КВН "В мире сказок"
классный час

Лариса Анатольевна Коленченко

Цель: закреплять представления детей о роли мужчин и женщин в социуме, воспитание культуры взаимоотношений между мальчиками и девочками

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kvn_v_mire_skazok.docx22.22 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ ДО «Москаленский ЦДО»

Утверждаю:

Директор----------

КВН


«В МИРЕ СКАЗОК»

Подготовил и провел:

Коленченко Л.А.

Москаленки



Цель: закреплять представления детей о роли женщин и мужчин в социуме, развивать положительное эмоциональное отношение к ним, воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками.

Оборудование:  2 посылки, пословицы и поговорки

Ведущий: Слушай, сказочный народ,
Собираемся на сход!
Поскорее в строй вставайте,
КВН свой начинайте!
Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые учат нас уму-разуму, а заодно посмотрим, кто из вас сильнее и выносливее и может стать русским богатырем, кто мудрее и добрее и может стать девицей красной.
Наши девочки и мальчики будут состязаться в двух командах:
1 - «Молодцы–удальцы» и капитан команды Миша,
2 - «Девицы–красавицы» и капитан команды Ксюша.

Ведущий: Представляем наше жюри. Это наши родители.

Ведущий: Конкурс №1, «Приветствие».

Девочки – «Дело мастера боится».
Мальчики – «Девица, гуляй, а дельце не забывай».

Ведущий: А теперь скажите, команды, как вы понимаете сказанное соперниками.

- Если к делу относиться с любовью, вниманием и старанием, умением, то всегда его можно выполнить.
- Гулять – это хорошо, но нужно помнить о своих обязанностях. Сделал дело - гуляй смело.

Ведущий: Конкурс №2, «Совершенно сказочные вещи».
Посмотрите, к нам пришли 2 посылки. Для девочек и для мальчиков. Их нам прислал самый известный в мире почтальон. Но мы откроем их только тогда, когда вы назовете имя почтальона, название сказки и автора (почтальон Печкин, «Каникулы в Простаквашино», Э. Успенский).
По очереди я буду доставать волшебные вещи, а вы вспоминайте, из каких они сказок и для чего нужны.

Посылка для девочек: игла, рукавица, мука, зеркальце.
Посылка для мальчиков: яйцо, удочка, меч, зажигалка.

Ведущий: Конкурс №3, «Дополни имя».
У некоторых сказочных героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а вы догадайтесь, о каком сказочном герое идет речь.

Для девочек:
Елена... (Прекрасная)
Сестрица...(Аленущка)
Василиса... (Премудрая)
Крошечка …(Хаврошечка)
Марья...(Искусница)

Для мальчиков:
Кощей... (Бессмертный)
Мальчик... (с пальчик)
Братец... (Иванушка)
Иван... (Царевич)
Змей... (Горыныч)

Ведущий: А теперь мы отдохнем и потанцуем.

Танец «Полька». Ребята, покажите, как на Руси танцевали девицы, а как танцевали добры молодцы?

Ведущий: Конкурс №4, «Сказочные загадки».

Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)

У Аленушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)

Был друг у Ивана немного горбатым,
Но сделал счастливым его и богатым
(Конек-Горбунек)

Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло в ночи, как днем.
(Жар-птица)

Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
(Скатерть-самобранка)

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)

Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в печали слезы льет.
(Федора)

Он сумел поймать волчишку,
Он поймал лису и мишку,
Он поймал их не сачком,
А поймал он их бочком.
(Бычок – смоляной бочок)

Ведущий: Конкурс №5, «Пословицы и поговорки «

Для мальчиков:- Умелый боец везде молодец.
- Хорош в строю – силен в бою.
- Солдатское дело – воевать храбро и смело.
- Русский солдат не знает преград.
- Друг за друга стой – выиграещь бой.


Для девочек:- При солнышке тепло – при матери добро.
- Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
- Роднее матери родни нет.
- Птица рада весне, а дитя матери.
- У нашей хозяюшки все в работе: и собаки посуду моют.

Ребята, как вы понимаете эти пословицы? Чему они учат?

Ведущий: Конкурс №6, «Конкурс капитанов».

Для команды – кто знает больше сказок.
Для капитанов – назвать больше авторов.

Ведущий: Конкурс №7
Угадайте название сказки, скажите, кто ее написал, и назовите других персонажей сказки.

Отрывок из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе ГвидонеСалтановиче и о прекрасной царевне лебеди» (в исполнении родителей).

1-я девица:
Кабы я была царица,-
Говорит одна девица, -
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир.

2-я девица: Кабы я была царица,-
Говорит ее сестрица,-
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна.

3-я девица: Кабы я была царица,-
Третья молвила сестрица,-
Я б для батюшки–царя
Родила богатыря.



Отрывок из былин «Алеша Попович», «Добрыня Никитич», «Илья Муромец» в исполнении родителей.

Алеша Попович: Я рос в славном городе Ростове. С малых лет копье держал, из лука стрелял, коней укрощал. На заставу взяли старшие товарищи, чтобы учить меня ратной службе, чтобы я богатырем стал. А зовут меня?..

Добрыня Никитич: Да, ребята, слава обо мне шла далеко. Я и высок и статен, грамотен в бою, силен и смел, а на пиру весел. Я и песни сложу, и на гуслях сыграю и умное слово скажу. Да и нрав у меня спокойный да ласковый. Никого я не заругаю, никого зря не обижу. А зовут меня?

Илья Муромец: Я крестьянский сын. Добрый, смелый, спокойный, рассудительный, умный. Победил я Соловья-разбойника, Чудо-Юдо. Служу не за богатство, не за славу, я защищаю Землю Русскую и народ. Кто я?

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, что вы запомнили из нашего праздника? Каким должен расти мальчик, чтобы вырасти хорошим хозяином и защитником? Какой должна расти девочка, чтобы стать хорошей хозяйкой и мамой? Ответы детей.Всё правильно, молодцы ребята!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В мире сказок

Отрабатывать навыки анализа художественного произведения; развивать творческие способности учащихся; воспитывать уважительное отношение к устному народному творчеству....

Открытый урок "В мире сказок Шарля Перро"

Сценарий праздника для 6 класса...

В мире сказок Х.К.Андерсена

Тема урока: В мире сказок Х.К. АндерсенаМесто урока в системе уроков: заключительныйЦели урока:- закрепить и  обобщить полученные знания учащихся по сказкам Х.К.Андерсена;Задачи:   ...

Программа кружка "В мире сказок"

Пояснительная  запискаПотребность в удовлетворении духовных запросов каждого человека определяется духовными запросами общества. Однако в наш век, в век дефицита общения и приоритета во вре...

Программа кружка "В мире сказок" для учащихся 5-6 классов

Потребность в удовлетворении духовных запросов каждого человека определяется духовными запросами общества. Однако в наш век, в век дефицита общения и приоритета во времяпрепровождении детей и по...

Викторина "В мире сказок"

Викторина для 4-5 классов на знание сказок (герои, авторы0, развивающие и  логические задания....

Внеклассное мероприятие "В мире сказок"

Внеклассное мероприятие для обучающихся 5-6 классов, на котором в театрализованной форме дети вспоминаю сказки....