Презентация "Как вдохновить ребенка на труд"
опыты и эксперименты

Приемы и методы   повышения мотивации к обучению

«Интерес к учению появляется  только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха».

В.А. Сухомлинский

Мотивация – важнейший компонент структуры учебной деятельности, а для личности выработанная внутренняя мотивация есть основной критерий ее сформированности. Он заключается в том, что ребенок получает «удовольствие от самой деятельности, значимости для личности непосредственного ее результата» (Б.И. Додонов).

Так как же сформировать интерес у учащегося? Через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока.

В своей работе я использую разнообразие методов и приемов обучения, которые в возникших ситуациях повышают уровень учебной мотивации младших школьников.

Для формирования полноценной мотивации учения важно обеспечить следующие условия:

• В обучении должны создаваться возможности для творчества.
• Создание на уроке ситуации успеха для учащихся.
• Применение ИКТ на уроках

Для того чтобы мотивировать учащихся к учебному процессу, нужно изучение новой темы начинать в необычной форме.