Программа внеурочной деятельности «Твоя профессиональная карьера»
рабочая программа (9 класс)

МБОУ «СШ № 30 с углубленным изучением отдельных предметов»

Г. Нижневартовск, ХМАО – Югра, Тюменской области.

Курс «Твоя профессиональная карьера»

Для учащихся 9 класса

Автор программы: Старцева Г.Р.

Учитель технологии

                                            Пояснительная записка

 Программа курса «Твоя профессиональная карьера» предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-го класса с базовым и углубленным изучением технологии. Элективный курс «Профессиональное самоопределение» призван для формирования у учащихся обоснованного выбора будущего профильного обучения, поможет познакомиться с основными секретами, тайнами мира профессий, какими они бывают, в чем их отличия, в каких учебных заведениях им обучают, какова роль здоровья в профессиональном успехе.

Актуальность курса определяется значимостью формирования у школьников профессионального самосознания и осознанного профессионального намерения, осознанию интереса к будущей профессии.

Программа рассчитана на обучение 35 часов. Построена в соответствии требованиям Государственного стандарта по технологии. Изучение курса завершается выполнением и защитой творческого проекта «Выбор профессии».

Цели элективного курса:

1.Подготовить учащихся к адекватному профессиональному самоопределению.  

2.Сформировать у них обоснованное профессиональное намерение.

3. Развивать способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.

Задачи элективного курса:

1.Знакомство учащихся с научными основами профессионального самоопределения.

2.Повышение профессиональной грамотности учащихся.

3.Формирование у учащихся профессиональной направленности, профессионального самосознания и призвания, положительного отношения к себе как субъекту будущей профессиональной деятельности.

4.Развитие у учащихся умения анализировать профессии и профессиональную деятельность и соотносить свои способности с требованиями профессии.

Формирование потребности в профессиональном самосовершенствовании.

В процессе обучения на занятиях элективного курса учащиеся:

- познают социальную и личностную значимость  профессионального

   самоопределения

- проявляют интерес к ситуации выбора профессии

- знакомятся с  правилами и затруднениями при выборе профессии

- изучают правила выбора профессии

- знакомятся с понятиями о профессиях, специальностях

- изучают распределение профессий по отраслям экономики

- знакомятся с классификацией профессий

- изучают психофизиологические особенности личности, связанные с выбором профессии

- изучают сущность и этапы профессиональных проб

- встречаются с людьми  разных профессий

- выполняют творческий проект по выбранной профессии

В процессе обучения на занятиях элективного курса учащиеся приобретают умения:

- анализировать профессиональную деятельность по основным признакам

 - составлять формулу профессии;

- соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями конкретной профессии

- составлять план подготовки к профессиональному самоопределению;

- анализировать профессиограммы и психограммы;

- выполнять профессиональные пробы;

- пользоваться сведениями о путях получения профессионального образования и возможностях трудоустройства;

- выполнять и защищать творческий проект «Выбор профессии»; заполнять карту самоконтроля    готовности к профессиональному самоопределению.

Предполагаемые результаты:

Занятия элективного курса должны помочь учащимся девятых классов:

1.Поддержание мотивации обучающихся к изучению предмета технологии

2.Ознакомлению учащихся с многообразием мира профессий, помочь соотнести полученные знания о самом себе с существующими вариантами профессиональной деятельности

3.Ознокамлению с «технологией» поиска работы

4.Составлению и формированию личной папки с результатами исследований, диагностики, материалами об изучаемых и выбираемых профессиях

5.Ознакамлению на практике со спецификой выбранной профессиональной деятельности

Учебно-тематический план