Методическое пособие «Формирование у младших школьников навыка решения изобретательских задач на материале художественного творчества»
учебно-методическое пособие на тему
Мною разработан, и опробован «Упрощенный АРИЗ», (алгоритм решения изобретательских задач) который позволяет представить сложный теоретический материал в увлекательной, адаптированной для детского восприятия и представляет собой единство обучения и творчества.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskoe_posobie_proekt_bondarevoy.docx | 2.2 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "Профессиональная готовность учителя к формированию у младших школьников навыков творческого самоопределения на уроках искусства
Для развития у детей предпосылок формирования навыков творческого самоопределения на уроках искусства необходимо соответствующим образом организовывать учебно-позновательную деятельность....
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Статья по ТРИЗ...
«Технология ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) – одно из средств формирования творческих способностей учащихся»
Параллельно с рассказом представляю презентацию,опираясь на примеры уроко физики 7,8,9 классы (конспекты уроков прилагаются)...
Методическая разработка "Использование элементов ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) на занятиях ИЗО детского объединения «Радуга»
В настоящее время общество ставит достаточно высокие требования к современному школьному образованию, в частности к дополнительному образованию учащихся, выделяется требование формирования личности, с...
Формирование навыков решения коммуникативной задачи и выработки индивидуального алгоритма принятия решения (problem-solving technique) в рамках технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности
Данная методическая разработка на примере конкретного урока рассмативает основные приемы формирования навыков решения коммуникативной задачи учащимися и выработки ими индивидуального алгорит...
Методические рекомендации по формированию навыка решения текстовых задач
Организуя учебный процесс учителю математики, особое внимание следует уделить развитию и совершенствованию у учащихся 5 -6 классов умений решать текстовые задачи. Об этом и пойдет речь....
Формирование у младших школьников с ОВЗ ключевых компетенций в области навыков самообразования и поведения.
Формирование у младших школьников с ОВЗ ключевых компетенций в области навыков самообразования и поведения...