ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ «Образцовый хореографический коллектив «Росток»» ТЕМА: «Русский танец»
план-конспект на тему

Муниципальное  учреждение дополнительного образования

Детская школа искусства «Гармония»

ОТКРЫТОЕ  ЗАНЯТИЕ

ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«Образцовый хореографический коллектив «Росток»»

ТЕМА: «Русский танец»

                                            Подготовила:

Концертмейстер – Александрова О.В

     Группа:  средняя №2

     Возраст: 11-13 лет

     Количество обучающихся: 14 человек

     Место проведения – балетный зал

г.о.Власиха  2018г.

Цель урока:

Обучить исполнению движений и комбинаций в характере русского танца. Акцентировать внимание на характер при исполнении движений.

Задачи урока:

Обучающие:

Научить  правильно  держать корпус при исполнении движений в характере русского танца.

 Выучить правильное положение  рук   в соответствии характера русского танца.

Научить исполнять сложные дробные движения с ритмическим исполнением рисунка.

Научить легко и с задором исполнять комбинации движений русского танца, научить выражать учащихся  положительные эмоции .

Развивающие:

Развить чувство ритма при исполнении движений ( как в медленном, так и в быстром темпе ).

Развить координацию при исполнении сложных дробных движений.

Развить умение управлять своим телом и мышечной структурой.

Воспитательные:

Воспитать любовь к русской культуре – через культуру исполнения русского танца.

Воспитать и раскрыть у обучающихся эстетическую чуткость к прекрасному, возвышенному.

Оздоровительные:

Формировать здоровый образ жизни через занятия, несущие физическую нагрузку.

План открытого урока:

Экзерсис у станка

1. Поклон в русском характере (муз. русская народная песня «Белолица, круглолица»)
2. Demi-plie et grand-plie (муз. русская народная песня «Белолица, круглолица»)                                   Исполняется поVI, I, II и V позициям.                                                      
3. Battement tendu (муз. русская народная песня «Как у наших у ворот»)                                               Исполняется по V позиции. В комбинации есть музыкальные синкопы.  
4. Battement gete (муз. русский народный танец «Смоленский гусачок»                                                       Исполняется по V поз. с работой опорной ноги. Включает в себя движение «веер».
5. Rond de gambe par teere (муз. Г. Пономаренко «Ивушка»)

Исполняется с полуприседанием на опорной ноге, с поворотом пятки опорной ноги.

6. «Каблучное»  (муз. русская народная песня «Пойду ль я, выйду ль я»)                Исполняются  низкие упражнения, с переступаниями на полупальцах и с «ковырялочкой».
7. Battement fondu (муз. вальс Н.Бакалейников)                                                      Исполняется с низкими разворотами ноги быстрыми и высокими разворотами ноги медленными.
8. «Каблучное» (муз. русская народная песня «Девица у ворот».                          Исполняется высокое упражнение из прямой I позиции с перескоком и раскрывании в прыжке ноги на пятку.
9. Дробные выстукивания. (муз. русский народный танец «Полянка»)              Исполняется по I прямой позиции.
10. Adagio (муз. русская народная песня «Сударушка»).                                      Исполняется  с раскрывании ноги на 90*, с поворотом колена к станку  и от станка.
11. Grand battement (муз. матросский танец «Эх, яблочко»).                               Исполняются высокие броски с опусканием ноги на пятку и полуприседанием на опорной ноге.

Середина

12.  Упражнения для рук. Лирический этюд (муз. Гумилёв «Красный сарафан»).
13. Комбинация «верёвочек» (муз русская народная песня «Хорошенький, молоденький»).                                                                                                      Исполняются верёвочки простые, двойные, с переступаниями и в продвижении. Работа корпуса. Выразительность исполнения.        
14. Комбинация «моталочка» (муз. русский народный танец «Матаня»).          Исполняется простая, двойная и синкопированная верёвочки, с подскоком и поворотом «бегунок».
15. «Дробные» комбинации. (муз. русская народная песня «Барыня»).

 Исполняется в быстром темпе, чётко, ритмично, эмоционально.

16. «Дробная» комбинация. Работа в паре. (форма перепляса). (муз. песня кубанских казаков «Варенька».                                                                                            Исполняется в характере казачьей пляски.

Диагональ

Танцевальные шаги:

17. Прстой (муз. «Вдоль по улице»).
18. Переменный (муз. русская народная песня «Сударушка»).
19. Академический шаг (муз. Гумилёв «Красный сарафан» )
20. Дробный шаг (муз. русская народная песня  «Барыня» )
21. Быстрый дробный шаг с подскоком и продвижением по кругу (муз. песня кубанских казаков «Варенька». )                                                                                            
22. Танцевальные проходки в парах со сменой партнёра  (муз. «Дули - выгдадули»).

Вращение:

23. «Бегунок» по диагонали (муз. «Метелица»)
24. Вращение на месте со сменой ног по VI поз. (муз. «Коробейники )
25. Вращение на месте «каблучки» (муз. русская народная песня «Чтой-то звон»).
26. Вращение «бегунок» по кругу (муз. русский народный танец «Полянка»).

                                                        Работа в парах:

 Ритмическое исполнение комбинации «дробей»  (форма перепляса )

Творческое задание:

Исполнение этюда «На ярмарке» в русском характере ( музыкальный размер 2/4).

Итог занятия:

Разучили   движения  в характере русского танца у станка и на середине.

 Выучили   движения с работой «опорной» ноги у станка.                                     Выучили положения рук в русском танце.

Научились во время исполнении   этюда  менять ритмический рисунок при исполнении дробей.                                                                                                                  

Чего достигли обучающиеся во время урока:

Научились исполнять движения в характере заданной музыки.

Научились при исполнении движений владеть своим корпусом, координировать руки и ноги.

Научились  исполнять элементы  русского танца с легкостью и выразительностью.