Проект «Нам книга природу любить помогает»
проект по экологии по теме

Проект     «Нам книга природу любить помогает»

Сведения об авторе:        Галимова Венера Назиповна,

                                    Учитель-логопед  МБОУ «Детский дом № 14»    

                                                              г. Челябинска            

Тип проекта:

- по предмету деятельности: информационно- досуговый

-по времени реализации: краткосрочный

-по количеству участников: групповой

 Направленность:  духовно- нравственная

Целевая группа: воспитанники  дошкольного возраста

Актуальность:     Чтение книг  - один из самых действенных и приятных методов развития детей .  

  Каждому ребенку необходимо читать книги не только для того, чтобы обогатить словарный запас, но и для того, чтобы расширить кругозор. Персонажи книг учат его правильно вести себя и формируют его отношение к окружающим.

      Чтение книг о природе  к тому же формирует возможность понимать красоту природы, воспитает доброту, человечность.

Цель проекта  -расширение знаний о природе через чтение книг ,

 формирование любви к природе, уважительного отношения к ней

Задачи проекта:

-формировать желание читать книги

-развивать наблюдательность, эстетическое восприятие,                                          художественный  вкус, творческие способности

-формировать   коммуникативные  навыки, прививать любовь к природе

- совершенствовать воспитательно-образовательную  работу, чтобы каждый ребенок имел возможность проявить себя в любимой деятельности.

Инициативная группа проекта:       Воспитанники детского дома 5- 7лет.

Ресурсы проекта:

- кадровые: коллектив детей и педагогов

 (-учитель- логопед –помощь в выборе произведений,

   -музработник- для записи фонограммы и выборе технических средств)

-материально- технические:

- записывающие и воспроизводящие устройства для просмотра и прослушивания

-информационные: книги, экскурсии.

Предполагаемый результат:

- способствовать  развитию сотрудничества детей, педагогов.

Расширится  знания детей о природе нашей страны и  области

Появится желание читать книги  

Сформируется бережное,  заботливое  отношение к  природе

Разовьется эстетическое восприятие,                                          художественный  вкус, творческие способности

Появятся  коммуникативные навыки

Пути развития проекта:

Использование методики  работы  на основе интегрированного подхода

Занятия «познание»,  «продуктивные  виды деятельности»

Чтение художественной  литературы, фольклора, слушание музыки

Экскурсии в лес, зоопарк, краеведческий музей, конюшню

наблюдения, эксперименты, формирование экологического сознания

Дидактические подвижные игры

Показ  иллюстраций  растительного и животного  мира нашей страны,  области  

 Посещение городской библиотеки им. Пушкина, встреча с челябинской писательницей   Пикулевой Н. Дети  читали наизусть стихи, прославляющие нашу область.

   Посещение картинной галерее, знакомство с  картинами  местных художников.

Создание книжного уголка  группы, который  пополнился книгами, об Урале, его растениях, животных.

  Вместе с музыкальным руководителем  знакомили детей с музыкально-эстетическими произведениями уральских мастеров.

Этапы и механизмы проекта «Нам книга природу любить помогает»