Олимпиада по слушанию музыки для учащихся 3 классов ДМШ и ДШИ
олимпиадные задания

Олимпиада по слушанию музыки

среди учащихся III классов ДМШ и ДШИ, обучающихся по предпрофессиональным программам.

        Олимпиада по  слушанию музыки среди учащихся «Детских музыкальных школ» и «Детских школ искусств», обучающихся по дополнительным общеобразовательным предпрофессиональным   программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты» проводится с целью повышения уровня профессиональных интересов, развития художественной культуры и творческих способностей учащихся, обучающихся по дополнительным общеобразовательным предпрофессиональным   программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты».

Задачи олимпиады:

- расширение общего музыкального кругозора и  обогащение музыкально-теоретических знаний;

- развитие музыкального слуха, мышления, художественного вкуса и творческих способностей;

- повышение мотивации к  качественному усвоению программных требований по предмету «Слушание музыки»;

- формирование навыков самостоятельной работы с музыкальным материалом;

- развитие логического мышления и творческой активности учащихся;

- музыкально-эстетическое воспитание учащихся,

-  популяризация и пропаганда классической музыки;

- обмен педагогическим опытом, творческими возможностями и обновление методики преподавания.

Программные требования

Содержание заданий викторины по слушанию разрабатывается в соответствии с программными требованиями.

Задания для участников включают в себя музыкальную викторину,  теоретические задания, творческую работу, решение кроссворда. Все задания выполняются письменно. В задания также может быть включена видеовикторина, отражающая программные требования учебного предмета «Слушание музыки».  

Программные требования по музыкальной викторине:

1. М.И. Глинка. Опера «Руслан и Людмила. Хор «Ах ты, свет Людмила!»
2. М.И. Глинка. Опера «Руслан и Людмила». Марш Черномора.
3. Историческая песня «Как за речкою»
4. Н.А. Римский-Корсаков. Опера «Садко» Колыбельная Волховы»
5. П.И. Чайковский. Балет «Щелкунчик». Марш
6. С.С. Прокофьев. Балет «Ромео и Джульетта» Танец рыцарей
7. Э. Григ. Сюита «Пер Гюнт» «В пещере горного короля»
8. В.И. Агапкин. «Прощание славянки»
9. Марш Преображенского полка
10. П.И. Чайковский. «Детский альбом» Марш деревянных солдатиков.

Программные требования по видеовикторине:

1. А.П. Бородин. Опера «Князь Игорь» Плачь Ярославны;
2. Н.А. Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка» Хор «Прощай, масленица!";
3. Н.А. Римский-Корсаков. Опера «Садко» песня Садко «Высота»

Программные требования по теории музыки:

1. Выразительные средства музыки;
2. Жанры в музыке: марш, песня, танец;
3. Певческие голоса;
4. Ансамбли исполнителей;
5. Жанры русских народных песен;
6. Русские народные инструменты;
7. Старинная танцевальная сюита;
8. Народное творчество.

Программные требования к творческой работе:

1. Определить на слух музыкальный жанр по музыкальным фрагментам:

– Ж.Ф. Рамо. Тамбурин;

- С.С. Прокофьев. «Детская музыка» Марш;

- Русская народная песня «Вечерний звон»;

- Украинский народный танец «Гопак»

2. Определить жанр русской народной песни по музыкальным фрагментам:

- А.К. Лядов. «Восемь русских народных песен» Шуточная, Колыбельная;

- Былина «Уж как во стольном во городе во Киеве»

Задания для участников представлены в приложении к Положению по школьной викторине по слушанию музыки.

Критерии оценки участников олимпиады

При оценке работ участников школьной викторины учитывается грамотность ответов в каждом задании.

Выполнение заданий оценивается по сумме набранных баллов.

Каждый элемент слухового анализа оценивается 1 баллом.

Максимальная сумма баллов – 47.

Лауреатами школьной викторины по послушанию музыки со званием «Лауреат»   (I,   II,   III степени), являются участники, набравшие по сумме от 45 до 56 баллов.

По решению жюри допускается незначительное отклонение от указанных баллов.

Приложение

Олимпиады по слушанию музыки

среди учащихся III классов ДОПП

Задание № 1.  МУЗЫКАЛЬНАЯ  ВИКТОРИНА

Укажи порядковый номер музыкального фрагмента, фамилию композитора

 Максимальный балл: 20 баллов

Задание № 2. Теория музыки

11. Подпишите портреты композиторов

_____________________                _____________________                 ____________________

Максимальный балл: 13 баллов

Задание № 3. Творческая работа

1. Определите музыкальный жанр на слух:        («Три кита в музыке»)

2. Определите жанр русской народной песни

Максимальный балл: 7 баллов

Задание № 4. Решите кроссворд

1. Один из основных музыкальных жанров
2. Русский народный инструмент, на котором играл Садко
3. Знак повторения
4. Жанр русской народной песни
5. Народное творчество
6. Танец английских моряков, вошедший в танцевальную сюиту.

Определите слово в выделенной колонке______________________________

Максимальный балл: 7 баллов