Личностные достижения обучающихся 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
учебно-методический материал
Система мониторинга направлена на выявление динамики развития личностных качеств, ценностных ориентаций и мотивации учащихся. С помощью наблюдения, анкетирования, анализа портфолио и участия в мероприятиях фиксируются индивидуальные достижения и зоны роста. Результаты помогают педагогам корректировать воспитательно‑образовательный процесс, а родителям — лучше понимать особенности развития ребёнка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Личностные достижения обучающихся 2024-2025 уч.год | 305.21 КБ |
 Личностные достижения обучающихся 2025-2026 уч.год | 34.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Мониторинг личностных достижений обучающихся
Таблица «Личностные достижения обучающихся» (см. Таблица 3), выполняет роль портфолио, где педагог фиксирует наиболее значимые достижения ребенка. За каждое участие в мероприятиях различного уровня выставляется 1 балл, за наличие призового места – 2 балла, за победу – 3 балла. Данная таблица заполняется педагогом в течение года. В конце года, по полученным результатам, педагог делает вывод: активность обучающихся, систематичность участия обучающихся в мероприятиях, результативность участия. Мониторинг достижений также говорит о результативности и качестве обучения по образовательной программе.
Таблица 3
Диагностическая карта
мониторинга результатов достижения обучающихся по дополнительной образовательной программе объединение «Умелые руки»
образовательная программа «Изобразительное искусство и художественный труд детского объединения «Ая нгалэ»»
год обучения, группа I
педагог Баханова Татьяна Сергеевна
учебный год 2025-2026
Фамилия, имя воспитанника | Мачижан Цырен Бу | Ангабаева Бэлигма | Цыремпилова Юмжана | Эрдыниев Доржо | Бадармаев Даши | Балданова Дари | Будаева Лайжит | Дармаев Шагдар | Эрдыниева Дарья |
Достижения: На уровне учреждения | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||
На районном уровне | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
На межрайонном уровне | 1 | ||||||||
На республиканском уровне | |||||||||
На всероссийском уровне | 1 | 1 | |||||||
На международном уровне |
Вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностическая карта
мониторинга результатов достижения обучающихся по дополнительной образовательной программе объединение «Умелые руки»
образовательная программа «Изобразительное искусство и художественный труд детского объединения «Ая нгалэ»»
год обучения, группа II
педагог Баханова Татьяна Сергеевна
учебный год 2025-2026
Фамилия, имя воспитанника | Дамбаев Булат | Бадмаев Аюша | Распопова Ульяна | Мачижан Екатерина |
Достижения: На уровне учреждения | 2 | 2 | 4 | 6 |
На районном уровне | 2 | 3 | ||
На межрайонном уровне | 1 | 1 | ||
На республиканском уровне | 1 | 1 | ||
На всероссийском уровне | 1 | 1 | ||
На международном уровне |
Вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностическая карта
мониторинга результатов достижения обучающихся по дополнительной образовательной программе объединение «Умелые руки»
образовательная программа «Изобразительное искусство и художественный труд детского объединения «Ая нгалэ»»
год обучения, группа III
педагог Баханова Татьяна Сергеевна
учебный год 2025-2026
Фамилия, имя воспитанника | Балданов Дамбо | Балданова Арьяна | Батуев Андрей | Болсобоев Тамир | Дамбаева Дугарма | Доржиева Сэлмэг | Доржиева Сэсэг | Цыбиков Дандар | Бадармаев Дэмбрыл-Жалсан | Бадмаев Баин | Батуева Валерия | Бороева Сарана | Будаева Соелма | Мачижан Диана | Попов Ярослав | Бадмаев Артем | Вачеланова Таисия |
Достижения: На уровне учреждения | 1 | 6 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||
На районном уровне | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||
На межрайонном уровне | |||||||||||||||||
На республиканском уровне | 1 | ||||||||||||||||
На всероссийском уровне | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
На международном уровне | 1 | 1 |
Вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Диагностическая карта
мониторинга результатов достижения обучающихся по дополнительной образовательной программе объединение «Умелые руки»
образовательная программа «Изобразительное искусство и художественный труд детского объединения «Ая нгалэ»»
год обучения, группа ___
педагог Баханова Татьяна Сергеевна
учебный год 2025-2026
Фамилия, имя воспитанника | Балданов Арсалан | Телятникова Ксения | Распопов Константин | |||||
Достижения: На уровне учреждения | 3 | 2 | 1 | |||||
На районном уровне | 2 | 2 | 1 | |||||
На межрайонном уровне | ||||||||
На республиканском уровне | 1 | 1 | ||||||
На всероссийском уровне | 1 | |||||||
На международном уровне | 1 | 1 |
Вывод:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Труд (технология)» для обучающихся 5 – 9 классов 2025 - 2026 учебный год
Программа по учебному предмету «Труд (технология)» интегрирует знания по разным учебным предметам и является одним из базовых для формирования у обучающихся функциональной грамотности, тех...
Рабочая программа учебного курса по внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» для обучающих 9 классов на 2025/2026 учебный год
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» для основного общего образования составлена на основе: • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф...
Диагностическая карта мониторинга результатов 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Технология определения результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе представлена в таблице-инструкции, содержащей показатели, критерии, степень выраженности оцениваемого ка...
Мониторинг развития качеств личности воспитанников 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Технология определения результатов обучения ребенка по дополнительной образовательной программе представлена в таблице-инструкции, содержащей показатели, критерии, степень выраженности оцениваемого ка...
Удовлетворенность родителей работой ОУ 2024-2025 и 2025-2026 учебные годы
Методика Е. Н. Степанова предназначена для выявления уровня удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения и его педагогического коллектива. Методика позволяет оперативно выявить силь...