«Герой из соседнего двора. Региональный урок ко Дню защитника Отечества.»
план-конспект урока

Тупицына Арина Александровна
Урок для 4 класса, посвящённый Дню защитника Отечества и героям-землякам. Включает знакомство с биографиями челябинских героев Великой Отечественной войны (С. Хохряков, Н. Худяков, Ф. Сурков, В. Казанцев), интерактивную игру «Качества героя» (отбор положительных и отрицательных черт характера), физминутку «Армейская подготовка» и рефлексию. Цель — формирование патриотических чувств, уважения к истории родного края и понимания, что героизм проявляется не только на войне, но и в повседневной жизни.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж № 1»

Школа: МАОУ «СОШ №25»                                                                            Студенты: Тупицына Арина, Тарасова Марина, Масленникова                   Ангелина, Шатрова Милана

Класс  4 «з»                                                                                       Методист: Мухаметшина В.Р.          

Учитель: Глухова Наталья Владимировна                                    Подпись: ___________________________

Отметка за проведение:__________________________                

Подпись:______________________________________                

        Конспект воспитательного мероприятия

Дата проведения

16.02.2026

Форма проведения

Познавательная беседа

Тема мероприятия

«Герой из соседнего двора. Региональный урок ко Дню защитника Отечества.»

Цель мероприятия

Формирование у учащихся чувство уважения и гордости за подвиги земляков, сформировать представление о региональном вкладе в защиту Отечества и мотивировать к гражданской ответственности через знакомство с биографией героя из соседнего двора.

Задачи мероприятия

Воспитательная: формирование уважительного отношения к памяти защитников Отечества и уважения к подвигам людей из своей местности; воспитать эмпатию и готовность поддерживать родное сообщество.

Развивающая:  Развитие навыков критического анализа источников и устной коммуникации через коллективную работу с документами, фотографиями и воспоминаниями.

Образовательная: Приобретение систематизированных знаний о биографии регионального героя и историческом контексте; освоение простой хронологической схемы для упорядочивания фактов.

Необходимое оснащение

Компьютер, раздаточный материал, музыкальная колонка.

Этапы мероприятия

Содержание этапов

Примечание

    Организационный

5 мин

Основной

20 мин

Завершающий

5 мин

Марина Георгиевна: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен Дню защитника Отечества. Но говорить мы будем не только о великих полководцах из учебников, но и о тех, кто живет рядом с нами, здесь, в нашем родном Челябинске.

Милана Викторовна: Просим всех встать. Звучит Государственный гимн Российской Федерации.

(Звучит Гимн России)

Арина Александровна: Присаживайтесь. Как вы понимаете название нашего урока — «Герой из соседнего двора»?

(Наверное, это обычный человек, который сделал что-то смелое. Это может быть ветеран, который живет в моем подъезде.)

Ангелина Михайловна: Верно! Герой — это не всегда человек в плаще или со сверхспособностями. Защитник Отечества – это тот, кто оберегает нашу страну, нашу Родину, наш дом, чтобы мы жили мирно и спокойно. Иногда это нужно делать в очень трудные времена, когда начинается война. Тогда солдаты идут защищать Родину от врагов. И они совершают настоящие подвиги!

Марина Георгиевна: В нашем Челябинске много таких людей, которые проявили мужество: это и участники боевых действий, и спасатели, и просто неравнодушные люди. Челябинск недаром называют «Танкоградом» .

Как думаете почему наш город называли «Танкоградом» во время Великой Отечественной войны?

(Потому что наш город во время Великой Отечественной войны производил танки)

Арина Александровна: Верно! Во время Великой Отечественной войны в Челябинске делали танки для фронта, и это тоже была часть большой победы, которую ковали наши земляки!

Милана Викторовна: Мы расскажем вам немного о героях Великой Отечественной войны из нашего родного города Челябинска.

Семен Хохряков

Дважды Герой Советского

  • Участвовал в битве за Москву, был четырежды ранен, но каждый раз возвращался в строй.
  • К 1944 году — гвардии майор, командир танкового батальона 54-й гвардейской танковой бригады.
  • Весной 1944 года батальон Хохрякова вёл бои за освобождение украинских городов Староконстантинов и Проскуров. За бой 24 мая 1944 года Семёну Васильевичу было присвоено звание Героя Советского Союза.
  • Зимой 1945 года батальон Хохрякова шёл в головной колонне в Висло-Одерской операции. 16 января они ворвались в польский город Ченстохова, за сутки город был освобождён. За этот прорыв и решающую роль при форсировании Одера и Нейсе 10 апреля 1945 года Хохрякову присвоено звание Героя Советского Союза во второй раз.
  • Погиб 17 апреля 1945 года под немецким селом Гари, в 100 километрах от Берлина.

Арина Александровна:

Николай Худяков

Герой Советского Союза.

  • В феврале 1943 года записался добровольцем во вновь формируемый Уральский танковый добровольческий корпус.
  • Воевал в качестве наводчика противотанкового ружья.
  • В марте 1944 года в оборонительном бою за железнодорожную станцию Фридриховка гвардии сержант Худяков подбил три тяжёлых танка противника , будучи дважды ранен, не оставил поле боя.
  • Указом Президиума Верховного совета СССР от 23 сентября 1944 года за проявленные в этом бою мужество и героизм Николаю Алексеевичу Худякову было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
  • Вскоре, в боях на территории западной Польши, при форсировании реки Одер, Николай Худяков пропал без вести (погиб по другим сведениям).

  • Ангелина Михайловна:

Федор Сурков

Герой Советского Союза.

  • В марте 1943 года добровольцем вступил в формирующийся Уральский добровольческий танковый корпус, стал механиком-водителем танка Т-34.
  • В составе 244-й (с октября 1943 года — 63-й гвардейской) Челябинской танковой бригады принимал участие в сражении на Курской дуге, освобождении Украины.
  • Особо отличился в боях за город Львов: 21 июля 1944 года передовой отряд 63-й танковой бригады неожиданно для противника ворвался на южную окраину Львова, танк «Гвардия», на котором воевал Сурков, первым ворвался в город.
  • Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23 сентября 1944 года за образцовое выполнение заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецко-фашистскими захватчиками гвардии старшине Суркову Фёдору Павловичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
  • В Челябинске именем Суркова названа улица.
  • Марина Георгиевна:

Василий Казанцев

Герой Советского Союза.

  • Отличился в боях за Берлин в составе штурмовой группы 79-го стрелкового корпуса.
  • Одним из первых прорвался на крышу Рейхстага и установил Красное Знамя.
  • Был ранен в бою, скончался 13 мая 1945 года.
  • Похоронен в местечке Зеефельд недалеко от Берлина.
  • В селе Сугояк в честь героя названа улица и установлен памятник.

3. Задание №1: Интерактивная игра «Качества героя»

Марина Георгиевна: У нас на доске — силуэт человека. Но он пока пуст. Давайте наполним его качествами, которыми должен обладать настоящий защитник.

Милана Викторовна: У каждого из вас на парте лежат карточки со словами. Выберите по одной, которая, по-вашему, подходит герою, и приклейте на доску, объяснив выбор.

Слова: Смелость, доброта, честность, верность, забота, мужество, отвага, сила, ум, терпение, дружелюбие, щедрость, скромность, трусость, жадность, злость, лень, ложь, грубость, хвастовство, зависть, подлость, эгоизм, равнодушие, жестокость.

(Дети по очереди выходят к доске)

 (Я выбрал слово «Смелость». Герой должен быть смелым.

А я выбрал «Доброта». Герой помогает людям, значит он добрый.

Я выбрал «Сила». Чтобы защищать, надо быть сильным.)

 4. Физминутка «Армейская подготовка»

Арина Александровна: Защитник должен быть не только добрым, но и сильным! Ребята, встаем из-за парт. Представим, что мы на тренировке в армии.

Тихо шагаем на месте, высоко поднимая колени, смотрим в бинокль (руки у глаз) — поворот влево, поворот вправо. (Повторить 2-3 раза)

Тянемся рукой вверх, как будто поправляем антенну, сначала правой, потом левой. (Повторить 2-3 раза)

Приседания с вытянутыми вперед руками – «заряжаем пушку», и выпрямляемся – «выстрел». (Сделать 3-4 приседания)

 «Вольное!»: Глубокий вдох и выдох. Молодцы, садитесь!

Ангелина Михайловна: Наш урок подходит к концу. Мы увидели, что герои — это не персонажи кино, это люди, которые ходят с нами по одним улицам нашего Челябинска. Это и те, кто защищал нас в страшное военное время, и те, кто помогает каждый день.

Милана Викторовна: На доске мы прикрепили мудрые высказывания о героизме и мужестве. После урока вы можете подойти и прочитать их.

Марина Георгиевна: Спасибо за урок! Поздравьте своих близких с наступающим праздником Дня защитника Отечества. Помните: чтобы стать героем, не обязательно ждать особого случая, достаточно просто быть честным, смелым и неравнодушным человеком в своем родном дворе, в своем родном Челябинске!

Сл1. Тема урока

«Герой из соседнего двора. Региональный урок ко Дню защитника Отечества.»

Сл2. Фото флага России и звучит гимн.

Сл3. «Как вы понимаете название «Герой из соседнего двора»?»

Фото, которые показывают различных героев, например, как человек спасает кота с дерева, пожарный, военный и врач.

Сл4. Фото танков и их названия, которые производил Челябинск во время Великой Отечественной войны.

Cл5. Фото Семена Хохрякова, краткая информация о нем

Cл6. Фото Николая Худякова, краткая информация о нем

Cл7. Фото Федора Суркова, краткая информация о нем

Cл8. Фото Василия Казанцева, краткая информация о нем

Сл9. Пустой черный слайд. Внимание к доске.

На доске силует человека.

Picture background

Сл10. Фото как солдат делает разминку.

Сл11. Дублированный сл1.

На доске эти фото:


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку "Герои и защитники отечества"

Презентация на тему "Герои и защитники отечества"...

Тематический урок посвященный Дню защитника Отечества

План - конспект тематического урока по физической культуре« Готовы в армию». Подготовила и провела: Учитель физической культуры Богдан Валентина Валентиновнаг. Симферополь, 2015 г.Урок – тре...

классный час "Урок мужества - День защитника Отечества"

Цель: развитие нравственно-патриотического воспитания учащихся. Задачи:1) формировать ЗУН по изучению героическими и трагическими страницами    истории Отечества; формировать понят...

Урок мужества «День защитников Отечества»

День защитника Отечества! Для нашей страны — это особенный праздник! Свою историю он начинает с 1918 года, хотя, как праздничный день, отмечается только с 1922 года. На...

Оформление доски «Герой из соседнего двора». Разговоры о важном 16 февраля.

Оформление доски «Герой из соседнего двора». Разговоры о важном 16 февраля.Описание комплекта материалов для классного часа «Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защ...

Разговоры о важном 16 февраля 2026 тема Герой из соседнего двора ко Дню защитника Отечества для 1-11 классов

Сценарий, презентация, видеоролики, интерактивное задание, плакаты, рабочие листы и другие материалы для проведения классного часа цикла внеурочной деятельности по ФГОС проекта «Разговоры о важн...

Конспект воспитательного мероприятия для обучающихся 1 класса «Герой из соседнего двора» (региональное занятие, приуроченное ко Дню защитника Отечества) в форме интерактивного комбинированного занятия с элементами ролевой игры, творческого проекта.

Данный конспект представляет собой методическую разработку воспитательного мероприятия для учащихся 1 класса, направленного на формирование у детей первичных представлений о празднике «День защи...