Тест «Что такое цифровая грамотность?»
тест

Тест «Что такое цифровая грамотность?»

Вопрос 1

Выберите один ответ:

 a. Сочетание  всех тех инструментов, мер предосторожности и привычек, которые необходимы пользователям для гарантирования их безопасности в цифровом мире.

 b. Набор навыков и умений, позволяющий анализировать информацию и создавать тексты и сообщения для различных медиа.

 c. Набор знаний и навыков для работы на компьютере.

 d. Набор знаний и умений, которые нужны каждому человеку для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета для решения своих задач. 

Вопрос 2

Текст вопроса

Что включает в себя цифровая грамотность?

Выберите один или несколько ответов:

 a. Основы программирования

 b. Цифровые компетенции 

 c. Цифровая безопасность 

 d. Цифровое потребление 

Вопрос 3

Текст вопроса

ИКТ-компетенции педагога и цифровая грамотность...

Выберите один ответ:

 a. неравнозначные понятия. Цифровая грамотность необязательное условие для формирования ИКТ-компетенций педагога

 b. неравнозначные понятия. Цифровая грамотность служит базисом для формирования ИКТ-компетенций 

 c.

равнозначные понятия

Вопрос 4

Текст вопроса

Что такое цифровое потребление?

Выберите один ответ:

 a. совершение безопасных онлайн-покупок в интернете

 b. использование ограниченного количества проверенных программ для работы на цифровом устройстве

 c. использование различных цифровых ресурсов, а также наличие базовых знаний и навыков компьютерной грамотности 

 d. осознанная покупка цифровых устройств с учетом их характеристик

Вопрос 5

Текст вопроса

Какая компетенция не входит в блок компетенций “Расширение прав, возможностей и самостоятельности учащихся в учебном процессе”?

Выберите один ответ:

 a. Обеспечение всех учащихся доступом к цифровым устройствам (ПК, планшетам и т.д.)

 b. Отбор цифровых ресурсов

 c. Дифференциация и персонализация 

Вопрос 6

Текст вопроса

Из каких блоков состоит европейская рамка цифровых компетенций?

Выберите один или несколько ответов:

 a. Профессиональные обязанности 

 b. Расширение прав, возможностей и самостоятельности учащихся в учебном процессе 

 c. Оценка учащихся 

 d. Цифровые ресурсы 

 e. Проведение цифровых уроков 

 f. Преподавание и учеба 

 g. Безопасная и эффективная коммуникация в мессенджерах

 h. Развитие цифровой компетенции учащихся