ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗИВАЮЩАЯ (ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Школа ведущих»
рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ «ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ ДЛЯ ДЕТЕЙ «ПОДСОЛНУХ»

660130 г. Красноярск, ул. Сады 12, тел 222-48-04, E-mail: detdom4-kras@mail.ru _______________________________________________________

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗИВАЮЩАЯ (ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 «Школа ведущих»

срок реализации: 1 год (40 часов)

Автор-составитель:

Ледовская А.А.,

Педагог дополнительного образования

Пояснительная записка.

Программа «Школа ведущих», направлена на выявление и развитие индивидуальных способностей детей с особыми потребностями, проявляющих интерес к публичным выступлениям, желающих приобрести сценические способности и развивать творческие. Данная программа помогает не только развивать творческие способности воспитанников, но обеспечивает их духовно-нравственное, патриотическое и трудовое воспитание, выявляет и поддерживает таланты, способствует профориентации воспитанников, их социализации и адаптации к жизни в обществе.

      Многие воспитанники могут петь, танцевать, играть на сцене, и они занимаются в различных студиях. Но не все обладают подобными талантами. В программе «Школа ведущих» предусмотрена деятельность для воспитанников, не обладающих явными вокальными или хореографическими данными, которые могут выполнять роли ведущих в концертах, конкурсах и тематических представлениях.  «Школа ведущих» – отличный шанс для тех, кто хочет пополнить свои знания и приобрести практический опыт в этой сфере.

 Данная программа позволяет расширить представление о мире творческих профессий, выявить профессиональные интересы и склонности, определить профессиональные возможности воспитанников.

         Направленность программы. По направлению деятельности дополнительная общеразвивающая программа «Школа ведущих» является социально – педагогической.

Актуальность программы дополнительного образования «Школа ведущих» в том, что она является востребованной, так как все чаще на сцене в качестве ведущих мы видим наших воспитанников. Любой концерт, любое мероприятие вызывают положительный эмоциональный отклик в сердцах зрителей, если понятна и выразительна будет речь ведущих, если пластичны и убедительны будут их движения по сцене. Воспитанники не только получат навыки ведения различных мероприятий, но и изучат основы актерского мастерства.

Программа «Школа ведущих» предусматривает обучение воспитанников, которые могут быть полноправными и полноценными соведущими массовых мероприятия, проводимых в интернате.

      Отличительной особенностью данной программы является то, что получение знаний о мастерстве ведущих осуществляется через различные виды деятельности и активное применение ИКТ; а также в том, что ее содержание на протяжении всего периода разнообразно, но при этом предусматривает отработку одних и тех же видов деятельности (разучивание стихотворений, миниатюр и прозы) практически на каждом занятии. Тем не менее, содержание постепенно усложняется и расширяется за счет проработки каждого действия. Этот способ открывает большие возможности для деятельности детей с особыми потребностями, которая и направлена на развитие их самовыражения.  

Адресат программы: воспитанники КГБУ СО «Психоневрологический интернат для детей «Подсолнух», испытывающие трудности в социальном пространстве.

Дети 6 – 12 лет и подростки 12 - 18 лет с умственной отсталостью, задержкой психического развития и двигательными нарушениями.

Занятия индивидуальные и/ или подгрупповые.

Форма обучения: очная

Срок освоения программы: 1 учебный год (10 месяцев) в объёме 42 часов.

Режим занятий: 1 раз в неделю по 1 академическому часу. Продолжительность одного занятия - 45 минут, 15 минут – короткий перерыв, проветривание.

Структура проведения занятия определяется в соответствии детей с возрастом и требованиями СанПин:

- для детей 7 – 18 лет: 5 минут- организационный момент, 35 минут – занятие, 5 минут – рефлексия, подведение итогов.

1.2 Цели и задачи программы.

Цель программы: Социализация воспитанников посредством овладения знаниями, умениями и навыками в творческой деятельности в области организации и проведения праздников.

Задачи программы:

Обучающая:

- Обучить грамотой сценической речи;

- Научить работе на сцене в качестве ведущего.

Развивающая:

- Развивать творческие способности в устной форме детей через различные виды деятельности (слушание, пение, чтение, инсценировки, игры).

- Развивать коммуникативные способности воспитанников, познавательной активности, любознательности;

- Способствовать развитию памяти и речи;

Воспитательная:

- Сформировать уважительное отношение к коллективу, друг другу.

- Направить на профессиональное самоопределение.

Планируемые результаты.

Для детей с особыми потребностями важен результат их деятельности, чтобы этот результат удовлетворял их самих, а также вызывал бы одобрение их сверстников и взрослых, а это возможно при  условии систематического и последовательного усвоения детьми знаний, умений и навыков, необходимых для успешного овладения творческой деятельностью и развития их творчества.

Приобретаемые знания закрепляются практикой. Результатом является участие в общих, массовых мероприятиях, фестивалях.

В результате реализации программы воспитанники будут знать:
1. Понятие: ведущий.
2. Качества ведущего (осанка, походка, позы, жесты ведущего).
3. Как подготовить мероприятие (написать сценарий, подготовить музыкальное сопровождение и презентацию)
Воспитанники будут уметь:
1. Быть соведущим мероприятий.
2. Рассказывать прозу и стихотворений.
3. Работать с микрофоном.

Календарно – тематический план