Выпускной в студии раннего развития "Маленькие академики" "Космическое путешествие"
методическая разработка

Сценарий выпускного в группе дошкольной подготовки

«МАЛЕНЬКИЕ АКАДЕМИКИ» - 2022г.

(музыка на фон №1)

Слайд: шары

Вед.1: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня в нашем детско-юношеском центре необычный день. Сегодня заканчивают свое обучение самые замечательные мальчики и девочки, маленькие академики! Дорогие выпускники, уважаемые родители, бабушки и дедушки, вы целый год шли к этому событию, и поэтому от имени всех педагогов и воспитанников детско-юношеского центра хочу поздравить вас с этим замечательным событием в вашей жизни. Ребята, у нас сегодня необычная встреча, наше последнее занятие мы посвятим путешествию!

(музыка на фон №2)

Вед.2:Причем не обычному, а космическому! Я бы даже сказала межпланетарному, потому что мы сможем побывать на самых разных планетах!

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до солнца долететь.

И в серьез, не понарошку,

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко,

И вернуться вновь домой!

Вед.1:  А значит, мы сегодня не просто ученики, а космонавты! Ребята, а какими должны быть космонавты? (ответы детей) Правильно, смелыми, ловкими и, конечно же, внимательными. Давайте проверим, насколько вы внимательны?

Слайды: отгадки

Загадка №1

Планета голубая, любимая, родная,

Она твоя, она моя, а называется…  (Ответ: Земля) 

Загадка №2

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

А зовут объект… (Ответ: Комета)

Загадка №3

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в … (Ответ: Телескоп)

Загадка №4

Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт … (Ответ: Гагарин)

Загадка №5

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный … (Ответ: Спутник)

Загадка №6

Космонавт, проверив трос, что-то надевает,

Та одежда припасет и тепло, и кислород. (Ответ: Скафандр)

Загадка №7

В космосе нет сковородки и кастрюли тоже нет.

Тут и каша, и селедка, и борщи, и винегрет —

Расфасованы, как крем! Космонавтом буду

Из чего-то я поем, но не из посуды! (Ответ: Из тюбиков)  

Загадка №8

В небе виден желтый круг и лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг, словно на магните.

Хоть пока я и не стар, но уже ученый –

Знаю, то — не круг, а шар, сильно раскаленный. (Ответ: Солнце) 

Слайд: космос

(музыка на фон №3)

Вед.2. Ребята доказали, что могут быть космонавтами.

Вед.1:

Над Землёю ночью поздней,

Только руку протяни,

Ты ухватишься за звёзды:

Рядом кажутся они.

Можно взять перо Павлина,

Тронуть стрелки на Часах,

Покататься на Дельфине,

Покачаться на Весах.

Над Землёю ночью поздней,

Если бросить в небо взгляд,

Ты увидишь, словно гроздья,

Там созвездия висят.

Над Землёю ночью поздней,

Только руку протяни,

Ты ухватишься за звёзды:

Рядом кажутся они.

Чтобы наш космический корабль уверенно бороздил просторы Вселенной, космонавты должны быть очень дружными и работать, как команда. Давайте поиграем в одну игру!

Слайд: созвездия

(музыка на фон №4)

 (игра «Созвездие»: нужно соединиться по количеству названных звёзд)

Вед.2: Молодцы! Вы действительно одна команда! Тогда ключ на старт, начинаем обратный отсчет! (10…1, 0) Пуск! Итак, полет проходит нормально. Как самочувствие? (…) А настроение? (…) Тогда проверим наших космонавтов на смекалку - отгадаем несколько космических ребусов!

(музыка на фон №5)

Слайды: звездочет, космос, космолет, скафандр, астроном

Вед.1

Он пример для всех ребят, его зовут героем.

Гордо носит космонавт звание такое.

Чтобы космонавтом стать надо потрудиться,

День с зарядки начинать, хорошо учиться!

Вед2: Да! Космонавты должны следить за своим здоровьем, особенно во время космического путешествия. Предлагаем как следует зарядиться позитивом и энергией!

Слайд: зарядка

 (физкультминутка «Летит по небу самолет» - видео «Чударики»)

(музыка на фон №3)

Вед.1: Ох, и здорово у вас получилось! Теперь, наверняка справитесь с моим заданием: я сейчас буду показывать вам «космические» слова, а вы попробуйте найти в них «хитрые буквы», если найдете, хлопайте в ладоши!

Слайды: слова

Итак: летать (+), корабль (космический) (+), Юпитер (+), комета (-), космонавт (-), станция (+), скафандр (-), звезда (-), астрономия (+), невесомость (+), спутник (-)  Молодцы! Вот это я понимаю подготовка!

Слайд: космос

Вед 2: А мы пролетаем созвездие игр. Ну-ка, посмотрите, повнимательнее, кто это?

Слайд: инопланетяне

(музыка на фон №7)

Они там во что-то играют, давайте и мы покажем им какую-нибудь веселую игру. Вдруг инопланетяне нас тоже видят?

(игры)

Вед. 1: Как вы думаете, какие профессии связаны с космосом? (космонавт, астроном,  космогеолог, изобретатель, инженер-конструктор, инженер-строитель, программист, робототехник...) Исследовать космос - это физически и психологически тяжелая работа, к тому же, связана с большим риском. Но, кем бы вы не захотели стать, все начинается с 1 класса в школе. А вот какие школьные законы нужно знать? В этом нам помогут советы будущим первоклассникам

                                             дублируется на презентации:

(музыка на фон №1)

***

Лишь к обеду соня встал!

Все уроки он проспал!

Только это плохо, братцы,

Очень поздно просыпаться!

И пора вам начинать

По будильнику вставать!

***

В школу голодным ходить не годится!

Трудно там будет сидеть и учиться,

Будут все мысли твои не о том,

Трудно учиться с пустым животом.

***

Стала Ира в школу собираться,

Стрелой по комнате метаться.

И, торопясь, в портфель кидать

Пенал, линейку и тетрадь.

***

Когда же в школу прибежала,

Готовиться к уроку стала,

Портфель открыла и застыла:

Она учебники забыла!

А вы, друзья, совет примите,

В портфель всё с вечера кладите.

(Ваня – первоклассник)

***

Две девчонки, как сороки

Разболтались на уроке.

И по «двойке» получили,

Дома близких огорчили.

Что же, пусть теперь узнают:

На уроках не болтают.

Вас не просят отвечать?

Значит, лучше помолчать!

***

Вот сидит за партою в школе ученик.

Парта разрисована вдоль и поперёк.

Это безобразие прекратить желательно,

Эту парту вычистить нужно обязательно.

Пусть отныне выглядит парта аккуратно.

И за ней учиться вам будет так приятно.

 ***

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И «пятёрки» тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про всё на свете знать!

(музыка на фон №2)

Слайд: туманность

Вед2: Осторожно! Мы входим в туманность математики!

Вед1: Я думаю, если ребята умеют считать, ничего туманного для них не будет!

Вед2: Посмотрим! Для этого мы сначала должны стать конструкторами техниками:

Раз отправляемся в полет,

Строить надо…звездолет!

Для этого, нужно вспомнить цифры по порядку, и соединить точки с цифрами. Слайд: ракета + карточка

 Вед2: В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!
Давайте посмотрим, куда же полетели наши ракеты?

Слайд: куда летит ракета?

Вед1: А сможете ли вы найти 2 одинаковые ракеты?

Слайд: много разных ракет

Вед2: Посмотрите внимательно на нашу ракету, из каких геометрических фигур она состоит?

Слайд: ракета из геометрических фигур

(музыка на фон №6)

Слайд: разноцветный космос

Вед2: Какие молодцы! Ой, посмотрите! Как красиво в космосе! Какие краски! Так и хочется картину нарисовать! Тем более, мы сейчас уже умеем! Ведь в течение года маленькие академики достигли больших успехов в творчестве: они лепили, тренировали руки и пальцы, рисовали.  У нас даже несколько раз были выставки детских работ. И еще ребята многое узнали об изобразительном искусстве.

Вед1: Прекрасно, по курсу как раз разноцветная планета! Где нас ждут интересные задания.

Вопросы из презентации

Вед2: А вот интересно, есть ли на других планетах животные?

Вед1: Думаю, есть…но совершенно другие, нежели чем у нас. Давайте поиграем в «Инопланетян»?

Вед2: Как это?

Вед1: Нужно будет показать инопланетянам животное с помощью панотомимы, т.е. с помощью мимики и жестов, а все остальные должны его угадать.

Слайд: космос

(музыка на фон №7)

 Игра «Инопланетяне»

(Слайд: земля)

Вед2: Вот какие у нас ребята замечательные, многое знают и многое умеют. Настоящие космонавты!

Вед1: Безусловно!

Когда последний закруглен виток.

Так хорошо сойти на Землю снова

И окунуться после всех тревог

В живую красоту всего земного.

Галактика в свеченье звездных трасс,

Нам на нее глядеть, не наглядеться,

Но, поднимаясь в небо, всякий раз

Своей Земле мы оставляем сердце...

(Слайд: шары)

Вед2: Друзья, осталось всего несколько месяцев до 1 сентября, когда вы отправитесь в свое большое школьное путешествие. Но прежде, чем мы с вами расстанемся, позвольте вручить вам наши традиционные подарки – дипломы, альбомы ваших творческих работ и раскраски.

Вручение дипломов

(музыка на фон №8)

Вед1:Дорогие ребята, мы прощаемся с вами ненадолго, ведь в новом учебном году мы будем рады видеть вас наших объединениях. Поэтому мы не говорим «Прощай!», а говорим «До новых встреч!»

(фон на финал праздника, фото на память)