Сценарий Выпускного "Под парусом детства"
методическая разработка

Сценарий выпускного праздника.

«Под парусом детства»

Цель: Оценка достижений детей во время пребывания в о/о «Школа эстетического воспитания», закрепление знаний и умений. Организация яркого и запоминающегося события, которое станет приятным воспоминанием для детей и их родителей.

Ход сценария

Звучат позывные Выпускного. Выходит Нестерова Зарина

Песня «Хорошее настроение»

Звучат фанфары. Выходит ведущая

1-я Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши гости! Сегодня у нас день особенный, праздничный. А, поэтому у вас, у всех, должно быть хорошее настроение! Уважаемые гости, настроение у вас каково? И т.д. Отлично! А, хорошее настроение вам подарила Нестерова Зарина,  учащаяся о/о «Вокал» (педагог Угарова А.В.).

Сегодня наши ребята получают новый статус.

Совсем скоро они станут выпускниками Школы эстетического воспитания!  

1-я ведущая: День сегодня радостный и яркий

            От улыбок, солнца и цветов.

            Но, сегодня нужно нам прощаться -

            Провожать ребят - выпускников.

Ведущая: Дорогие наши гости! Сегодня мы приглашаем вас на музыкальную ретро вечеринку под названием: «Под парусом детства!».

Ведущая: А, организовать такую вечеринку нам поможет волшебный граммофон и вот эти пластинки из прошлого!

Звук граммофона

Рита: Ой! Посмотрите, кто-то уже включил волшебный граммофон?

Ведущий: Наверно, это наш самый непоседливый ученик, Алексей.

Ведущий: Граммофон включен, значит, сейчас начнутся чудеса.

Звук граммофона

Тая: А, давай выберем одну из пластинок и увидим, что за чудо нас ждет.

Вед.: И первое чудо – это стихи наших выпускников. Дорогие выпускники, просим вас на сцену.  

Поприветствуйте же нас –

Очень стильных в ШЭВ ребят!

                                                     Дети читают стихи

1 ребенок: (Биткин Виктор)

Каждый день нас мамы, папы

Провожали в детский Центр.

Здесь так радостно встречали

И любили всех ребят.

2 ребенок: (Савина Кира)

Но пришла пора прощаться,

Говорим «спасибо» вам!

Очень жалко расставаться –

Здесь так круто было нам!

3 ребенок: (Салитов Алексей)

 Пели много разных песен,

Танцевали здесь с тобой,

 Веселились и играли,

 Не спешили мы домой.

4 ребенок: (Казаева Виктория)

 Ну а мы вам скажем честно,

 И ребята не соврут:

 Здесь нам было интересно,

Очень круто было тут!

5 ребенок: (Горелов Миша)

Педагоги бережно растили,

Приучали ко всему

И так ласково учили

Нас здесь разуму – уму

6 ребенок: (Карпычев Андрей)

Хорошо учиться – стильно.

И примерно и стабильно!

Школу эстетического воспитания не подведём,

На каникулы мы стильными пойдём.

7 ребенок: (Шершаков Алекссей)

Но пришла пора прощаться,

Говорим «спасибо» вам!

До свиданья, до свиданья!

Здесь так круто было нам!

8 ребенок: (Мишин Федор)

Успехов тебе, выпускник!

Счастливой судьбы и удачи!

Пусть знаний волшебный родник

Поможет решить все Задачи!

9 ребенок: (Каплан Андрей)

Пусть станет доступной мечта,

Исполнится море желаний!

Пусть радует жизнь, красота

И найдено будет призванье!

10 ребенок: (Куркова Арина)

Я желаю идти всем вперед!

В жизни каждого ждет вершина.

Я желаю, чтоб мир вас узнал,

Чтоб запомнилось каждое имя!

11 ребенок: (Шишкова Ева)

Пусть сбываются все мечты.

Достигаются высшие цели!

Только добрые снятся сны,

Будет все, как того хотели!

(Дети остаются на сцене)

Ведущий1: 

Нет! Вы таких детей видали?

Шумны, как автомагистрали!

Они активны и шустры, и на фантазии щедры.

           Еще в делах они упорны,

           В любой компании задорны,

 Было б только настроенье,

 И все направлено в ученье!

Наши дети самые лучшие!!! Самые дружные!!!

Ведущий: Дорогие Друзья, на сцене песня о дружбе. А, что это за «Дружба» и что с ней делают, расскажут нам наши выпускники!

Песня «Дружба крепкая»

Ведущий: Скоро настанет пора расставанья!

И завтра ты сюда уже не придешь.

Но хочется очень, сейчас на прощанье

мне вспомнить, как весело жили мы тут.

Давайте, друзья, на несколько минут заглянем в историю нашей школы, Школы эстетического воспитания!

Ведущая:  Какую же пластинку мы поставим?

 Вот эту! (показывает пластинку) Ой, а что здесь написано? Читает: «ШЭВмареска»

Ведущий2: Заводим старый наш волшебный патефон

Поставим пластинку, поистёртую совсем,

И музыку детства сыграет нам он

Покажет историю наших выпускников.

Театр ШЭВмареска, вашему вниманию!

Ведущая: Ой, как время далеко отмоталось. Посмотрите, с чего все начиналось.

Сценка про 2 учащихся ШЭВ

1 ребенок: На горшочке я сижу, я сижу и плачу…

На горшочке я сижу, что за неудача?

2 ребенок: Хорошо – то, как сидим!

И, пока нет взрослых, мы о них поговорим – накипело просто!

1 ребенок: Кормят манной кашей, на горшок сажают

и, похоже, вовсе нас не уважают!

2 ребенок: Не берут на ручки –

Тяжело им что –то! Много ли мы весим?

1ребенок: Им просто неохота! Нас оставят на уроках и – никакой заботы!

2 ребенок: Нет, нам взрослых не понять –

Все нас учат говорить, А как научат, так опять - “помолчи!”

И как нам быть?

1 ребенок: Меня мама за компьютер дома не пускает.

Говорит, что очень вредно, а сама играет!

2 ребенок: Педагоги нас в школе учили, что конфеты вредные.

1 ребенок: Вот врачи и не здоровы, у них халаты бледные.

2 ребенок: Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

а если в школу попадешь, то со смеху упадешь!

1 ребенок: Будет трудно - не заплачем,

Всё само собой пройдет

Педагог шнурки завяжет.

Тётя Музыка споет.

2 ребенок: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,

Про горшки забудем и пойдем все в школу.

В школе нас научат рисовать, играть, считать.

Пусть тогда попробуют нас не уважать!

1ребенок: Дни так быстро пролетели,

Незаметно повзрослели.

А маленькими были, мы рыдали.

Но мал по малу привыкали.

2 ребенок: Мамы, вы не беспокойтесь,

мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

будут лучше и взрослей. (уходят)

Ведущая: Вот так мал по малу росли наши дети, а теперь, как они на ложках играют! Ребята, не стесняйтесь, выходите на сцену!

Игра на ложках

Ведущая:

Сейчас пластинку заведем, посмотрим, куда мы дальше попадем.

Под фонограмму заезжает Дюдюка (одета под стиляг) на самокате, очень быстро бежит «змейкой» по залу.

Дюдюка: Ой- ой - ой! Люди добрые, спасите! Убьюсь!

Ведущий:(Ведущий пытается её остановить) Тпру-у-у! Стой! Кому говорят! Тормози! Тормози лаптем, лаптем тормози!

Дедюка: (резко тормозит)

Ведущий: Жива?

Дюдюка: (осматривает себя) Вроде жива!

 Ведущий: Ничего не понимаю! Вы кто такая?

Дюдюка: Я Дюдюка. А у вас сейчас будут большие непри-ятности! (обращается к детям) А, вы, собственно, кто такие? И чего здесь расселись?

Ведущий: Мы ребята из «Школы эстетического воспитания».

Дюдюка: Такие маленькие, а уже в школу ходите?

Ведущий: На кого вы так сердиты?

                  Наша в чем, вина скажите?

Дюдюка. Вы обидели меня… (отворачивается и ворчит)

Обо мне совсем забыли и к себе не пригласили,

И в весенний этот день, про меня вам вспомнить лень.

Поворачивается и смущенно говорит

А я - тонкая натура:

Музыку люблю, цветы.

И лицо мое, фигура - хоть на конкурс красоты.

Танцевать я обожаю:

Джаз и буги, танго, твист, ламбаду, вальс,

Я – лучшая в мире ученица

Стиляжной школы выпускница.

Ведущий: Уважаемая Дюдюка. 

                   Мы с ребятами Вас очень ждали.

Дюдюка: Да? Правда, ждали?

Дети: Да

Дюдюка: Это хорошо, что вы меня ждали. Я очень люблю ходить в гости. А я вообще попала по нужному адресу?  Что-то очень много людей собралось?

Ведущий: Конечно, Вы попала по нужному адресу. У нас сегодня праздник - выпускной. Поэтому так много собралось гостей. А это – наши выпускники 1 года обучения Школы эстетического воспитания.

Ведущий: Уважаемая Дюдюка, мы слышали, что вы Стиляжной школы выпускница?

Дюдюка: Да! А что есть сомнения?

Ведущий: Нет, нет никаких сомнений.

Дюдюка: А вот я очень сомневаюсь, что ваши дети считать умеют? Они наверняка самый простой пример не решат. Вот, например, сколько будет 2 плюс два.

Ведущая: Не переживайте, уважаемая Дюдюка. Наши ребята не только могут сложить две цифры, но и сосчитать даже 5 и более цифр! Не веришь? Вот сейчас и увидишь!

Дюдюка: Это надо запечатлеть на память. У меня и фотоаппарат есть.

Примеры:

                  9-4+2-5+2-1=3

                  8-7+3+5-2-5=2

                  5+4-3+2+1-2=7

                  1+3-2+5+2-1=8

                   6+3-5-2+6+1=9

 «Веселый счет» на абакусе

Дюдюка: Ух ты! Так они не только стильные, но ещё и умные! А сказки вы знаете?

Ведущая: Ребята, не подведите! Давайте с вами вспомним, какие вы знаете сказки? (Ответы детей)

Дюдюка: Ну-ну, давайте посмотрим.

Интерактивная игра по русским народным сказкам

Дюдюка: Молодцы, порадовали меня.

Ах, как танцы модные люблю! Вам я правду говорю!

А вы танцевать умете? Дети, умеете танцевать? Тогда я всех приглашаю на танцпол. Вот уж точно мы сейчас с вами зажжем!

                                               «Детки-конфетки»

Дюдюка: Ребята, с таким замечательными родителями, вам учеба нестрашна. В добрый путь.  А, можно мне остаться?

Ведущая: Ну, конечно!

Дедюка: Тогда, я снова завожу наш новый волшебный патефон! И, что ж он нам исполнит?

Ведущий: Сегодня знаменательный день, сегодня у наших детей первый в жизни выпускной! Наши дети особенные! Они уже знают, что такое урок, звонок на урок и с урока. И они уже говорят на английском языке. Да, да наши дети сейчас исполнят песенку на английском языке!

Песня на английском языке

Дедюка: Ой, ребята. Что случилось? Пластинка быстро закрутилась.     Близится время прощания.

Ну-ка, время, погоди, птицей в небо не лети!

Нынче вам пришла пора.

Со школой попрощаться,

Но не стоит огорчаться……

Ведущий: Улыбнитесь, детвора.

                  У ВАС СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК

                    Но отчего-то у ребят
                   Слёзы на глазах блестят.

Дедюка: Учителям своим
               Они спасибо говорят,
               За терпенье и заботу
               От души благодарят.

Ведущий: А, благодарим мы педагогов, которые целый учебный год работали с нашими детьми:

- учитель музыки Светлана Юрьевна Завьялова;

- учитель рисования и лепки Ирина Алексеевна Коришева;

- учитель английского языка Алла Александровна Вербицкая;

- учитель ментальной арифметики Ирина Александровна Лошманова.

Ведущий: Для вас, уважаемые педагоги, примите в подарок наши улыбки и эту веселую песню!

Песня «Руками хлоп-хлоп, ножками топ-топ»

Ведущий: Родители!

Спасибо вам, за то, что вы

Всегда во всём нам помогали:

Костюмы ночью шили вы,

С детьми творили, рисовали.

Спасибо вам за теплоту,

За дружбу, мир и понимание.

Спасибо вам и за детей,

За то, что нам их доверяли. Родители, вам слово и пожелания вашим детям!

Слово родителям

Ведущие: В миг прощальный, но красивый

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите кораблик свой счастливый,

Как знак свершений и удачи.

Ведущая:

И пусть все беды унесет

Ваш кораблик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

В добрый путь, дорогие выпускники!

Дети получают кораблики

Ведущий: Дорогие ребята, сейчас настала самая волнительная, торжественная часть нашего Шоу. Вы честно заработали награды!

Для награждения грамотой и подарком приглашаются учащиеся образовательного объединения «Школа эстетического воспитания:

- Казаева Виктория

- Савина Кира

- Салитов Алексей

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ ВЫПУСКНИКАМ

Ведущий: Для награждения   дипломами выпускника Школы эстетического воспитания приглашаются учащиеся:

- Горелов Михаил

- Каплан Андрей

- Карпычев Андрей

- Куркова Арина

- Шершаков Алексей

- Биткин Артем

- Мишин Федор

- Шишкова Ева

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ ВЫПУСКНИКАМ

Фотосессия