Проведение открытого мероприятия «Непокорённые», посвященного 80-летию со дня создания краснодонской подпольной организации «Молодая гвардия»
классный час (5 класс)

Андреева Галина Олеговна

Цели:

  1. расширять знания учащихся об участии детей и подростков в Великой Отечественной войне, их мужестве, стойкости, героизме;
  1. познакомить учащихся с подвигом молодогвардейцев;
  2. воспитывать на их примере любовь к родному краю, своему народу, уважение к историческому прошлому Отечества.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл klassnyy_chas_nepokoryonnye.docx36.77 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Нижненарыкарская СОШ»

Классный час на тему:

«Непокорённые»

(посвящается подпольной молодёжной организации

«Молодая гвардия»)

                     Подготовила

                     классный руководитель

                     Г.О. Андреева

2022 год

Цели: 

  1. расширять знания учащихся об участии детей и подростков в Великой

           Отечественной войне, их мужестве, стойкости, героизме;

  1. познакомить учащихся с подвигом молодогвардейцев;
  2. воспитывать на их примере любовь к родному краю, своему народу,  

          уважение к историческому прошлому родного края..


Оформление: надпись на стене «Непокорённые, выставка фотографий членов подпольной организации «Молодая гвардия», памятников героям, аудио- и видеозаписи.

                                                                 Ход мероприятия

                                                  Видеоролик «Песня о краснодонцах» № 1

                                                                        (Слайд 1,2) памятник

Учитель. Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! В Луганской области в городе Краснодоне в честь героев подпольной молодёжной организации «Молодая гвардия» возведен мемориал с надписью «Непокорённые». В этом году 2 октября со дня создания краснодонской подпольной организации «Молодая гвардия» исполнилось 80 лет.

Наш классный час «Непокорённые» посвящён им, героям Краснодона.

Ведущий 1.     У нас, у живых, есть много человеческих прав. У нас есть право на учебу, на труд, на отдых, если хотите, на любовь. Но нет у нас, и никогда не будет только одного: великого и горького права забывать то, что сделали наши погибшие деды и отцы во имя Великой Победы.

     Среди тех, кто в годы Великой Отечественной войны защищал Родину от фашизма, были и молодогвардейцы из Краснодона. У 14-18-летних юношей и девушек было право выбора: я или Родина. Они выбрали Родину, героически погибли и обрели бессмертие. А ведь те, кто отмечен печатью бессмертия, не имеют права на забвение. О них сегодня наш рассказ…

Ведущий 2. Так кто же они?.. Какими они были?.. О чем мечтали?.. Кто воспитал в них такую исполинскую силу духа?..  Что это было за поколение?..

Ведущий 1.

   Это было в Краснодоне,

   В грозном зареве войны,

   Комсомольское подполье

   Поднялось за честь страны.

                                                                (Слайд 3,4) город, стихи

Ведущий 2.  Краснодон – небольшой городок. Это край шахтеров, физически и духовно сильных людей, привычных к тяжелому и опасному труду, гордых, ценящих товарищество, коллективизм. Среди таких людей взрослели будущие молодогвардейцы. 

Способные, целеустремленные, ребята обладали различными талантами.

   

Ведущий 1. Они мечтали о большой, светлой, плодотворной жизни. Но время, когда они взрослели, было тревожным – по всему миру начал наступление фашизм. И ребята сознательно готовили себя к подвигу.

                                                                 (Слайд 5) комсомольцы

Стихи ребят Ученик: Кирилл З.

Год за годом заря над землею вставала,
Поднималась Россия, забыв о былом.
И любовью мальчишек своих баловала,
Как могла, согревала на сердце своем.


Ученик: Вова К.

Только вдруг сорок первый  ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна,
Прозвучало впервые для юных,
Это страшное слово “война”.

Ученик: Ростик Г.

Война взломала даже демографию.
И в сорок - трижды проклятом году!
В школярские, ребячьи биографии,
Внесла немыслимую чехарду.

Ученик: Стас К.

Не герои они,
Не солдаты,
Не пророки новых времен.
Им бы мелом писать,
Но в руках - автоматы
Пишут историю красным дождем.

Ученик: Артем К.

Метет буран ...

В просторах ночи темной

Морозный ветер воет и визжит...

Пушистый снег повязкою огромной

На свежих ранах города лежит.

Ведущий 1.  А когда началась война, они, не достигшие еще возраста защитников Отечества, сражались за родину на трудовом фронте: работали в совхозе, на шахтах, в военном госпитале, находившемся тогда в Краснодоне, в Центральных электромеханических мастерских...

Ведущий 2. Краснодон. 20 июля 1942 года. Город сдан врагу. По безлюдным улочкам притихшего городка проносится мотопехота, гремят сапоги оккупантов. Завоеватели принесли с собой новый порядок.

                                                                           (Слайд 6)

Ведущий 1.   Приказ немецкого коменданта гласил:

                     - "За неподчинение новому порядку — расстрел.

Ведущий 2. - За уклонение от сдачи оружия — расстрел.

Ведущий 1. - За неявку на регистрацию в полицию — расстрел.

Ведущий 2. - За слушание радиоприёмника — расстрел.

Ведущий 1. - За появление на улицах после 18.00 – расстрел.

Ведущий 2. - За саботаж на шахтах — расстрел...»

Ведущий 1. Но буквально с первых дней оккупации здесь начинают действовать

разрозненные молодежные антифашистские группы, которые в дальнейшем объединились в единую подпольную организацию.

Ведущий 2. Расстрел 32 шахтеров – это страшное событие стало точкой отсчета создания молодежной подпольной организации, которая, по предложению Сергея Тюленина, получила название «Молодая гвардия». И, слава Богу, что история сохранила имена всех, кто сражался в рядах «Молодой гвардии».

   Вступая в ряды "Молодой гвардии", юноши и девушки давали торжественную клятву.

                                                        Видеоролик «Клятва молодогвардейцев»

Ведущий 1. "Молодая гвардия" установила связь с коммунистическим подпольем, а потом – и с партизанами. Все в организации было построено по военному принципу: командир, комиссар, штаб, связные... А работать в подполье невозможно было без соблюдения конспирации, ведь за любое действие, предпринятое молодогвардейцами, можно было поплатиться жизнью. Каждый день жизни молодогвардейцев был подвигом. Тайно собрав несколько радиоприемников, ребята слушали и записывали сводки Совинформбюро, чтобы потом печатать листовки и распространять их по городу.

Ведущий 2 Оккупанты надеялись воспользоваться дарами щедрого края. Но герои-подпольщики жгли зерно, предназначенное для отправки в Германию. Благодаря диверсиям на шахтах и на железной дороге, за все время оккупации фашисты не вывезли в Германию ни одного состава с углем...

Молодогвардейцы организовывали военнопленным побеги и помогали им уйти к партизанам...

Ведущий 1. А в канун праздника 7 Ноября – Дня Великой Октябрьской Социалистической революции – молодогвардейцы ночью укрепили красные флаги на самых заметных зданиях в городе. Город ликовал – подпольщики борются с оккупантами! Оккупационные власти были в гневе, но снять флаги решились далеко не сразу: рядом с флагами красовались таблички: "Заминировано".

                                                                          

Ведущий 2. На всех оккупированных территориях фашистами были созданы так называемые "биржи труда", через которые осуществлялся угон в Германию мирных жителей, часто – на верную смерть. Молодогвардейцы решили, что не позволят оккупантам угонять краснодонцев в немецкое рабство. И биржа с готовыми уже списками обреченных была сожжена. Эту боевую операцию провели Сергей Тюленин, Любовь Шевцова и Виктор Лукьянченко.

                                                                  Стихи детей 6 класса

Ученица:  Виталий Н.

Жестокий холод

Колет щеки, губы,

Пронизывая тело до костей ...

Но крадутся вперед Сергей и Люба

Опасный путь!

Дойти бы поскорей!...

Ученик:  Артем К.

А Краснодон, охвачен зимней стужей,

под белым одеялом крепко спал...

Вот этот дом, который им так нужен!

Проклятый дом:

войдешь - и ты пропал!

Ученица: Лиза Н.

Здесь - биржа.

Знает Люба:

тех, кто в списках,

Угонят в рабство всех

в ближайший день.

Ученик: Илона К.

Стоит угрюмый дом,

И в окнах низких

Как будто залегла ночная тень ...

Ученица: Кирилл Т.

Но с завтрашнего дня -

конец напасти.

Не будет биржи с завтрашнего дня!

Ученик: Саша

Она исчезнет

в жаркой жадной пасти

огня!

Ученица: Стас К.

Как холодно!

А где же спички? Вроде,

в кармане были ...

Потерять - беда!

Чуть светится, дрожа, на небосводе

последняя лучистая звезда.

Ученик: Вова К.

Сергей глядит из-за угла забора,

выслеживая сонных часовых,

И думает при этом:

"Скоро! Скоро!

Сухие доски загорятся вмиг ..."

Ведущий 1.  Возникшая из небольших разрозненных групп, окрепшая подпольная организация "Молодая гвардия" к концу 1942 года насчитывала 92 человека и представляла собой реальную силу. Немецкому командованию пришлось направить в Краснодон специальные силы гестапо, которые должны были очистить тылы от партизан... А теперь представьте себе, что этим партизанам было всего от 14 лет до 21 года! Способные, целеустремленные, ребята обладали различными талантами.

                                                                 (Слайд 7-13)

Ведущий 1.  УЛЬЯНА ГРОМОВА. Отличница. Много читала, любила стихи Пушкина, Лермонтова и знала их наизусть.

Ведущий 2. ИВАН ЗЕМНУХОВ.

Иван Земнухов мечтал стать юристом, и даже был направлен райкомом на курсы, но закончить их не удалось - помешала оккупация.

Ведущий 1.  ЛЮБОВЬ ШЕВЦОВА.

Любовь Шевцова. "Любка - артистка" – плясунья и хохотушка, такая непоседа, что и минуты не могла усидеть на месте. Стать артисткой - её мечта.

Ведущий 2. СЕРГЕЙ ТЮЛЕНИН. Большой мечтой Сергея Тюленина была авиация. Занимаясь в авиамодельном кружке, Сергей мечтал стать летчиком.

Ведущий 2. ИВАН ТУРКЕНИЧ.

учился на педагогическом рабочем факультете Ворошиловградского государственного педагогического института имени Тараса Шевченко. 

Ведущий 1.  ОЛЕГ КОШЕВОЙ был слишком молод. Он редактировал школьную газету, участвовал в спортивных состязаниях, занимался в литературном кружке, писал стихи и рассказы…

                    Молчанов В. Монолог Олега Кошевого «Руки матери» Посвящается мамам.  

…Мама, мама! Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и зимой, - он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках.   

 С того самого мгновения, как я стал сознавать себя, и до последней минуты, как ты в изнеможении, тихо, в последний раз положила мне голову на грудь, провожая в тяжелый путь жизни.

Я всегда помню руки твои в работе. Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, когда эти простынки были еще так малы, что походили на пеленки, и помню, как ты в тулупчике, зимой, несла ведра в коромысле, положив спереди на коромысло маленькую ручку в рукавичке, сама такая маленькая и пушистая, как рукавичка.

Я вижу твои с чуть утолщенными суставами пальцы на букваре, и я повторяю за тобой: «Бе-а-ба, ба-ба».

Я помню, как незаметно могли руки твои вынуть занозу из пальца у сына и как они мгновенно продевали нитку в иголку, когда ты шила и пела – пела только для себя и для меня. Потому что нет ничего на свете, чего бы ни сумели руки твои, что было бы им не под силу, чего бы они не погнушались.

Оглянись и ты, юноша, мой друг, оглянись, как я, и скажи, кого ты обижал в жизни больше, чем мать, - не от меня ли, не от тебя, не от него, не от наших ли неудач, ошибок и не от нашего ли горя седеют наши матери? А ведь придет час, когда мучительным упреком сердцу обернется все это у материнской могилы.

Мама, мама!.. Прости меня, потому что ты одна, только ты одна на свете можешь прощать, положи на голову руки, как в детстве, и прости…

                         

Ведущий 2. У них почти не было юности... Предвоенное поколение сразу же повзрослело с началом войны. Их весенняя пора жизни улетела, промелькнула, исчезла, сметенная огненным дыханием времени...

Ведущий 1. Они жили..., и каждый прожитый ими день был подвигом!

Ведущий 1. Аресты начались в новогодний праздник - 1 января 1943 года. В тюрьмы были брошены не только молодогвардейцы, но и их семьи. Штаб дал приказ оставшимся на свободе спешно уходить из города. Но уйти успели немногие.

Ведущий 2. Пытки, которым в течение целого месяца подвергали молодогвардейцев, страшно представить. Но предателей среди них не нашлось.

Молодогвардейцы слышали нарастающий грохот артиллерии, гул самолетов, возвещавший скорое освобождение Краснодона. Но они понимали, что вряд ли доживут до того дня, который приближали с таким героизмом.

Что чувствовали молодогвардейцы перед казнью? Александр Александрович Фадеев так представил это в романе "Молодая гвардия": "Уля, полулежа на боку, прислонившись к стене головой, выстукивала соседям-мальчишкам:

- Ребята, слышите, слышите?.. Крепитесь... Наши идут... Все равно наши идут..."

                                                       (Слайд 14, 15) Место казни молодогвардейцев «Шурф шахты № 5»

Ведущий 1. Три ночи, 15, 16, а потом 31 января, фашисты казнили молодогвардейцев и их старших товарищей, сбрасывая в шурф шахты N 5 глубиной несколько десятков метров не только расстрелянных, но и живых. Потом немцы спустили в шурф две тяжелые вагонетки. Но жители Краснодона вспоминали: еще трое суток после завершения казней из шурфа доносились стоны...

Ведущий 2. Пятерых молодогвардейцев, в том числе руководителей организации Олега Кошевого и Любовь Шевцову, увезли в населенный пункт Ровеньки, в тюрьму, где продолжали истязать и расстреляли перед самым осв Это было в Краснодоне,
В грозном зареве войны.
Комсомольское подполье
Поднялось за честь страны.

обождением.

Ведущий 1. От молодогвардейцев требовали выдать штаб организации, списки участников сопротивления, связных, склады с оружием, радиоприёмник. Но «...никакие пытки не смогли сломить дух молодогвардейцев...".

                                                                  (Слайд 16) А.А. Фадеев

Ведущий 1. Краснодон освободили в феврале 1943 года - и о подвиге молодогвардейцев узнала вся страна - благодаря газетным публикациям, а потом и роману Александра Александровича Фадеева.

                                                                  (Слайд 17) 

А роман о подвиге молодой гвардии долгие годы оставался любимой книгой поколений советской молодежи.

(Слайд 26)

Ведущий 1.  Своей короткой, но яркой жизнью они доказали, что патриотизм-это встать на пути врага, пришедшего в твой дом, встать на защиту своей Родины, своей улицы, своей семьи, самих себя, не щадя своей жизни и не умоляя о пощаде…

Ведущий 2. Вспомним всех поименно…Минута молчания…

                                         Метроном - Список молодогвардейцев на экране 

                                  Видеоролик  2 «Песня о краснодонцах" в исполнении ребят 6 класса

Музыка - Василий Соловьёв-Седой
Слова - Сергей Островой

1. Кто там улицей крадётся,
  Кто в такую ночь не спит?
  На ветру листовка бьётся,
  Биржа-каторга горит.

Припев: Это было в Краснодоне,
В грозном зареве войны.
Комсомольское подполье
Поднялось за честь страны.

2.  Не найдут враги покоя,
Не опомнятся никак.
Над управой городскою
Кто-то поднял красный флаг.

Припев.

3. Сила подвига святого
Молодежь ведет всегда.
Мы Олега Кошевого
Не забудем никогда.

Припев. Это было в Краснодоне,
В грозном зареве войны.
Комсомольское подполье
Поднялось за честь страны.

4. И сквозь дали вековые
Эту славу пронесет
Благодарная Россия
И великий наш народ.

Припев.

Учитель:  Но, увы, сейчас в Малороссии и на Украине воцарился самый настоящий фашизм, идёт страшная война, в которой гибнут люди. Мы с вами должны помнить об этом, чтить память о погибших и объединяться против терроризма.

Мы благодарны всем, кто пришел сегодня на эту встречу. Чувствуется, что не было сегодня равнодушных людей. А это значит, что память о молодогвардейцах будет жить и в III тысячелетии! Хочется верить, что причастность станет важной составляющей сознания нашей молодежи.

                                                                       Спасибо Вам!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

УРОК МУЖЕСТВА (70-ой годовщине образования молодежной подпольной организации «Молодая гвардия» посвящается)

Мероприятие посвящено 70 годовщине  молодежной организации "Молодая гвардия"....

Митинг памяти командира подпольной организации "Молодая гвардия" Ивана Васильевича Туркенича.

Текст сценария предлагается для проведения митинга  памяти Героя Советского Союза,  командира подпольной  молодежной организации "Молодая гвардия" Ивана Васильевича Туркенича...

Интегрированный урок по истории и математике в рамках проведения «Недели Петра Великого», посвященный 350-летию со дня рождения Петра I. Тема: Наука и образование в эпоху Петра I. 8 класс.

Методическая цель: формирование на уроке системы универсальных знаний, умений и навыков; опыта самостоятельной деятельности учащихся, посредством  работы с информацией ( раздаточный материал...

«Подвиг героев – молодогвардейцев: к 80-летию образования организации «Молодая гвардия»

Цель:1) Воспитание в учащихся чувства гордости за историческое прошлое своего народа, чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны юных участников сражений с врагами 2...