, вам понравятся

Наше дело - вам продать,

Ваше - цену назначать.

(Предлагаем детям за пятаки купить товар-изделие и исполнить песни, стих, танцы под музыку).

 Купец:-Ты купил мое изделие. Покажи и ты что умеешь?

Ребенок исполняет танец, песню, стих

Демонстрация слайдов о Дымковских игрушках.

- Дымковские игрушки зародились в слободе  Дымково, что под городом Кировом. Зимой, когда топили печки, летом, когда туман в пасмурные дни, слобода вся - будто в дыму, в дымке. И река есть там красивая – Вятка.  В далекую старину и зародилась игрушка, которую нежно и ласково называли - дымка.

- Много лет назад - 100, 150, а может, и более того - придумали лепить из глины игрушки: глиняных барышень, нянек и деточек, сказочных, похожих на жар-птицу индюков, баранчиков в штанишках, и кавалеров на тележке,  диковинных оленей, коз да много другого. Вылепят мастерицы, обожгут для крепости в печках, побелят мелом, на молоке замешенном, и наступает самая главная пора - роспись игрушки. Узор проще некуда: кружочки, полосочки, клеточки, пятна, точечки. Зато краски яркие-яркие. И потому пестро, весело выходит. Затем мастерица наносит тонкие, легче пуха, листочки золота, и игрушка засветилась, заиграла, стала ненаглядной. На душе становится радостно, празднично. Ноги в пляс так и просятся.

Танец «Дымково»

Игра «Петушки»

Игра «Барыня». Дети закрытыми глазами на Барыне по образцу разрисовывают элементы дымковской росписи.

Песня «Ах, мамочка»

Скоморох: -На нашу ярмарку в город Мастеров приехал купец из торгового села Хохлома.

 Под народную плясовую входит "купец" со своим товаром, проходит вперед, кланяется и садится на указанное место..

3. Купец.- Подходи, детвора, - зазывает Хохлома!

Ну, а это, братцы, мы.

Наш товар из Хохломы:

Посуда и игрушки, Свистульки и зверушки.

Все листочки - как листочки,

Здесь же каждый - золотой.

Красоту такую люди

Называют Хохломой.

Наша ложка - хоть куда,

Ею можно без труда

Кашу есть и по лбу бить.

Продадим вам, так и быть!

(Предлагаем детям за пятаки купить товар-изделие и исполнить песни, стих, танцы под музыку).

Купец:-Ты купил мое изделие. Покажи и ты что умеешь?

Ребенок исполняет танец, песню, стих

Скоморох: -Полюбуйтесь на эти сахарницы и чудо-ложки, чайники и шкатулки, расписные доски. Вся эта домашняя утварь, выточенная из дерева, переливающаяся золотом, с затейливым узором  появилась в 16 веке в селе Хохлома, что под Нижним Новгородом. Вырезанную посуду мастера покрывали  льняным маслом, натирали алюминиевым порошком, расписывали и обжигали, после чего посуда светилась золотым светом. И этот товар был украшением в доме. А элементы узоров какие. С лугов да лесов перенесены - травка да листочки, цветы да ягоды. Все просто! А восхищениям да восторгам - конца нет.

Танец «Хохлома»

Скоморох: -Дорогие купцы. Разрешите и мне поприветствовать вас на гостеприимной Федоровской земле. Вы, купцы дорогие, люди торговые, на нашей ярмарке должны

Себя показать,

Товар свой продать,

Товар купить.

Ничего не забыть,

Все рассказать - не утаить.

Ну, выходите вперед себя показать,

товар описать.

Частушки

1.Заиграли музыканты

И пустились ноги в пляс

Мы веселые частушки

Пропоем сейчас для вас.

2.Мы давай с тобой попляшем

Ты большой, я маленький

Давай спросим у людей

Кто из нас удаленький?

3.Я вчера такое видел

Не расскажешь никому

Сидит заяц на березе

И рисует хохлому.

4.Коль на досточке девица

Иль удалый молодец

Чудо конь иль чудо птица-

 Это значит Городец

5.Ох, Россия, ты Россия

Славы не убавилось

Хохломой и Городцом

На весь мир прославилась!

6. Всю неделю не пилось,

Не пилось, не елось,

В этом зале поплясать

Очень захотелось.

7. Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Скоморох: -Наша матушка Россия богата народными изделиями

Викторина

С какими народными изделиями сегодня вы ознакомились? (Гжельская роспись, дымковская игрушка, хохломская роспись).

В какой росписи используются белые, голубые и синие цвета?

Какая роспись зародилась под Нижним Новгородом?

В какой росписи имеются полоски, кружочки, точки?

-Молодцы, ребята, все хорошо освоили народные росписи.

В конце ярмарки угощения. (Раздаю детям конфеты.)

До свидания ребята, до новых встреч друзья!